( )认为教育的意义在于“存心养性”。
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发布时间：2024-02-27 01:14
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时间：2024-03-01 05:26
本题考查对孟子性善论的认识。孟子名轲，战国时期的思想家和教育家，被称为“亚圣”，他提出了性善论的思想，认为人人都有“四心”——“恻隐之心”“羞恶之心”“恭敬之心”“是非之心”，“恻隐之心，仁也；羞恶之心，义也；恭敬之心，礼也；是非之心，智也。仁义礼智非由外铄我也，我固有之也。”教育的作用是扩充善心，教育要达到“明人伦”的作用，主张通过道德教育，使人们“盈科而后进”。题干中，“存心养性”出自《孟子·尽心上》，意思是“保存赤子之心，修养善良之性。”体现出了孟子性善论的思想。A项正确。
B项：荀子名况，字卿，提倡性恶论，认为教育的作用在于“化性起伪”。与题干不符，排除。
C项：墨子名翟，是墨家学派的创始人，他提出的关于人性论的观点是“素丝说”。与题干不符，排除。
D项：孔子名丘，字仲尼，是我国伟大的思想家、教育家，是儒家学派创始人，开创了私人讲学的风气。在人性论方面主张“性相近，习相远”。与题干不符，排除。
故正确答案为A。[br][/br]
