关于郭敬明的800字的美文
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发布时间：2022-05-04 15:30
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时间：2022-06-23 16:41
希望对你有帮助!
没有天空的日子我怀念海子
2004年四川考生
一片片麦地仰望着天空，那里有他戴着眼镜的笑容。他不会忘记，“麦地和光芒的情义”，麦地也不会忘记，在那个有风有光，有云有雨的天空，他在那里。
他住在山间的木屋里，繁华的城市几乎要把他忘记。对着窗子，他只会看见荒凉的山岗、黑色的土地，只会看见美丽苍白的手和月形的山峰。
带上《圣经》。他说，他跟过去隔着黑色的土地，他和未来，隔着无声的空气。他忘记了自己。
但是，他永远都会铭记，“活在这珍贵的人间，人类和植物一样幸福，爱情和雨水一样幸福”。他永远都会铭记，“荒凉的山岗上站着四姐妹，所有的风只向她们吹，所有的日子都为她们破碎”。他永远都会铭记，因为这些都是他心的伤痕，都是他心中安安静静的愿望。（这一节追忆海子的“生”。作者熟悉海子的诗歌，熟悉海子的人生，选摘了海子《麦地与诗人》《活在珍贵的人间》《四姐妹》中的诗句，通过“麦地”等海子诗歌中的常见意象，表现了海子执着追寻精神世界的高贵人生以及生命中的苦痛。海子的“忘记”与“铭记”为文章增添了厚重感）
二月二十六日，他说：“母亲如门，对我轻轻开着。”他穿着鞋子走在大地上。这坚实干净的土地，总是护卫着他柔弱的身躯。土地忘不了他。他就是土地王，他一直就这么走着。跨过他曾经写下的“横陈于地的骸骨”的沙滩，跨过“众神死亡的草原”，也跨过“跑着雪和太阳光芒”的“麦地”，跨过马群，跨过闪电。在两行铁轨间，他躺下去发呆，忘了站起来！
那一夜，他血淋淋地走向天堂！天堂不会忘记他，早早地唤他回去。
那一夜，世人渐渐发觉他用自己最后的身躯在地上铭刻的诗句。如今，他和他的诗永远不会被忘记。（这一节诗意地表现海子的“死”。引用了海子《思念前生》《秋》《九月》《讯问》中的诗句，诗行中表现出海子对圣洁母爱的向往，对精神家园的追寻。海子 “忘了站起来”，天堂和世人 “不会忘记”他，巧妙地对比中，诗意地表现出对海子的永远的忆念）
梦中，我常常来到他的棺木前，而他却静静地躺在棺木里发呆，不肯站起来。
梦中，我常常来到他的坟茔前，而那坟茔像一只圆圆的眼睛，望着天空。梦里是永远没有天空的，而我抬头却看见了他戴着眼镜的笑容，他诗一样的头发盖住了天空，也盖住了我的神州以及世界的土地。
君生我未生，君死我未死。在我的白驹过隙的人生中，我路过了一片不可及的天空，它却永远铭记在我心中。我愿他在天堂飞翔的影子也在大地上继续飞翔，我也愿以跨越时空的凝望到达没有天空的天涯，去拥抱永远属于我们的海子。（这一节写“我”的凭吊与追寻。“梦中”的寻找，永远的祈愿，沉痛而深情地表现了作者对海子及其诗歌世界的认同与追慕）（2005年四川考生《没有天空的日子我怀念海子》）
点评：海子的一生是短暂的，然而他却以他对纯粹的诗歌世界的追寻而成为永恒。选择海子为题材，表达对海子及其海子的诗歌世界的追寻，足见作者和海子之间的心灵相通。本文的成功处主要表现在：一、意境深远，有厚重感。一方面，作者对海子及其诗作情有独钟，因而善于引用，信手拈来。海子诗歌中的安静、悲伤和执着，丰富了文章的意蕴。另一方面，作者对永远的海子的深情怀念，对海子诗歌世界的渴望和追寻，使文章有了超越时空的人文魅力，增添了浓烈的诗意而有厚重的内涵；二、想象丰富，构思巧妙。海子是浪漫的，追慕海子的作者也是浪漫的。作者打破了常见的结构模式，运用丰富的想象分小节再现了海子的“生”、海子的“死”、海子死后“我”的凭吊与追慕，节与节之间是跳跃的，也是富于想象的，字里行间巧妙地蕴蓄了自己激越跳荡的情感，隽永而深沉。本文能得高分，与它严谨而巧妙的结构，丰富的想象，深刻的内涵，深远的意境，是分不开的。
作文二：
蓦然回首
忘记是齐桓公不记一箭之仇，彩车盛礼恭迎管仲的那份宽容；
忘记是秦穆公要群臣摘帽熄灯，不介小隙的那份心胸；
忘记是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的那份淡定；
忘记是祁黄羊那“举材不避仇，任贤不避亲”的那份明理；
忘记是苏轼“小舟从此逝，江海寄余生”的那份洒脱；
忘记更是李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的那份旷达！（排比铺陈，从不同侧面诠释了“忘记”的境界，既有气势，又丰富了文化内涵）
……
——忘记是一种心胸，忘记是一种境界。忘记该忘记的。多一份宽容多一个朋友，多一种忘记多一个世界。当你在学会忘记的过程中，你感受到了人生的真谛！（透过现象揭示本质，三言两语剖析“忘记”的意义）
——蓦然回首，你已不再是孤寂的独行人！
铭记是诸葛亮为报刘备知遇之恩而“鞠躬尽瘁，死而后已”的那份感恩戴德；
铭记是赵孟頫与爱妻患难风雨，不离不弃的那份坚贞；
铭记是顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”的那份誓言；
铭记是文天祥“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的那份忠心；
铭记是李时珍悬壶济世，救死扶伤的那份责任；
铭记是严子陵垂钓富春江边披蓑戴笠的那份固执；
