初一学生如何逆袭学霸
发布网友
发布时间：2022-04-21 04:47
共4个回答
热心网友
时间：2022-06-18 01:39
2、初一学生要培养学习积极性。如果我们是在父母。老师的*迫下学习，纵使你取得好成绩，但是，并不能是你感到开心快乐。所以必须培养一种积极性，一种对学习的乐趣，才能让学习成为一种轻松的活动，从而取得意想不到的成果。
3、数学主要就是总结一些觉得新奇的、或者没能顺利做出来的题目，然后把知识点列在后面，这样以后复习起来就会觉得与课本联系较紧密。
初一学生轻松当学霸的方法二
1、英语的知识点看似零散，实际上彼此之间联系很紧密，初一学生听到老师讲到一个知识点，马上回想以前讲过的类似语法，比如否定词提前的倒装句，要有意识地补充到之前的句法上，有时遇到新词，也应及时总结是否为以往词汇的派生词。一边听老师讲新课，一边回顾以往的知识点，这样承上启下的进行学习。
2、初一学生可以在学习前做一些使自己身心愉悦的事情，学习的时候保持这种愉悦的心情。以后，愉快与学习就形成了条件反射，一学习就高兴，一高兴就学习。这样就做到了培养学习的兴趣。不过学习，其他方面也可以这样做。兴趣需要别人的赞扬和鼓励。当你需要针对某一方面的兴趣时，你先硬着头皮做这种并不愿意做的事情，并投以很大的热情，争取做得好一点。
初一学生轻松当学霸的方法三
1、当夏日炎热,电闪雷鸣,周围人吵闹等外界因素干扰你时,初一学生需要平静心态,用意志集中注意力,还有些情况还包括犯困,肚子痛,头晕等身体因素对你造成影响,你可以涂抹些清凉油,猛掐大腿(不提倡)及时举手,向老师请假等,不要让这些因素一直干扰你学习。
2、作业的的确确能提高我们的成绩,一开始时,不要急忙去做,而要温习老师上课所讲的知识,再去做,磨刀不误砍柴工的道理大家都懂,先温习知识,再来做作业,这样能提高速度。
对于想要当学霸的初一学生来说，顽强的意志是很重要的，有志者事竟成，只要你有这个目标并且为之不断奋斗，那么你很有可能就会成功。初一当学霸不是不可能的，希望有这个想法的同学都能成功逆袭
热心网友
时间：2022-06-18 01:39
步入初中，学习内容变多了，学习要求变高了，学习难度加强了，但是，很多学科知识与小学阶段的关联并不太紧密，所以对于大多数学生来说，进入初中那一刻，大家都站在同一起跑线。无论小学的成绩多棒，或者多么不好，那些都已经成为应该尘封的历史，学生自己和家长，都应该做个空杯的自己。一方面，家长不要因为孩子在初一时的短时下滑而过分指责；一方面，也不能因为孩子小学成绩不好，就下结论自己的孩子初中也会一样无药可救；同理，作为一个初一新生，第一件事就是要告诉自己，“我要忘记过去，我要走向远方，我一定能惊艳全场！未来，加油！”。不要以曾经的优秀沾沾自喜，也不要以曾经的失败懊恼不已，初中，注定是留给努力者弯道超车的舞台！
二、养成良好的学习习惯
一直有学生问我一个问题，“老师，我要怎样才能提高我的学习成绩？”其实，学习没有捷径，只有不断的坚持。站在相同的起点，初中生的成绩变化，归根结底，是学习习惯的不同。所以，初一新生，第一时间需要和家长还有老师一起制定合理可行的每日学习计划，坚持完成，并逐步形成习惯。尤其在初一年级，文化科目由小学的3个科，突然增加到7个，很多新生都会手足无措，家长和老师都有必要给到孩子多种有效学习方法可以选择使用，当然，也可以到书店买一些有关学习方法的书籍看一看找找灵感。有了正确的学习方法，养成良好的学习习惯，学习成绩自然棒棒棒！
三、学会主动提问和交流
根据周老师还有好多一线教师的教学经验，在学习过程中善于主动提问的孩子，往往学习成绩会更加优秀！一方面，主动提问获得的准确答案，可以减少错误出现的概率；一方面，主动提问能够训练语言表达能力和理解力；另一方面，主动提问过程由于经过了对问题的思考分析，记忆的印象比单纯做出来要更加牢固；此外，主动提问，还可以和老师之间建立良好的互动关系，从而赢得更多的关注和指导。虽然，在课间十分钟追着老师提问，对于老师们来说，是个十分不仁道的求学方式，但是，很多老师却很享受这份被学生围着追问问题的宠爱。当然，问过老师之后，如果能够再主动跟同学分享的话，对于问题的理解和记忆效果，将会更好！因为，最有效的记忆，就是尝试去告诉别人！
四、积极参与校园活动
进入初中，学校、年级和班级组织的各类教育活动将会比小学多很多。无论是家长还是学生，都需要明确一点，学校组织的任何活动，都会带有明确的教育目的。积极参与校园活动，可以培养孩子独立自信、承受挫折、人际交往、组织策划、时间管理等各方面素质；同时，还有改善同学关系，形成良好班风、学风气的作用。这些，对于孩子们自主学习能力的提升，都有着巨大的帮助。
五、建立良好的家校互动
当然咯，周老师还要着重提醒一句，师生之间，从来都不是两个相互对立的群体，所有老师的初心都是培育出优秀的孩子，在这一点上，学生、老师、家长的目标是一致的。在学生、家长和老师这个三角关系链中，任何一方都是另外两方沟通的桥梁，所以需要大家一起携手，共同帮助孩子解决成长过程中遇到的各种问题。学生和家长都要充分相信任教的老师有足够的能力教育好自己（小孩）；老师和家长也要相信孩子的未来会有无限可能。遇到问题，各方应该积极配合一起查找原因，找到方法，寻求进步。
六、正确认识青春期心理
初中生刚刚进入青春期，在生理和心理上都发生着巨大的独特变化，是学生个性形成的关键时期。他们渴望能够像大人那样得到尊重，渴望自己的意见得到大家的认可，渴望自己努力之后能够得到大家的理解和赞扬；但是往往因为经验不足而处处碰壁，在家长和老师的角度看来，就是叛逆。然而，“叛逆”不等于“背叛”，只是沟通受阻。一方面，有的错误，孩子必须自己亲身经历过，才会成长，家长和老师应该学会放手和引导，而不是“强权*”；一方面，作为初中生，正确认识叛逆期的存在，不是用“叛逆期”作为犯错的挡箭牌，而是要时刻提醒自己，应该学会尊重家长和老师所提的建议。周老师认为，不犯错的青春，其实本身就是一种缺陷；犯错并不可怕，及时改正，防范于未然，那就是成长。
六、每天坚持参加体育锻炼
每天运动一小时，健康生活五十年，不仅仅是口号。对于初中生来说，强健的体魄，是承受繁重的学习任务的必备条件。通过体育锻炼，既可以强身健体，又可以磨砺意志、释放负面情绪、放松精神压力、舒缓身体疲劳，从而达到提高学习效率的效果哟！当然，体育，也是升高中必考的科目哟！
热心网友
时间：2022-06-18 01:40
热心网友
时间：2022-06-18 01:40
