零花钱的手抄报

发布网友发布时间：2022-05-04 23:46

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热心网友时间：2022-06-27 08:47

架闲谈
　　陈朝建
　　
　　在廉政文化进校园和廉洁教育活动中，太和中心小学学生通过主题班会、大中队活动，以及学习《廉政箴言》、绘漫画、办手抄报、征文等，对廉政建设有了一定的认识。而特别有教育意义的、引入深思的，莫过于一场老师、学生以及来自不同岗位家长齐齐参与的一场辩论会———怎样看待廉政教育和零花钱的问题。参加的学生主要是五六年级的学生。
　　辩论之前，孩子们对这个问题的看法都比较单纯，大都认为零花钱，非学习和生活必须，因此，没必要有特别的开支计划。更有相当部分的孩子把零花钱与廉洁教育对号入座，认为不花或少花零钱者就是廉洁的人，而自己去支配零花钱的人，就是“贪欲”苗头初露。下面辑录的是部分家长在辩论会上的发言，很有代表性。
　　其一，廉政教育必须从娃娃抓起。目前，有些孩子的家庭过早多给孩子们钱花，认为这样才是身份的标志，孩子有了钱，才能在孩子中间树立威信，而有些家长则认为自己的童年是从窘迫中度过的，现在不希望在孩子们身上重演过去的“悲剧”。但随之而来的便是孩子们对零花钱的不当使用所引发的种种社会问题，可见，贪欲是万恶之源，对钱物的片面追求，是导致青少年犯罪的一个很重要的原因。因此，廉政思想的树立和廉洁教育应从孩子们身上抓早抓紧，这样，才能夯实防腐拒变的思想长城。
　　其二，廉政教育必须与社会发展相结合。随着市场经济的进一步发展，随着社会竞争的日益激烈，整个社会对金钱的认识已发生了根本性的变化。虽然拜金主义应该受到批判，但钱在人们的头脑中越来越具有举足轻重的地位。因此，我们不能用“堵”的陈旧思想教育方法，而关键要给孩子正确的引导。要给钱一个“干净”的面孔，也要在孩子们幼小的心灵播下一层“求财有道”、“发展壮大社会主义经济”、“为广大人民谋利益”的思想意识，从而消除左倾的、狭隘的“恐钱”症，使廉政教育与促进社会经济发展和树立为人民服务的思想有机结合起来。
　　其三，廉政教育要与培养孩子的优良作风结合起来。给孩子们零花钱，尊重他们的自主权，但不等于放任自流。给钱只是手段，而培养孩子的经济头脑和艰苦朴素的生活作风才是真正的目的。这样的务实教育，才会使廉政教育真正植根于孩子们的心中，才有它的生命力。