铭记更是周恩来“为中华之崛起而读书”的那份凌云壮志！（再次排比，和上文形成对比，丰富了“铭记”的内涵。语言精练而有意蕴）
……
——铭记是一份警醒，铭记是一种责任。记住该记住的。多一点铭记多一点警醒，多一份铭记多一份成熟。人生许多事，是在铭记中成就，也是在铭记中精彩！（点睛式的议论，由事例而及内涵，意蕴更为丰富）
——在铭记中，蓦然回首，你已有了认真生活的理由！
在忘与不忘之间，多少故事风雨不衰！让我们树立心中的标尺，忘记该忘记的，记住该记住的，让我们的人生多一点踏实与精彩！（总结上文，明确点题，照应“忘记”与“铭记”两个侧面，言简意赅）
点评：这篇作文最大的特点是材料丰富，行文简洁。其丰富性主要表现在：一、作者摈弃了烦琐的叙述和议论，连续运用排比句式援引事例，形象地诠释了“忘记”与“铭记”的具体内涵，表现出丰富的积淀。二、对事例的援引能从不同侧面加以挖掘，以简洁的语言揭示出内在的本质，从而丰富了材料的内蕴，形散而神聚。此外，结构上前后对照，由分而总，语言凝练而有文采，使行文有一种明快流畅之美。此文能得高分，材料的丰富、结构的明快简洁功不可没。
作文三：
在忘记与铭记的两岸
席慕容说：“生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人。”在生命之河的左岸是忘记，在生命之河的右岸是铭记。我们乘坐着各自独有的船在左岸与右岸穿梭，才知道——忘记该忘记的，铭记该铭记的。 （诗意而有哲理的开篇，在引用和比喻中巧妙地点明主旨）
行走在人生路上，我们笑看窗外花开花落、叶枯叶落，静观天外云卷云舒、风停风起。在路上，我们经历着太多太多悲喜交集的事，在生命之河的航行过程之中，我们学会了忘记该忘记的悲欢之事，学会了铭记该铭记的点点滴滴。
东坡披发仰天大呼“大江东去”，他面临的那些烦心琐事顷刻之间沉入滚滚波涛之中，消失得无影无踪。壮阔的滔滔江水让东坡选择忘记，忘记那些失意、悲伤，忘记那些仕途的不得意。陶潜伴着“庄生晓梦迷蝴蝶”中的翩翩起舞的蝴蝶在东篱之下悠然采菊。面对南山，渊明选择忘记，忘记那些官场的丑恶，忘记自己遇到的所有不快，这是心灵的选择，这是过河人在“河”的两岸所做出的明智的选择，这更是明智的“摆渡”。 （以东坡、陶潜为例，诠释“忘记”悲欢之事的“明智”。流畅的文字中蕴蓄着丰富的文化内涵）
人们在河的左岸停留着，在这之外，同样又有在右岸快乐生活着的人们。
坐在池边亭下泪流满面的独酌的易安居士，用她的文字告诉我她永远铭记着这一生之中所经历的点点滴滴，那是她在“争渡”途中所做出的选择。海子用“面朝大海，春暖花开”告诉我“从明天起”他将记住所有的人生之“水”，因为那是他用于“浇灌”他的“花儿”的“玉露”。三毛用她的文字永远地记住了撒哈拉的灵魂。凡·高用《向日葵》永远记住了他的“船”……（排比举例，证明“铭记”的永恒。笔触所及，涵盖古今中外，丰富的材料增添了文章的人文内涵，厚重而灵动）
这些是生命之河两岸的人生，这是忘记与记忆的选择。风吹起花瓣如同阵阵破碎的童年，决荒的古乐诠释灵魂的落差，躲在梦与记忆的深处，听花与黑夜唱尽梦魇，唱尽繁华，唱断所有记忆的来路，由分明的笑和谁也不知道的不分明的泪来忘记该忘记的不快和琐碎，来铭记该铭记的深刻与永恒。
茕茕白兔，东走西顾，衣不如新，人不如故。航行于“生命之河”中，坐在自己独有的船上，知道——忘记在左，铭记在右，中间是无尽穿梭！ （回扣开篇，以人生之船“无尽穿梭”这一意象蕴蓄深沉的哲理，诗意而耐人寻味）
点评：这是一篇诗意而富于哲理的美文。其高明处主要表现在两方面：一是材料丰富。从席慕容到凡·高，作者的笔触纵横古今中外，有诗有文，有点有面，有详有略，有“忘记”有“铭记”。由此及彼的联想，不同角度的挖掘，丰富了文章的内容。二是意境深远，有浓烈的诗意和深沉的哲理。文章开头和结尾都提到席慕蓉的诗句，以“河”喻“生命”，表现出人生就是在“左岸与右岸”穿梭的哲理意味；而文中涉及的典型人物及其典型作品，无不有丰富的人文内涵，材料的厚重增添了文章的厚重，再辅以充满意蕴和诗意的语言，自然就诗情画意而含蓄隽永了。本文能得高分，内蕴深刻、材料丰富、文采斐然是重要因素。
作文四：
永远的苏武
挥一挥羊鞭，锦帽貂裘，他将其扔进云霄深处；弄一支秃笔，矮纸斜行，他镌刻出对大汉最深切的眷顾。一边是*厚禄，一边是赤胆忠心：站在忘却与铭记之间、站在逸豫与忧劳之间，他选择了忘却富贵，选择了铭记忠心,给人性涂上最浓重的一笔。 （对比举例，开篇即有气势，“忘却富贵”与“铭记忠心”形成鲜明对照，形象而深刻）
擎一支旌节，他怀抱汉匈和睦的夙望，奔走于茫茫大漠；扶一阵驼铃，他阔别长安的歌舞升平，游荡于寒沙衰草；他要用挺直的脊梁，架起横亘天山，沟通中原的飞虹。（整齐的句式，再现了苏武“奔走”于茫茫大漠、游荡于寒沙衰草的身影，富有震撼力）
哀叹，当汉使谋反事败；正气，当苏武拒绝折节叛敌；惊诧，当单于面对这个宁死不屈，不为富贵所动的铁血男儿；执著，当苏武举起羊鞭，选择作高山雪莲那执著而圣洁的守望。 （四组排比，四种不同的反应。“哀叹”、“惊诧”，是苏武给对方的震慑；“正气”、“执着”，表现出苏武的磊落光明）
朔风凛冽，他与冷月作伴，北顾中原，将“生是大汉人，死是大汉臣”的高贵铭记在心灵深处。胡笳幽怨，他与孤冢为伍，怅望大漠飞雪，将“荣华富贵，千金封侯”的许诺忘却得一干二净。地窖冰冷，他将满口毡毛与草皮一块咽下，浑身的热血却沸腾着一个至死不渝的信念——铭记祖国，精忠报国。冰雪飘零，他用至情睥睨佳肴美酒，铮铮傲骨却敲响千秋的绝唱——贫贱不能移，威武不能屈，富贵犹能忘。（四组排比，四个不同场景。一方面是处境的艰险，一方面是苏武的贫贱不移、威武不屈、富贵不淫。铁骨铮铮的忠臣形象令人慨叹）
