英语级别的划分
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发布时间：2022-04-20 23:41
共10个回答
好二三四
时间：2022-08-21 00:37
分五级。
级别划分：
一级是初始级，其考试要求略高于初中毕业生的英语水平。
二级是中下级，相当于普通高中优秀毕业生的英语水平。
三级是中间级，相当于我国学生高中毕业后在大专院校又学了两年公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。
四级是中上级，相当于我国学生高中毕业后在大学至少又学习了3－4年的公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。
五级是最高级，相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平，是专为申请公派出国留学的人员设立的英语水平考试。
好二三四
时间：2022-09-23 09:53
全国英语等级考试也称公共英语考试，是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系，有两种分级方式，
1、一般级别划分为PETS1级至PETS5级。PETS1：一级是初始级、 PETS2：二级是中下级、PETS3：三级是中间级、 PETS4：四级是中上级、PETS5：五级是最高级，是专为申请公派出国留学的人员设立的英语水平考试；
2、面向在校大学生的英语等级考试：《高等学校英语应用能力考试》面向专科生，分为A级、B级、面向成人本科生《大学英语等级考试》面向非英语专业本科生，
热心网友
时间：2022-09-23 07:01
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热心网友
时间：2022-09-23 08:19
共有五个级别：
PETS 1 是初始级，其考试要求略高于初中毕业生的英语水平。（PETS 1B是PETS 1的附属级）
PETS 2 是中下级，其考试要求相当于普通高中优秀毕业生的英语水平。
PETS 3 是中间级，其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大专院校又学了2年英语或自学了同等程度英语课程的水平。
PETS 4 是中上级，其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大学至少又学习了3－4年的英语或自学了同等程度英语课程的水平。
PETS 5 是最高级，其考试要求相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。
扩展资料：
其中，一、二级大致对应小学水平，*对应初中，四级对应高中，五级对应大学。这五个级别的考试标准建立在同一能力量表上，相互之间既有明显的区别又有内在的联系。
英语级别中的“PETS”指的是对考生听、说、读、写等能力进行全面考查，以语言交际需要为掌握外语的目的，将语言能力分为“接受”、“产出”、“互动”等，根据各种情景和任务，在特定主题和话语下，结合相关的语言行为进行教学或考查。
参考资料：百度百科：全国英语考试等级
热心网友
时间：2022-09-23 09:54
1、非专业英语分四级和六级；专业英语分专业四级和专业八级。
2、非专业六级和专业四级在考试内容和难度上是完全不同的，考试对象也不同，前者是非英语专业考生考的，后者是英语专业的基本要求，达到专业四级才能够毕业。
3、英语专业的考试，必须是英语专业的学生才可以考，学历要本科，一次不通过只能毕业后第一年回来补考，在不通过则不能再考。读英语系的研究生可以再考。
非英语系的人不能参加专业英语考试，一是因为这个考试只是给英语专业测试水平的，二是有些学校比较在乎通过率，因为通过率不高会影响学校的质量，所以严格*考生的专业。
扩展资料
英语等级
共有五个级别：
PETS 1
是初始级，其考试要求略高于初中毕业生的英语水平。（PETS 1B是PETS 1的附属级）
PETS 2
是中下级，其考试要求相当于普通高中优秀毕业生的英语水平。
PETS 3
是中间级，其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大专院校又学了2年英语或自学了同等程度英语课程的水平。
PETS 4 是中上级，其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大学至少又学习了3－4年的英语或自学了同等程度英语课程的水平。
PETS 5 是最高级，其考试要求相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。
这五个级别的考试标准建立在同一能力量表上，相互间既有明显的区别又有内在的联系。
大学英语等级考试简介
考试性质
全国大学英语考试是根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》，由教育部（原国家教育委员会）高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试，分大学英语四级考试（CET-4）和大学英语六级考试（CET-6）两种。考试合格者发给大学英语四级或六级考试合格证书，成绩优秀者注明“优秀”字样。
教育部在 1985 年批转《大学英语教学大纲》的通知中指出：“《大纲》确定的教学目的和教学要求反映了当前国家对高等专业人才外语方面的要求，是我委今后检查大学英语教学质量的依据”，通知还指出：“重点院校一般应达到基础阶段四级教学要求，非重点院校应达到的级别由各校自定”。“凡执行本大纲的学校，教育部将……对结束四、六级学习的学生进行统一的标准测试”。
大学英语四级和六级考试就是根据上述规定设计的，目的是测量考生是否达到了《教学大纲》中规定的大学英语四级和六级的教学要求，促进和检查《教学大纲》的贯彻执行，从而提高大学英语教学的水平。
