请问做裁剪怎样才能更好的懂的摆料的知识?
发布网友
发布时间:2022-05-05 05:20
我来回答
共3个回答
热心网友
时间:2023-10-10 19:12
随着人们日益增长的审美需求,布艺品的制作已成为很多人追求的时尚艺术。要上好缝制成型这一章节课,对作品裁体的选择相当重要。本节课的内容建议选择制作笔袋、书袋、能放硬币的小钱包(包括束口平底、圆底小包)、女同学宜选择制作布娃娃之类的布艺作品,这样,既便于提高学生的兴趣,又贴近学生需要的实用品。
本节的内容包括两个方面;一是布艺作品的设计,即画纸样的设计,二是片样的排料和裁剪。
要让学生了解:设计与制作一只满意的、理想的、能体现时代气息与特点、具有创意的布艺作品,最重要的一步是作品造型的设计。学生所设计的裁剪图不仅自己能理解,相互交流时,他人看了也照样能一目了然。所以要重视引导学生学习纸样裁剪图的基础知识和基本理论。
完成本设计的内容需2课时。
二、[教学目标]
1、 知识和技能:
(1) 了解“布”这一生活中常见的材料的特性和用途。
(2) 初步掌握布艺作品的设计步骤。知道裁剪图的常用符号,初步掌握根据简单裁剪图的画制。
(3)了解布料裁剪的各种方法,裁剪术语和面料处理,初步掌握裁剪操作过程。
2、过程和方法: 通过理解布料裁剪的操作要领和裁剪刀的正确使用,在实践过程中,认识裁剪工具(纸、笔、直尺与软尺、划粉和裁剪刀)在裁剪中的用途,掌握的裁剪知识和技能。
3、情感、态度和价值观:
(1)通过资料的收集与交流,培养学生收集分析资料的能力。
(2)通过绘制与裁剪,培养学生的观察能力、质量需求意识和独立思维的能力。
三、[教学重点和难点]
重点:小布包的设计:方案的构思和表达。
难点:设计样片的正确性和合理排料。
四、[教学器材]
教具:各种质地的织物(如棉布、麻布、化纤布、真丝布料、羊绒布料等);各种布艺实物样品(如小布包、围裙、挂壁式布袋等);画样(小布包);笔;直尺与软尺;划粉;裁剪刀。
学具:布料一块;用于画样稿的纸;笔;直尺与软尺;划粉;裁剪刀
六、[教学过程]
(一)引入主题
1.教具展示:展示一些布艺的实物精品。让学生想想看这些好看的布艺品是怎样制作的?有什么特点?引出今天学习的内容。
2. 提出问题:人们每天都穿着整洁大方的服装出门,日复一日,年复一年,有谁想过,服装的制作过程是怎么样的呢?清学生谈谈?。。。那到底是怎样的?学习了今天的一节裁剪课就能明白了。
3.展示一些布料的样片图:请同学们来猜一猜这些资料样片图有何用途?。。。然后展示有关这些样片图的实物布艺品。
原来可以通过这些样片可以制作这些精美的布艺品,大家是否有兴趣尝试一下,为自己做个喜欢使用的小布包呢?
(二)了解实用裁剪
让学生了解制作任何一件布料作品都必须按照款式,裁剪成样片后才能拼合缝制。对裁剪技术有一定的感性认识。了解衣物裁剪按需求数量的不同可分为:手工裁剪、机械切割裁剪、电脑排版裁剪。
知道裁剪术语(净样、毛样、划顺、剪口、裥)和面料的处理方法。
介绍裁剪所需要的工具:纸;笔;直尺与软尺;划粉;裁剪刀。并说明这些工具的用途。为下一阶段布艺裁剪的学习做好铺垫。
设计说明:通过对实用布艺品的欣赏和介绍,体会到布艺的魅力和传统手工艺术的内涵,关注日常生活中的技术问题,形成对技术学习的兴趣,养成初步的技术意识和创新意识。
(三) 裁剪的方法并用于实践
1.设计样片
先认识制图符号:轮廓线、基本线、连折线、缝缉线、等分线、注寸线。
(详看P120页的图片资料和说明)
2.掌握裁剪的操作过程和操作要领
布料裁剪得好坏与否直接影响到其成品的美观效果,因此在裁剪前要经过周密的思考,谨慎行事,如要考虑布料正反面,布料的丝绺,在绘制裁剪样片时尽量避开有瑕疵或污点的地方等等,这样才能确保裁剪质量。
裁剪操作过程:
制图(画纸样)— 画样排料 裁剪。(插入P117页的图片)
制图:在纸上划出实际大小的裁片图样,然后将裁片的纸型剪好。
排料:在布料上合理地铺放裁片并沿着裁片划线。
裁剪:按照划线剪出样片。
操作要领:
划线:(1)样片制图划线要顺直,线条清晰;裁剪线条要画在面料的反面。
(2)在面料上划线要用浅色的划粉,划具应当清洁,以免污染面料。
排料:(1)排料方法:根据布料的花型和丝绺,结合设计需要进行合理排料。
(2)排料次序:一般是先大后小,先主后次,裁片间适当留出缝头。
(3)裁剪:沿放缝线将布料裁开,先裁主件,后裁副件。
裁剪刀的使用方法:使用剪刀中段刀刃剪直线,使用剪刀前段剪弧线。裁剪中途剪刀不能剪到底,否则连接不平滑。
热心网友
时间:2023-10-10 19:12
多看 多学 多做
就是经验在实践中增长。不实践也会不了
祝你成功
热心网友
时间:2023-10-10 19:13
多跟有经验的老师学习。