好一个永远的苏武；他用睿智，铭记下对大汉忠贞不渝的信念，在漫天风雪中且行且歌，把那光秃秃的旌节升华为一段千古的惊奇，书写了一段铭传千古的悲歌。
好一个永远的苏武；他用勇气，忘却了单于荣华富贵的引诱，在大漠黄沙中渐行渐远，把那群枯瘦的羊群定格为一段不朽的历史，挥洒了一曲可歌可泣的壮丽诗篇。
历史不能忘记，在浮华与坚守之间，北海的苏武，那流放于荒山野原的铁血男儿，用不屈与铮铮傲骨作出了最完美的诠释，忘却富足，成就气节；铭记祖国，造就伟大。（“睿智”、“勇气”、“不屈”、“铮铮铁骨”，更从不同侧面凸现苏武的品质）
我明白了，在忘却与铭记之间，在享受与坚忍之间，那彳亍于枯草寒冰之上的苏武，用执著与信念作出了最美好的答案：富贵，只不过过眼云烟，忘却，便是它的最好归宿；忠心，方才是历史永恒，铭记，是它的精神家园。（挖掘苏武其人其事的内涵，回扣忘却“富贵”，铭记“忠心”的主旨）
壮哉，那永远的苏武！伟哉，那震撼人心的忘记！奇哉，那惊天动地的铭记！雄哉，那一段忘记与铭记的千载颂歌！（排比作结，一咏三叹，反复强化中，苏武的形象更为光辉）
永远的苏武。
点评：本文以它的厚重和文采而别具一格。“苏武牧羊”是家喻户晓的历史故事，作者却能从不同侧面入手，淋漓尽致地表现苏武的忠贞气节，表现他在“忘记”与“铭记”间的决绝，以形象生动的语言塑造出一位在枯草寒冰之上的铁血男儿形象，讴歌伟大的爱国主义。苏武故事本身折射出的人文内涵，作者通过流畅而蕴藉的文字营造的深远意境，都丰富了文章的内涵而显得格外厚重；此外，本文也极富文采。作者撷取了苏武生涯中的一些生活场景加以形象生动的描摹，字里行间渗透着浓烈的感情。而整散结合的句式，排比句对偶句的大量运用，更使文章流畅而隽永，别具惊心动魄之美。内涵的丰富性与深刻性，出色的文采，正是本文得高分的重要因素。
http://www.yuxie.com/dyx/20060101/16021373.htm
作文五：
赤兔之死
建安二十六年，公元221年，关羽走麦城，兵败遭擒，拒降，为孙权所害。其坐骑赤兔马为孙权赐予马忠。
一日，马忠上表：赤兔马绝食数日，不久将亡。孙权大惊，急访江东名士伯喜。此人乃伯乐之后，人言其精通马语。
马忠引伯喜回府，至槽间，但见赤兔马伏于地，哀嘶不止。众人不解，惟伯喜知之。伯喜遣散诸人，抚其背叹道：“昔日曹操做《龟虽寿》，‘老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已’，吾深知君念关将军之恩，欲从之于地下。然当日吕奉先白门楼殒命，亦未见君如此相依，为何今日这等轻生，岂不负君千里之志哉？”
赤兔马哀嘶一声，叹道：“予尝闻，‘鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。’今幸遇先生，吾可将肺腑之言相告。吾生于西凉，后为董卓所获，此人飞扬跋扈，杀少帝，卧龙床，实为汉贼，吾深恨之。”
伯喜点头，曰：“后闻李儒献计，将君赠予吕布，吕布乃天下第一勇将，众皆言，‘人中吕布，马中赤兔。’想来当不负君之志也。”
赤兔马叹曰：“公言差矣。吕布此人最是无信，为荣华而杀丁原，为美色而刺董卓，投刘备而夺其徐州，结袁术而斩其婚使。‘人无信不立’，与此等无诚信之人齐名，实为吾平生之大耻！后吾归于曹操，其手下虽猛将如云，却无人可称英雄。吾恐今生只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。后曹操将吾赠予关将军；吾曾于虎牢关前见其武勇，白门楼上见其恩义，仰慕已久。关将军见吾亦大喜，拜谢曹操。操问何故如此，关将军答曰：‘吾知此马日行千里，今幸得之，他日若知兄长下落，可一日而得见矣。’其人诚信如此。常言道：‘鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良品质高。’吾敢不以死相报乎？”
伯喜闻之，叹曰：“人皆言关将军乃诚信之士，今日所闻，果真如此。”
赤兔马泣曰：“吾尝慕不食周粟之伯夷、叔齐之高义。玉可碎而不可损其白，竹可破而不可毁其节。士为知己而死，人因诚信而存，吾安肯食吴粟而苟活于世间？”言罢，伏地而亡。
伯喜放声痛哭，曰：“物犹如此，人何以堪？”后奏于孙权。权闻之亦泣：“吾不知云长诚信如此，今此忠义之士为吾所害，吾有何面目见天下苍生？”
后孙权传旨，将关羽父子并赤兔马厚葬。
简评：读罢此篇临场作文，令人拍案称奇。一是故事新奇。作者以熟谙三国故事为基础，编撰了赤兔马为诚信而殒身的感人故事，其想象力实在丰富。二是立意高远。文章将赤兔马拟人化，让它在同伯喜的对话中，显示对关羽与董卓、吕布两类人物的褒贬，实现了“真英雄必讲诚信”的主题；且以“鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良品质高”一联，“物犹如此，人何以堪”一句，抒写了人生当择善而从、唯诚信是瞻的志向，使文章的立意更上层楼。三是语言老到。通篇遣用纯熟的古白话，散整错综，明白畅晓，文采飞扬，这种老到的语言功夫，是众多考生无法望其项背的。
http://zhidao.baidu.com/question/2918889.html
本人最欣赏这篇了.
