举例说明如何培养学生的心智技能

发布网友发布时间：2022-05-05 00:49

共2个回答

热心网友时间：2022-06-27 23:02

（一）心智技能的形成
心智技能的形成包括相继的三个阶段：
1.原型定向阶段：也就是使主体掌握操作性知识的阶段。
2.原型操作阶段：依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实践。
3.原型内化阶段：即心智活动的实践模式向头脑内部转化，由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程。
（二）心智技能的培养
1.激发学习的积极性与主动性。
2.注意原型的完备性、独立性与概括性。
3.适应培养的阶段特征，正确使用言语。
4.教师在集体教学中还应注意学生的个别差异，充分考虑学生所面临的主客观条件，并针对学生存在的具体问题，采取有针对性的辅助措施，以求最大限度地发展学生的心智技能。

热心网友时间：2022-06-27 23:02

课堂是教学工作的主阵地，也是提高教学质量的主要渠道。过去传统的教学模式已不能适应新的教育*和要求，我们要更新教育教学观念，转变工作作风，建立民主平等的师生关系，营造宽松、和谐的教学氛围。