因此,古往今来,人们总是“时时勤拂拭,勿使染尘埃”。的意思

发布网友发布时间：2022-05-05 00:12

共4个回答

热心网友时间：2022-07-01 00:12

你好：
勤拂拭指的是经常整理、反思自己；尘埃比喻外界的影响，就是由外面而侵入我们自身平静身心的各种杂念妄想。

时时勤拂拭,勿使染尘埃就是说要时常反思，排除杂念。

希望对你有帮助~

热心网友时间：2022-07-01 00:12

这是出自《坛经》“行由品第一”里的话。诗由神秀（禅宗北宗祖师）所做！有点只可意会不可言传的意思！请详见《金刚经坛经》第50页。
全文“身是菩提树，心如明镜台，
时时勤拂拭，勿使染尘埃”
阐述的是对人性的理解！我理解是要人常常擦拭自己的真心，不让使之迷茫，沾染了杂质^O^

打字很辛苦的，55页有更绝的！

热心网友时间：2022-07-01 00:13

嗯

热心网友时间：2022-07-01 00:13

出自《六祖坛经》自序品第一

窗外，月色朦胧，而我，心绪难平。
上午的语文课上，课文《假如没有尘埃》中有“古往今来，人们总是‘时时勤拂拭，勿使染尘埃’”一句，学生不解“拂拭”一词，于是给学生讲了词义，又灵机一动，何不把佛祖衣钵相传的故事讲给学生听？问：“同学们，你们想知道这句话出自哪里吗？”“想！”学生异口同声地回答。可是，真的讲起来时，却忘了故事中的两个人物分别叫什么，正踌躇着要不要往下讲时，看到了济济一堂学生充满期待、急于求知的目光，只好把故事中的两个主人公冠名为“一个和尚，另一个和尚”，最后总结：“悟禅深的和尚虽说‘本来无一物，何处惹尘埃’，但世间繁杂事实在太多，如果我们能像第一个和尚说的那样‘身是菩提树，心如明镜台，时时勤拂拭，勿使惹尘埃’，那我们就算很高尚了。希望同学们经常擦拭自己的心灵，使它变得更纯洁更高尚。”在学生似懂非懂的点头下结束了这堂课，而我，却陷入不安和沉思之中。
都说“要给学生一杯水，教师必须有一桶水”，可是，信息时代，学生的知识量剧增，视野宽广，思维敏捷，教师具有的一桶水已远远不够浇灌学生焦渴的心田，更何况，这一桶水有时候还不是很清澈！
仍然记得《梅花魂》中外祖父教莺儿背诵古诗那段，对耳熟能详的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”学生能立刻说出是王维的《九月九日忆山东兄弟》，对“春草年年绿，王孙归不归”的诗歌出处大多学生也能说出来，可是说到“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”时，学生茫然了，于是我随口给学生背出了宋朝词人秦观的那首《浣溪沙》的全诗，当我背完，我看到学生眼里充满了由衷敬佩的目光，那时我的心里是多么幸福！也还记得，传统文化课《秦西巴纵麑》后的活动广角中提到《共工怒触不周山》这个神话故事，学生想听，我却对这个故事并不十分了解，只好以 “同学们课后查一查资料” 搪塞过去，当时我心里又是多么惭愧！
现在想来，我们真的要静下心来好好反思自己——今天你学了多少东西？你充实了自己的心灵百科了吗？我们总是强调让学生多读书，多学点知识那我们自己又读了多少书呢？在这个信息爆炸的时代，我们作教师的真的必须静下心来广泛阅读，深入学习，才能使自己不断提高素养。而且这个学习，不仅仅是钻研教材，还要学习各科各类的知识，使自己变成一个杂家，只有不断充盈自己的头脑，作学生的知识万花筒，才能把学生领上更高的求知山峰啊。
窗外，夜未央，而我，历经拂拭，已心如明镜！那么，今夜就让我静下心来好好读书吧。