作文六：
2004云南省高考优秀作文选登：挫折、痛苦、人生
尝闻一说曰：鹰鹫之属，本为同族，其名曰隼。岁逢大旱，草木尽枯，獐兔皆死，群隼枵腹。或搏苍穹，徒鸿蒙，求索于重峦之颠，或敛翅羽，扑尘埃，偏安于腐尸殍肉。则前者傲而化鹰，后者鄙而称鹫也。余闻此而有言曰：大旱之岁，乃隼族直面挫折与痛苦之际也，志不同则前途殊也。归属若何，唯志所谋。
然天地万物，苦痛挫折非仅此一案，广袤乾坤，何处不有。君曾见清泉流于大石者 乎？此泉之挫折也。择退者，蔽于石阴，遁于林洼，而久之腐，不名于世也；而进者不畏险阻，旋而复击百万遭，竟成深谷疾流而遏舟舸。君亦见清风之阻于绝壁者乎？此风之挫折也。择趋避者，散于群峦之外，须臾而无形，倾刻而泯灭；择挺进者，继往削磨千亿载，乃得赤漠飞沙之掩白日。物之形貌，择于何，择于挫折也。
而青史之上，举大业者亦莫不有择于苦痛挫折也。百里奚之举，孙叔敖之仕，皆自其不辍于逆境之苦也。而史迁之心，笃大志而不易，遭酷刑而不馁，于大辱重挫之下毅然择生，终有绝唱之史，无韵之*，令后世文客抚卷喟叹；亦有武侯之志，承先帝之德，尽报国之忠，剑指中原，不胜不休，虽失大计于街亭，义不择退，再回出师，终塑英豪之名而得千古慨叹。
人生之不如意者居多，直面挫折，化解而微言苦痛，惟怀大志而不言败者，可转而为人杰；逢小挫抑或夸言痛苦而逡巡而返者，茫茫千载间未可计数，而留其名者未之有也。乃知骅骝浩，必有跌扑尘泥者，偃志者死，其奋起者得利足；猿猱攀于绝壁，必有失手折臂者，其灰心者亡，其拼搏者得神技；人必有踬踣于疾风骤雨者，其苟安者寻一穴而居，闭塞而昧昧一生，傲立者跳跋淖而行，待霁虹如画，而后登坦途，沐清风。不为斗米折腰，陶潜择归隐，弃荣华，于是《归去来兮》传诵千古；临危厄而不屈，文天祥择死国，弃官爵，乃有灼目丹心永耀汗青！
余由是有感而叹曰：快乐苦痛坦途挫折，于人生路上相伴相生而未可避免，这亲临之地，择何方而往，人各有愿而未可强加，然播义于四海，流芳于后世，则非不畏挫折，临痛苦而笃志不易者可至也！
简评
每个人的生命之旅中，苦痛挫折是无法回避的千古话题。该文思路开阔，纵论古今，笔法娴熟，体现了扎实的文言功底和较强的驾驭语言的能力。举史例，使文章显得厚重，思辨性强；用对比，观点鲜明，具有说服力；如果没有深刻的见识，丰厚的学养，理性的思考，文章很难超越贫乏而别开生面。由于高考在话题范围内，不限文体，给了考生展示才情的巨大空间，此文材料充实丰富，句式灵活、多样，见解精辟，行文大胆等特点，体现了考生鲜明的个性特征。
http://www.people.com.cn/GB/jiaoyu/22223/2605304.html
作文七：
2006年广东考生高考语文作文
广东考生 我是天使
很小很小的时候，总是喜爱看妈妈穿白色的裙子，她那么美，那么快乐，被妈妈牵着小手好幸福好幸福！那时候，妈妈就是我心中的天使。然而妈妈却爱亲昵地叫着我：“安琪，你是天使！”
我不是天使，要不被接进天堂的怎会是妈妈，而不是我呢？
“我希望我的安琪能像天使一样，美好！”妈妈的日记中写到。
我擦干泪水，妈妈希望我成为天使，像天使一样，那么我就要做一个天使，即使我不是，但我会很努力。但，天使是什么样的呢？
像妈妈那样的吧！
于是，我留长长的头发，梳得很美。穿长长的白裙子，步履轻盈。
说话甜丝丝的，动作也很轻柔。看着镜中的自己，原来我和妈妈长得很像。但是我的心对我说：“你只是看起来像天使，只是看起来很美好，但你不是！”
怎样才是天使？我问心中的自己，但没有回答。也许是真正的美好吧，我又想，于是去寻找真正的美好。
我开始学着像妈妈那样微笑，很温暖，很舒心。我学着把这样的微笑送给每一个人，无论是*、贵贱、老弱病残。也许是世界需要这样的微笑，也许是我，我的心一天天变得透明轻盈。世界很美好，微笑般美好，但我不是天使。我和我的心经常对话，怎样才能成为那个心中的天使，心灵总没有明确的回答，但我在努力！
直到有一天，我拿着妈妈留下的志愿者服务卡来到“童之家”。
我似乎感觉到我将要在这儿插上我的羽翼。
这儿的孤儿、智障儿很可怜，但我为他们做事情却感到很幸福。
虽然仅仅是清理房间，教他们读写画画，陪他们玩游戏。看着他们单纯的笑，我觉得，他们是天使，我也是！
“天使姐姐，你跟我一起玩吧！”低下头，一个天使般的小妹妹对着我笑，“你很善良！”这是最好的赞赏。
“哗！”我的羽翼张开了！原来善良与真诚才是天使的一双羽翼。
我想起了妈妈。
原来她一直希望我善良、真诚，像天使一样美好！
我懂了，也做到了。
我是天使，很美好。
【点评】高考应试作文以审题、立意、构思为要。审题透彻方能立意高远，故有作文审题为先之说。今年高考作文审题似易实难。题中的“天使”有多重含义：一是神性，具有一定的超验性；二是人性，以人的形象出现；三是真善美的化身。
这篇作文很好地把握住题目中心词的本义及引申义：美丽善良的妈妈是天使，纯朴真诚的孤儿是天使，而乐于奉献爱心的“我”也是天使。形象丰满，寓意深刻。题中的“雕琢”是一种比喻，与材料中雕刻石像的语境相关。有些考生不管所写的对象是什么，一概照搬“雕琢”，出现了“雕琢理想”、“雕琢父母”之类别扭写法。这份考卷将“雕琢”具化为解读“天使”真义、涵养天使情怀、践行天使人格的过程。全文不涉雕琢二字，却充分演绎“雕琢”真谛。审题立意，高下立见。此外，本文构思精巧，伏笔呼应，曲折有致。语言也朴素含蓄。如“我不是天使，要不，被接进天堂的怎会是妈妈，而不是我呢”等文句都有很强的表现力。
