怎样提高英文听力能力?
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发布时间:2022-05-04 17:33
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热心网友
时间:2022-06-25 00:35
如何提高英语听力
我结合四年来的学习经验和一些参考书目,针对考研英语听力的难度和题型,总结出提高英语听力的方法与技巧若干,拿出来和大家分享,请大家根据自己的实际情况选择适合自己的方法。
1. 读是听的基础。
许国璋老先生曾有一句话,把语音学好了以后就会尝到甜头的。这句话是千真万确的,只有会正确读出口来才会听懂。让每一个词的发音在大脑里留有一个印象,再一次听到这个词时,就会与大脑里的那个印象相契合并且迅速做出反应,这样就容易听懂得多了。
朗读的素材可以是college English课本,新概念也行,读烦了的话可以买市面上的一本书配两盒磁带的英语资料,也可以读单词以达到巩固的目的。朗读的时候一定要大声,这样印象深刻而且可以把发音中的错误放大以便于早发现早纠正。如果发音不正确,那么再听到这个词时,还以为是别的什么词呢。
2. 听什么好呢?
这次的英语听力考试多是人物的独白和对话,所以建议听电影对白,新闻BBC或VOA,人物演讲,采访,甚至是英文歌曲(尤其注意连读和爆破)。这里推荐一本Crazy English 有声杂志,上面什么内容都有。也可以采用四六级的模拟听力试题。
3. 怎么听?
这里涉及一个精听和泛听的问题。阅读中有精读和泛读,泛读是通读全文了解大致意思,以及写作风格,文体就可以了。我们常做的阅读理解就是泛读。而精读就是要一句一句的抠,每一句还要弄清楚句子成分,句子结构,时态,语态什么的,动不动还要paraphrase一下。
同样的道理,听力中也分为精听和泛听。在我以往的学习过程中,多以泛听为主。每天戴着随身听,坐车的时候听,打饭打水的时候听,睡觉以前还听(居然有很好的催眠效果,连安定都省了)可是这样听下来收效不大。一次和一个老生谈,他说:“泛听不如精听,你这次听不懂的单词和意群,放过去了,下次遇到还是不懂,要向精读那样精听,一句一句的抠,直到听懂为止。”照做,果然收效很大,所以建议大家以精听为主,泛听为辅。
4. 如何精听?
首先听之前千万不能看文字材料,否则大概只有你的阅读可以涨几分,然后先完整的听一遍,估计一下能听懂百分之多少,再一句一句听。要点是听句子的主谓宾,实词以及说话人的语气,最好是能写下来。听懂一句过一句,实在听不懂就看一眼文字材料,然后再听这一句,要多听几遍。这样过完之后再完整听一遍,看看这回能提高到百分之多少?
专家支招:中学生如何提高英语听力
作者:曹杨二中英语教研组长肖心为
有资料表明,全世界的电视节目有75%是用英语制作的,英语听力的重要性可见一斑。而英语听力的获得与提高是与听力的实践时间成正比的,有几分耕耘就有几分成绩。有许多同学似乎也在听英语,但就是英语听力提不高,英语听力测试的分数不理想,故而对英语听力望而生畏。如何有效切实地提高英语听力,还是有个方法的问题,现作一些介绍:
先听
读课文前先听课文。通常同学及一般的英语学习者都是先读英语课文,然后再听录音。现在的教科书都配有磁带,我们就把过程调换一下:先听课文录音,反复听好几遍,等到自己确实基本听懂了,再翻开书读课文。读时留意原来没有听懂的地方,然后合上书再听。每次听课文录音,特别把注意力集中在刚才没听懂的句子,往往是些新单词、新短语,这样听了后,这些新词语也都掌握了,听力也提高了。
精听
仔细认真听,而且必须要全部听懂,句句听懂。如同学习语文一样,有一本教科书是精读课本,篇篇要仔细分析,看懂每个词语、句子。精听也必须“正襟危坐”,高度集中思想,力图听懂每个词语、句子,捕捉信息。训练的方法是先把录音文章听一遍,通晓大意,然后再重放,一句一句地听,遇到听不懂的词语、句子,就利用录音机、复读机的倒放功能,倒了再听,一遍不行两遍,甚至三遍,直至听懂为止。然后再下一句,等到每个句子都听懂了,再把全文从头至尾放一遍,的确全听懂了,精听也达到了预期的效果。
泛听
如英语泛读一样,只求听着,不求甚解,只求量的增加与积累,不求听懂每个句子。就泛听来说,还可分为两个方法,方法之一是当你在家吃晚饭时或做功课感到累时,就放些英语磁带,看看英语新闻,听听英语广播,让家庭充分浸润在英语氛围中,就像处在英语国家的语言环境中;方法之二是准备一个Walkman,再购置一些道道地地的英语磁带,我特别推荐Crazy English ——每两个月出一期的磁带,体裁多样,可听性强。如果是乘车或步行上学,或在小憩休息时,就可戴着耳机听英语,都不占用整块的学习时间,而是利用休息时间或零星时间,使自己尽可能增加“听”的输入量,听的量增加了,有些语言情景与单词短语反复听了,也很自然慢慢听懂了,英语听的能力也自然提高了。
测听
用测试的方法来自我检测,评定自己的听力水平。一方面是自我英语听力评定的需要,另一方面也是同学将面临的中考、高考、考研的需要。听英语录音、看英语电视毕竟不是英语听力考试,英语听力考试还有个熟悉考试题型的问题。如中考有听句选图、句子应答信息填表等,而高考则是短对话、长对话、文章理解等。要在中考、高考等听力考试中考出优良成绩还须通过测听的方式,来熟悉这些听力考试的题型与形式。所以面临不同听力考试的学生,还得备一两套相应的听力测试磁带,以了解自己听力考试的水平。同学们在听的时候要模拟考试的情景,非常认真地听,然后再参照答案给自己打分。
要指出的是:“先听”是学习英语课文的正确的顺序与习惯,这对理解语文、提高听力很有裨益。而“精听”、“泛听”、“测听”应相互掺和进行,也就是不分哪个阶段,是“精听”还是“泛听”,而是同时把三种听结合在一起,坚持数月,乃至一年,定会取得显著的进步。听力的提高与训练的时间成正比,与年龄成反比,年纪越大见效越差,年纪越小进步越快。同学们还处在学听力的最佳年龄,趁现在年轻,用正确方法攻克英语听力关,一辈子受用。
摘自 《新闻晚报》
除了听英文歌,还有哪些方法可以提高英语听力?
