发布网友 发布时间:2022-05-05 01:37
共3个回答
热心网友 时间:2022-06-28 07:07
你可以卖李重光的,《基本乐理》一书。他研究乐理知识极为透彻。且编写的书简单易懂,省去了很多弯路,他著写的《基本乐理》有很多不同的版本,你可以到书店认真够买一下。再就是周复三先生的〈〈基本乐理〉〉错也不。但可能没有李重光的更容易理解和学习。这两为老师的课本我都用过,感觉不错,而且被很多学习音乐专业的老师和同学认可。热心网友 时间:2022-06-28 07:07
你有认识的音乐老师吗,可以向他求救啊。 或者你到网上看看有没有好书,热心网友 时间:2022-06-28 07:08
付费内容限时免费查看回答一、学习声乐的条件要学好声乐,必须具备一定的条件,即具有良好的音乐素质、掌握相应的音乐基础知识和技能,有良好的嗓音条件。
1、音乐素质
音乐素质就是人在音乐方面 敏锐听觉、鲜明的节奏感和良好的音乐感觉,就是我们常说的音准、节奏、乐感。一个人的音乐素质有先天的因素,也有后天的培养,而后天的因素是主要的。在音准、节奏和乐感方面有敏锐感觉的人,就具备了学习音乐的素质条件。
2、音乐的基本知识和技能
具有音乐素质的人要进一步学习音乐就必须学习音乐方面的基本技能和知识,音乐基本技能包括:视唱练耳、乐理知识、键盘乐器基础。
视唱练耳是学习音乐的基础,要准确的听辨和视唱出音阶、音程、节奏、旋律必须学习视唱练耳。
乐理也是学音乐的基础,学好相应的乐理知识,才能唱准、唱好歌曲。
键盘乐器基础:键盘乐器和乐理知识的学习是相辅相成的,有了一定的键盘基础才能进行听觉训练和视唱练习。而发声练习等都离不开键盘乐器。
3、嗓音条件:
一般人认为,学习歌唱必须要具有天然的好嗓子,这说法既有正确的一面,又有它的片面性、天然优美动听的嗓子是学习歌唱的有利条件,但有好嗓子不一定就能学好声乐,而许多成功的歌唱家在训练前并未显示天然优美的声音。
歌唱同说话的生理条件是完全相同的,但若完全用说话的状态来进行歌唱就不能体现歌唱的艺术特征。因为语音发音是下意识的“自然”发音,而歌唱发声是有意识的“非自然”发声,运用科学的发声方法有意识的锻炼发声器官,是可以从下意识地说话达到有意识的控制自如的歌唱发声状态的。因此,凡会说话的人,只要具备了一定的音乐素质,就可以学习歌唱。
二、如何学习声乐
学习应该包含两方面的内容:歌唱技能技巧的学习和声乐基础理论知识的学习。
1、声乐基础理论的学习
要具备一定的演唱能力,首先要懂得发声的生理机制,如了解歌唱器官的构造,歌唱发声的简单原理,声音的共鸣原理、共鸣腔的划分、共鸣腔的运用和声区的关系,运用共鸣的方法等。
另外,在进行歌唱技能技巧的训练时,必须掌握歌唱的呼吸方法、呼吸的运用、了解呼吸的支点,常用的呼吸练习方法。学习识别声音的性质、声部的划分,了解美声、民族、通俗唱法特点及嗓音的保健等。
2、跟声乐教师学习
歌唱是一门技术性和实践性很强的学科,仅凭声乐理论和教学方面的文字资料去进行歌唱发声方面的学习和训
提问平时要怎样练习嗓音呢
回答首先是要去练习气息,气是一个人发出声音的动力,要是气息特别稳的话,说话的时候也会感觉非常的有力,说话就会给人一种非常有底气的感觉,所以很多人不喜欢干瘪的声音,其次就是要练习呼气吸气了,在练习的时候要注意张开自己的*,多次练习才可以起到一定的效果。首先是要去练习气息,气是一个人发出声音的动力,要是气息特别稳的话,说话的时候也会感觉非常的有力,说话就会给人一种非常有底气的感觉,所以很多人不喜欢干瘪的声音,其次就是要练习呼气吸气了,在练习的时候要注意张开自己的*,多次练习才可以起到一定的效果。
提问那怎么培养自己的音乐素质呢
回答1.
提高学生的审美素养 (一) 教师自身的音乐审美素养是前提 教师是学生的榜样,教师的自身素养和业务水平直接影响到学生的学习兴趣和效果...
2.
人文底蕴 所谓“人文底蕴”就是指对中国传统文化的深厚了解,人文底蕴是促使一个人长久、健康发展的精神动力、精神支撑的综合体...
3.
促进学生的健康发展 通过音乐课的课堂教学,教师在教给学生音乐理论知识及歌曲欣赏和演唱的同时,逐渐渗透珍爱生命、勤奋学习、团结协作、乐观向上、乐于助人、正确面对挫折等教育.1.
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提问那不懂音乐的人能写好歌词吗
回答可以啦,写歌词没有约束的 毕竟编谱子是音乐人的行当 咱们只要写一写押韵的,有感情的就可以啦