（我第二欣赏推荐这篇）
http://e.people.com.cn/GB/4543413.html
作文八：
2005年上海高考优秀作文：
美丽的流行，永恒的经典
这是一个浮躁却美丽的年代，我们哼着光良的歌在海边大声许愿，我们手牵着手在草地上大叫“可以陪你这样活着真好”，流行音乐、电视剧、小说正以铺天盖地之势将我们紧紧包裹住，偶尔生出一丝迷乱，偶尔有些彷徨，但这并不影响对于真善美的认知。不可否认，这是一个流行文化与经典同行的年代，当流行的美成为一种时尚，他并没有悍（撼）动经典的地位，反而可能孕育出新的经典。
人们通常用时间来考量经典与流行文化的差别，因为只有时间才能公正地审视出任何一种文化所存在的价值和内涵，那些最丰盛的精神食粮并（虽）保存了下来，但那并不意味着那些被舍弃的都是文化垃圾。对生活的真实反映是文化的功能，真即是美，美不离真。从这个意义上讲，流行的文化是一种美，它是一种更加大众化、平民化的美。
我们是同时读着经典与流行成长起来的一代。我们在金庸的作品中寻找江湖义气、侠骨柔情，同时我们在李白和杜甫（身）上体味古人真实的豪迈或者沉郁；我们哼着《同桌的你》来纪念自己初长成的喜悦，祭奠我们终会逝去的青葱岁月，同时我们也学习吟听莫扎特《小夜曲》的安宁和贝多芬《命运》中的悲怆。流行与经典有时候是两个范畴的东西，偶尔的交集却不会因此而相互抵触、相互磨灭。我们不必因为文化的普及而焦虑经典的丧失，文化的概念的外延更加宽泛，却也是我们现代人善于吸收的一种气度。
活在当下的我们并没有被赋予权利标榜刚刚诞生不久的东西为经典，所以它们以流行的形式充斥着我们的生活，但它们仍然是一个时代的真实写照。或许一百年后，当人们回过头来看的时候，其中的一部分会被确立为这个时代某种物象的象征，并成为经典。因为这个时代有一些纸醉金迷，所以意识流成为现代文学的一个常见表现手法，当言语不再能表达文化人的内心焦灼时，有些杂乱不着边际的搭配实际正是他们心中的呐喊。文化人正寻求着更多更新的突破口作为他们思想情感传递的媒介。于是，形式越来越多、越来越杂，但杂而不乱、杂却大同，任何真正可以被称之为文化作品的事物都蕴含着对现实深深的思索，流行诞生于此，经典也从这里孕育。
的确，由于大量新鲜事物的涌入，其中确实也存在文化的垃圾，对此我们更多的是需要一些宽容。因为经典与流行更多的是带给我们的美的享受，他们的时间范畴不同，导致他们的价值取向不同，但他们都曾经伴随我们体验成长的喜悦与悲苦。还是多一些祝福吧，希望郭敬明的作品更加成熟，留给人们更多的思考，希望现在的流行音乐少一些靡靡之音。有人说李斯特的音乐曾经只是被当作那个时代情歌哼唱，那么说不定哪一天New Age的曲风也可以成为音乐史上的绚烂一笔。
\了。
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时间：2022-06-23 16:42
——卷首语 郭敬明
郭敬明成长语录
音乐：
窦唯总是给人一股春末夏初的味道，每次听到他的声音我都能敏锐地感受到悬浮在空气中大把大把的水分子，附到睫毛上便成了眼泪。窦唯的声音总会激起一股穿堂而过的黑色的风，风中盛开大朵大朵黑色的寂寞，灼灼的光华烧疼了我浅灰色的瞳仁。窦唯总是给我一种向后退的感觉。一退再退。一直退到有个黑色的角落可以让他依靠，他才肯发出他春水般流淌的声音。全文
电影：
那些热闹的风啊，那些寂寞的人。不停地吃着过期的凤梨罐头不停地等待奇迹的金城武，目光空洞手势寂寞的王菲，反复地念着黄历的张国荣，对着水中的倒影舞剑的林青霞，对着墙上的一个洞口不停倾诉最终用泥封住了一切秘密的梁朝伟，在恍惚的路灯下穿着妖艳旗袍的张曼玉，这些如同不肯愈合的伤口一样寂寞的人，总会在每个夜晚铁马冰河般地闯入我的梦中。前世今生。物是人非。斗转星移。沧海桑田。一梦千年。永世不醒。全文
阅读：
阅读是午夜里的御风飞行，我一直这么认为。阅读似乎成了我生命中的一种极其重要的状态，黑色的风从翅膀底下穿过的时候，我总会有莫名的兴奋。我所看的书很是极端，要么就是如许佳、恩雅般的安静恬淡，要么就如苏童、安妮宝贝般的冷艳张扬，或许我天生就是个极端的人。全文
疗伤的方式：
我是个容易受伤的孩子，打场羽毛球之后，手臂可以因为肌肉拉伤而疼痛一个月。拿着筷子发抖的样子挺难看的。可是一个月之后我又能握起球拍幸福地流汗了。但内心的伤痕却可以在每个晚上清清楚楚从头到尾地再疼一遍，那些伤口就像我一样，是个倔强的孩子，不肯愈合，因为内心是温暖潮湿的地方，适合任何东西生长。全文
2 回复：郭敬明的美文
写作：
只是善于把自己一点一点地剖开，然后一点一点地告诉他们我的一切。我不会是个好的写小说的人，因为我不习惯去讲别人的故事。我是双子座的人，所以我写出来的东西会有很大的反差。我是双重性格的人，而且明显，小A总是告诉我说他分不清到底我是个阳光中乐天的人还是一个习惯在黑夜里疼痛的人全文