5. 创造英语环境:尽量让自己处于一个英语环境中,例如在家中贴上英语单词卡片、使用英语学习应用程序、与朋友用英语交流等。这样可以帮助你更多地接触英语,提高对语言的理解和适应能力。6. 利用听力练习软件和应用程序:有许多听力练习软件和应用程序可以帮助你提高英语听力技能。这些软件通常提供各种听力练习...
如何提升英语听力
1. 多听英语:尽量多接触英语听力材料,例如英语电影、新闻、广播等。可以选择有字幕的材料,先通过阅读理解内容,再去听配音,逐渐提高对英语语音的敏感度。2. 使用英语学习软件或应用:有许多英语学习软件或应用提供听力练习的功能,例如Duolingo、Rosetta Stone等。利用这些工具进行定期的听力训练,可以提高...
如何半年内快速提升英语口语和听力水平?
1. 多听英语:每天花费一定的时间听英语,可以选择英语电台、新闻、电视剧、电影等,提高听力水平。2. 多说英语:每天花费一定的时间说英语,可以选择与外教或英语母语人士练习口语,也可以自己模仿英语新闻、电视剧、电影等,提高口语水平。3. 模仿学习:可以选择模仿英语母语人士的发音、语调、语速等,提...
高中生应该怎样提高自己的英语听力能力?
参加英语角或语言交换活动:加入学校的英语角或者参与语言交换活动,与母语为英语的人进行交流,这样可以在实际对话中锻炼听力。听英语新闻和广播:定期收听英语新闻和广播,这不仅能提高听力,还能增加对国际事务的了解。可以从慢速英语新闻开始,逐步提高难度。模仿和跟读:选择一段英语录音,仔细听并模仿发音...
高中生应该怎样提高自己的英语听力水平?
跟读和模仿:选择一段英语材料,先仔细听几遍,然后尝试跟着读出来。注意模仿发音、语调和节奏。这种方法可以有效提高听力的同时,也锻炼了口语能力。参加英语角或语言交换:如果学校或社区有英语角或语言交换活动,积极参加。与母语为英语的人进行交流,可以大大提高你的听力水平和语言反应能力。听写练习:听...
怎样提高英语听力水平
提高英语听力水平的方法:1、背单词。要听懂英语,先将其意思翻译下来,需要学生有扎实的单词基础。可以通过词性记忆、联想记忆等方法提高记忆效率。2、多开口。说与听无法分开,一味的专注于拼写,听力水平无法得到提升的,且多开口有利于提高记忆力。3、多听英文歌。遇到好听的英语歌,将自己听到的句子...
怎样提高英语听力最好的方法
1、多听英语:提高英语听力的最基本方法是多听英语。可以通过收听英语电台、英语电视节目、英语电影、英语音乐等多种途径,让自己不断接触英语语音,逐渐熟悉英语的语调、语速和语音。2、听力材料选择:选择适合自己水平的英语听力材料进行听力练习,例如,选择与自己水平相符的英语新闻、英语广播、英语讲座等...
怎么提高英语听力能力
怎么提高英语听力能力如下:1、规划好练习听力的时间。当你的手机里有了练习听力的App,那么你就能够带上耳机,利用开车、坐巴士或地铁、坐火车或飞机、做家务、等车、上厕所、逛街等时间来听英语了。这些时段的共同特点是:你不必刻意专注地思考,你处于较为放松的状态。如果能很好地利用和规划好这些...
提高英语听力的方法
提高英语听力的方法如下:一.练习速听。练武功的人出招要快,提高听力也是这样。有的学生在听的过程中边听边翻译,如 果前边的内容没理解,后边的内容又来了,速度自然难以跟上。比如听电话号码,为了克服听音后再翻译这个习惯,要有针对性地进行段落快速听力训练。在训练过程中要尤其注意两方面的能力:...
怎样提升英文听力能力呢?
1. 听力训练:听力是语言学习的基石。在尝试听写之前,应先锻炼听力技巧。为了纠正错误,注意听单词的语音,特别是发音、重音和节奏。2. 语音分解:听到单词后,下一步是分解语音,确保正确拼写。尝试分解单词中的每个音素,并与字母相对应。若某个音素发音不清晰,查阅国际音标表,特别是那些在母语中不...