桃成蹊里的双子座人(4)
郭敬明
在这种时候，我和夜叉往往会讨论一些沉重的话题。
也许大人们都认为“沉重”是不应该出现在我们身上的。他们认为我们永远都该阳光灿烂，永远天不怕地不怕像三毛一样大喊：远方有多远？请你告诉我。但他们永远也不知道，我们已经没有时间和心情去问这种浪漫而没有价值的问题了，如果要我们问，我们就一定会问：高考考什么？请你告诉我。
世界杯的主题曲已经被我们改成了“啊累啊累啊累”，但长辈们还是在说：“你们玩得太好了。”谎言重复一千遍也是真理，于是我们向题海更深处猛扎。
我对同桌说我除了上语数外理化之外，其余的课都在回信，这样是不是很堕落？同桌说：我除了体育课之外都在睡觉，那我堕落吗？我觉得说“是”太伤人了，说“不是”又太虚伪了，所以我只好斜四十五度晃动脑袋。我拿这个问题问夜叉，夜叉说我也常上课写信。我问，那你的成绩为什么还是那么好？问完之后我觉得这是个傻问题。并不是所有顶尖的学生都会上课认真听讲，就正如并不是所有上课认真听讲的就都是顶尖学生一样。
人和人本来就不平等。
老师和教堂里的神父都说，人世美好生命可贵，你们要相信人相信爱，没有什么错误不可原谅。
只有张爱玲说，人生是一袭华丽的袍，里面爬满了虱子。
双子座·开始
夜叉顺利地考上了他理想的大学，我目送他的火车越走越远，最终跌到地平线以下。星星很赏脸地布满夜空，为夜叉的离开提供了一个很好的背景。夜叉走前对我说的最后一句话是：你要相信你的生活才刚刚开始。
回家的路上一片霓虹。我对自己说：你的生活才刚刚开始，你的未来一片光明，青蛙复生，美人鱼唱歌，王子和公主幸福地生活。
不忧愁的脸是我的少年 ／ 不诚惶的眼等岁月改变 ／最熟悉你我的街已是人去夕阳斜 ／ 人和人在街边道再见 ／ 是谁的声音唱我们的歌 ／ 是谁的琴弦撩我的心弦 ／ 你走后依旧的街有着青春依旧的歌 ／ 总是有人不断重演我们的事。
堕落。忧伤。教堂。神父。看到这几个就很讨厌这篇文了。他知道什么叫忧伤吗？忧伤不是无病*，不是两两三三青春年少的烦恼，不是假装成孩子然后缅怀，不是在应试教育的制度下说自己累。一个真正忧伤的人不会拼命说自己忧伤，一个真正纯洁的人不需要笔来书写自己的纯洁，一个真正的孩子不会把自己伪装成孩子。还有那些教堂，神父，他可能连*教和天主教都分不清，连圣经和启示录都没有看过，伪宗教的浪漫，只会让人觉得恶心。他见过真正的天主教徒吗？他知道那些人是怎样虔诚地相信上帝吗？他知道神父是怎么布道吗？不要把宗教当成假装忧伤的工具，小心上帝抛弃抛弃你。
再见星星的发言很精彩 但我不同意你的看法
每个年龄都有每个年龄的忧伤 淡淡的忧伤很美 一个真正忧伤的人不一定不说自己忧伤，一个真正纯洁的人不一定不需要笔来书写自己的纯洁。
李敖老是“标榜”自己正义，但他真的正义。
总之郭的散文以独特的方式诠释了汉语的魅力和青春的感伤
香樟与香樟的故事，什么样？在一抬头一低头的罅隙里有人低声说了话。于是一切就变得很微妙。眼神有了温度手心有了潮湿。那些天空里匆忙盛开的夏天，阳光有了最繁盛的拔节。她从他身边匆忙地跑过，于是浮草开出了伶仃的花；他在她背后安静地等候，于是落日关上了沉重的门；他和他在四季里变得越来越沉默，过去的黄昏以及未曾来临的清晨。她和她在夏天里走得越来越缓慢，拉过的双手牵了没有拉过的双手。有些旋律其实从来没被歌唱过，有些火把从来没被点燃过。可是世界有了声响有了光。
我知道你心中走失了希望，也知道爱就在不远处被深埋在地底下，静静地开放，一如往常。这是电影还是生活。你是你，而我也不过就是我。时光是我们握紧了不肯放的尖锐碎片，谁都改变不了它的棱角和形状。我非要把它攒着直到风也吹到天上，和夜一起任性，得到你孩子般的欢
三个人
我是一个人，小蓓是一个人，小许是一个人。
我们是三个人。
小蓓是个不怎么寂寞的孩子，小许是个有点寂寞的孩子，而我是
个很寂寞的孩子。
小蓓是我最好的异性朋友，我们是单纯的朋友，这是我和小蓓彼
此没有言明的约定。但我们太过于形影不离，所以别人把我们定义为
一种很微妙的关系，我也不去声辩，随它去好了。
作者： 剑心的疤痕 2007-1-29 17:30 回复此发言
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3 回复：郭敬明的美文
小许是我的一个没见过面的朋友，我们彼此很像。说明白一点，
我们是笔友兼网友。
我常常寂寞。于是晚自习后我会对小蓓说，陪我走走。小蓓总会
捋捋头发说好的。小蓓原来有头漂亮的长头发，后来剪短了，我陪她
去剪的。我告诉发型师应该怎么怎么剪，好象我自己剪头发一样。剪
出来的效果不是很好，小蓓骂我口齿不够伶俐表达不够清楚我骂发型
师学艺不精。然后一起笑。然后一起想上街怎么见人。
你看我这人就是不会说故事，跑题也可以跑这么远，看来我可能
真的有点不善表达。好了话题拉回来，小蓓说好的，于是操场上的路
灯把我们的影子拉得很长然后再压短然后再拉长。我们由一盏灯的光
明走向黑暗然后又从黑暗走向下一盏灯的光明。在一个又一个连绵不
断的光线的罅隙中我告诉小蓓我小时候是个不怎么听话的孩子我的童
年是在农村长大的我小时侯很皮摔得满身是伤现在我长大了安分了许
多我能静下心来看书不抽烟不喝酒成绩很好基本上是个好孩子只是有
时候很任性乱发脾气没理由的悲伤。而小蓓则告诉我她不吃猪肉很注
意自己有没有长胖爱看《红楼梦》但搞不清楚里面成千上万的人物初
中和几个女生好得不得了大家一起很开心而上了高中发现朋友的定义
有了些改变自己无法适应所以有时候孤单尽管她小时侯作文很好但上
高中之后就不会写公式一样的议论文了因此连语文也不想学了但却发
疯似的想考中文系。
考中文系也是我的梦想，只是我想考复旦而小蓓想考北大。我说
小蓓贪慕虚名小蓓说我贪慕虚荣。北京和上海居然被我们说成那个样
子，想想多少有点惊世骇俗。
我们走，走，走，一边走一边喋喋不休，黑暗和光明在我们身边
交替上演，很有象征意味。
我们彼此都很有祥林嫂的神经质，所以我们可以很长时间说话，
说到后来语言都有些力不从心因而不得不加上手语。手指穿过黑夜就
像穿过黑发一样，有丝丝冰凉的快感。
小许和我是同一家杂志四川记者站的写手。我常在上面写一些无
病*的文字以骗取一些稿费好维持生活的滋润。四川就我们两个人，
而且我们在同一个城市。很巧很巧。
小许和我做笔友的时候是个男生，但和我做网友的时候就变成了
女生。很复杂的一件事情。总之一句话：我被骗了。我生平最痛恨别
人骗我，因为被骗时自己绝对像只被耍的粉墨登场的猴子。但后来我
原谅了小许，因为小许的眼泪。她在网上一边流泪一边说：我不想的，
我不想的。
小许告诉我她和我刚认识的时候是想看看我是不是那种想骗女孩
子的男生，所以她就以男孩子的身份出现了，后来慢慢地知道了我不
是那种人。听小许说这句话的时候我的掌心在冒汗，因为当我知道小
许不是女生的时候我真的有过很大的失望。我不是一个高尚的人纯粹
的人脱离了低级趣味的人。我就是一个俗人。
小许的文笔实在好，每封信洋洋洒洒三千字。从门前刚立的广告
牌说到席慕容的《新娘》，永远也说不累。她的信结尾的时候永远都
是“好了，再写该超重了，就此搁笔”而不是“好了我累了，下次再
说”。就像南孚电池。
小许是个很宿命的人，她告诉我说她喜欢几千块的那种大拼图，
散开来的样子就像宿命，拼好之后又像创造了宿命。有意思。
小许喜欢把她大大小小的故事都告诉我。
比如她曾经热情高涨地去卖贺卡，结果卖完之后发现居然赔了50
块。
比如她讨厌同桌那个整天涂护手霜的女生，说她瘦得拖社会主义
的后腿。
比如她喜欢在雨里提着裙子疯跑，不打伞。
比如她喜欢听张学友的《一路上有你》，尽管那首歌老得掉渣了。
比如她打羽毛球很厉害，被叫做“幻影杀手”。
比如。比如。比如。
我说世界上最痛苦的事就是陪女生逛街，而更痛苦的就是陪一个
叫小蓓的女生逛街。
我曾经陪小蓓走完整条滨江路，比长征都厉害。
作者： 剑心的疤痕 2007-1-29 17:30 回复此发言
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4 回复：郭敬明的美文
小蓓总是叫我看路上漂亮女生的漂亮衣服，她说你看那个女生的
裙子好不好看？鞋子好不好看？我说好看好看，但穿在你身上就不好
看。小蓓说我知道你嘴里从没一句真话的。我马上说哎呀其实你很漂
亮。小蓓马上说哎呀奇怪你怎么说了句真话出来哦。
小蓓曾经看到过一个银戒指，很喜欢很喜欢。我说我买给你啊，
那你就要给我洗衣服做饭扫地了。小蓓说好啊为这个戒指卖身值得考
虑。后来我悄悄地去买了这个戒指但最终没有拿给她。小蓓生日的时
候我送她一瓶香水。第二天小蓓对我说香水被同寝室的一个女生打翻
了。我说哦。她说你怎么没反映哦，你送的啊。我嘿嘿的笑了笑。小
蓓摇摇头说你这人真是麻木。后来我生日的时候小蓓送我一个草绿色
的迷彩钱包，她说掉到草地里就找不着了，你要小心。我说你倒是很
会送东西啊。小蓓说当然，险恶的用心往往要用美丽的外表来掩饰。
我和小蓓原来是一个中学的，后来又考到同一所高中去了。我们
都住校，所以我们每个星期都一起回家。小蓓每次都坐我旁边，但她
要睡觉的时候不靠着我。我说借个男生的肩膀给你靠啊。小蓓说算了
你那么瘦靠在你肩膀上一两个小时还不痛死。我说也是你那么胖靠过
来不被你撞死也内伤。
有次是2 月14日，我们开学，老师真的是越来越会挑日子。我和
小蓓坐车去报名。我说情人节和我在一起有和感想？是否有父亲节的
感觉？小蓓说你去死吧我像在陪儿子过母亲节。
小许比我大，也比我冷静比我成熟，总之比我好。
小许和我一样也经常伤感，但小许是有的放矢目标明确，而我却
是无来由的悲伤。小许可以把自己为什么伤感讲得脉络分明，像一部
结构完整的推理小说。而当别人问到我的时候我总是说：哎呀……哎
呀……反正你不会明白。
我和小许第一次通信的时候是在高一下，我先写给她的。我说我
是郭敬明，你和我做笔友。我讲“我是郭敬明”而不是讲“我叫郭敬
明”，就像全天下都应该认识我一样，架子很大。果然小许回信的第
一句话就是“兄台你架子好大哦”。我是隔了两个月的时间才收到小
许的回信的。两个月前我16岁而两个月后我17岁了。于是我很夸张地
回信说：你让我从16岁等到了17岁，你要为我的青春付出代价。小许
回信说好吧，那就让我从17岁等到18岁吧。在信的最后小许写到：其
实我下个星期就满18岁了。
小许生日的时候我送她一套日语教材，她说过她想学的。在贺卡
上我写了很多的诗，包括别人写给我的和我从杂志上看的。总之小许
很感动。
在网上小许是Leiyu 而我是第四维。说实话我不是很喜欢网络，
它带给我太多的不真实感。而小许在网络上变得更加不真实。
Leiyu ：你好，老郭！
第四维：雷雨？蕾玉？雷鱼？（还好不是鱼雷。）
Leiyu ：是泪雨！
第四维：怎么这么悲观，不像你哦。
Leiyu ：哼，我也有很小女人的时候哦。
Leiyu ：喂，死了？
Leiyu ：喂，可否回光返照一下？
Leiyu ：可否炸尸*一次？
作者： 剑心的疤痕 2007-1-29 17:30 回复此发言
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5 回复：郭敬明的美文
第四维：主要是由于刚才的话让我很恶心，忙着吐了所以没有打
字，见谅见谅。
Leiyu ：你在哪儿？
第四维：枫树街。
Leiyu ：哦，好近好近，我在滨江路，我跨一步就到了。
第四维：哼，小心牛皮吹破了，就凭你？我一步跨越太平洋还没
告诉你。
Leiyu ：太平洋是我的一滴眼泪。
第四维：地球是我的一粒头皮屑。
我和小许就是这么在网上开展文字游戏，彼此安慰彼此的寂寞。
小许说：我们都是网上的自由魂。很对很对。
我上高二了，高二是要文理分科的。小蓓铁定读文科，而我自当
遵从家里的意见读理科。小蓓去文科班的时候问我：两个很好的人不
在一起了会不会互相忘记？我说会的真的会的。小蓓说就像陌生人一
样？我说就像陌生人一样！说这句话是在晚自习之后，那天我第一次
发现小蓓的眼睛其实很亮很好看。
原来我和小蓓总是在一起吃饭的，有钱的时候我们可以一顿吃掉
几十块，没钱的时候我们一起吃青菜萝卜，忆苦思甜。
高二分科之后我们在不同的教学楼，中间隔着一个大操场。我只
有在下课的时候才可以隐约地看见小蓓穿着一件红色的衣服在教室门
口晃。很红很红的红颜色。
分科之后我们很少在一起吃饭了。我总是和一群男生猛虎下山一
样冲进食堂，然后从小蓓和她周围的一大群女生身边冲过去。擦过小
蓓肩膀的时候我会敲一下她的头，仅此而已。小蓓适时地抬起头对我
笑一下，露出一口白牙齿。很默契的样子。
作者： 剑心的疤痕 2007-1-29 17:30 回复此发言
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6 回复：郭敬明的美文
我和小蓓是真正的默契。在班上搞活动的时候我和小蓓搭档做
“心有灵犀”的游戏破了记录。我怎么说小蓓都明白，比如我说我最
喜欢用的洗发水，小蓓马上说沙宣。把老师吓得半死。
去年圣诞节的时候我和小蓓在黑板上画满了各种各样的图案，同
学们说真是杰作哦。
我和小蓓曾经连手写过一封信去整我的初中同学，结果在把同学
气得半死的同时让她以为小蓓是我的女朋友。
而现在我们就只是互相敲一下头，问一声好。
读理科的第一个星期我就收到了小许的信，我看了一半时看见小
许写到：如果今天是9 月3 日那么你就上网来找我。于是我逃了晚自
习去了网吧。
Leiyu ：看来我对你收到信的时间还是算得挺准的。
第四维：是是是，你厉害。怎么突然想找我了，我还在上学哦，
要是今天晚上我被老师抓住了你要负责。
Leiyu ：好啊，我充当你妈把你从办公室领出来。你看过信了？
第四维：是啊，看了。像看中篇小说似的。
Leiyu ：那你……你真的看了？
第四维：当然看了。
Leiyu ：那你没感觉？
第四维：和平常一样嘛，哦对了，你搞笑的水平有了点进步。
Leiyu ：你真是麻木，好吧，你一个人要好好过，好好过。
说完这句话小许就下线了。我看到她突然消失时心里莫名的恐慌。
回来的路上我看完了小许的信，看完之后我蹲在马路边上哭了。
小许的信的最后说：当你看完这封信的时候我已经离开了这个城市，
我带走了你全部的信和你送我的东西，背在包里的感觉像背负着全部
的幸福。
一张贺卡从信封里掉出来，上面写了好多的诗，就像我当初写给
她的一样。
我如金匠/ 日夜捶击敲打/ 只为把痛苦延展成/ 薄如蝉翼的金饰
如果问我思念有多重，不重的，像座秋天的落叶走在岁月的长路上，
日与夜单调地重复如往，我却再无法做到不动声色两只手捧着暗淡的
时光/ 两个人沿着背影的去向/ 两句话可以掩饰的慌张/ 两年后可以
忘记的地方车一辆一辆地驶过去，我一遍一遍地说：我不是麻木，我
不是麻木……
作者： 剑心的疤痕 2007-1-29 17:30 回复此发言
http://tieba.baidu.com/f?kz=167721423
十四岁那年我邂逅了郭敬明的文章
它们像烙印一样刻在我的心头
无人能磨灭
任何东西都不能掩盖其灿烂的光华
就算已成为往事
另外一楼的和郭敬明一点关系都没有
热心网友
时间：2022-06-23 16:42
爱与痛的边缘，左手倒影右手年华，这两本是散文集
最小说，岛里面小四的专栏
你想要的都在这里面，你可以自己去看看
热心网友
时间：2022-06-23 16:43
热心网友
时间：2022-06-23 16:43
热心网友
时间：2022-06-23 16:44