参考资料：百度百科 英语分级
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时间：2022-09-23 11:45
新制定的等级量表将划分为九个等级：
1、一、二级大致对应小学水平。
2、*对应初中。
3、四级对应高中。
4、五、六级对应大学。
5、七级对应英语专业。
6、八、九级对应高端外语人才。
在考试中英语等级划分：
一、《高等学校英语应用能力考试》面向专科生，分为A、B级（也被称为大学英语二、*）；
二、《*高等教育本科英语考试》（学位英语）面向*本科生（也被称为*英语*）；
三、《大学英语等级考试》面向非英语专业本科生，分为四、六级；
四、《专业英语等级考试》面向英语专业本科生，分为四、八级；
五、《全国英语等级考试》（PETS考试）面向全体社会，分为一至五级，一级B相当于小学毕业，一级相当于初中毕业，二级相当于高中毕业，*相当于大学英语四级，四级相当于大学英语六级，五级相当于专业英语四。
扩展资料：
全国英语等级考试（Public English Test System，简称 PETS）是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系。作为中、英两国*的教育交流合作项目，在设计过程中它得到了英国专家的技术支持。
PETS 1是初始级，其考试要求略高于初中毕业生的英语水平。（PETS 1B是PETS 1的附属级）
PETS 2是中下级，其考试要求相当于普通高中优秀毕业生的英语水平。
PETS 3是中间级，其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大专院校又学了2年英语或自学了同等程度英语课程的水平。
PETS 4 是中上级，其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大学至少又学习了3－4年的英语或自学了同等程度英语课程的水平。
PETS 5 是最高级，其考试要求相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。
参考资料：百度百科-英语分级
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时间：2022-09-23 13:53
按照问题顺序回答：1、英语专业可以考大学英语四级和大学英语六级，也可以考专业四级和专业八级，要按照次序考，只有拿到大四的证才可以考大六，同样的，拿到专四证才可以考专八，但是，大四没过，只要是英语专业也可以报考专四。对于非英语专业，只能考大四大六，要按照拿证次序报考。
2、非英语专业的大学六级面向大学所有专业学生，考试内容包括听力、阅读（选词填空、匹配、仔细阅读）、翻译、作文，每年有两次考试，具体时间每年网上都可查询；英语专业的专业四级面向大学英语专业学生，考试内容也包括听写、听力、单选、完型、阅读、作文等。两种考试要求不同，专四难度相对大一些。
3、英语专业级别的考试一般需全日制在校大学英语专业。专业四级一般可以在大学二年级考，专业八级在大学四年级毕业前考。通常在3-5月份之间。
学校不同，要求也不一样。一般大学都可以报考非英语专业级别。而专业英语考试必须是读英语专业的学生才可以考。
4、考英语在编老师，需要有教师资格证，另外有一些学校会要求英语专业八级，还有普通话二乙以上，计算机等级证书等。其他的具体要求需要看所考学校的具体要求。
扩展资料：全国英语等级考试（Public English Test System，简称PETS），是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系。作为中、英两国*的教育交流合作项目，在设计过程中它得到了英国专家的技术支持。 级别划分为PETS－1至5级。
参考资料：百度百科—全国英语等级考试
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时间：2022-09-23 16:18
三个阶段，九个等级
《中国英语能力等级量表》强调语言的应用，将英语学习者和使用者的英语能力从低到高划分为“基础、提高和熟练”三个阶段，共设九个等级。
九个等级包括语言能力总表，以及听力理解能力、阅读理解能力、口头表达能力、书面表达能力、组构能力、语用能力、口译能力和笔译能力等各项能力总表。
《量表》对各等级的能力特征进行了详细描述。比如说，“在收听、观看一般性话题的广播影视节目时，能理解主要内容”，是听力理解能力达到5级的具体特征之一。
拓展资料
新制定的等级量表将划分为九个等级，据介绍，新制定的等级量表将划分为九个等级。其中，
一、二级大致对应小学水平
*对应初中
四级对应高中
五、六级对应大学
七级对应英语专业
八、九级对应高端外语人才
1、计划2020年前逐步推出国家英语能力等级考试
林蕙青介绍，目前国家英语能力等级考试的研发工作也在顺利推进，此项考试计划在2020年前逐步推出。“等级考试的建立将增强我国主要教育阶段英语考试的科学性、体系性、选择性，为学生外语能力的发展提供一个连贯有序的阶梯。”
此外，该等级考试标准还可一考多用，减少了重复考试，能满足教学评价、升学、就业等多种需求。
而新推出的国家英语能力等级考试，将会以中国英语能力等级量表为依据，各级考试连贯有序，在继承国内各英语考试优点的基础上，相关专家团队设计了分级分类的水平考试，可以满足不同教育阶段的不同需要，符合教育现代化的时代需求。
2、短评：国家英语考试关键要摆脱“应试味”
国家英语能力等级考试的出台，不仅要为英语考试建立一个统一的“标尺”，还应该给国人的英语学习方式带来更大的转变。众所周知，目前我国的英语教学基本是围绕应试，只要能考高分即可，造成了很多“哑巴英语”“高分低能”现象。
要改变这一现象，就要把英语教育从单纯的学校教育解放出来，少些“应试味”，使之成为一种面向公众的社会化教育。
国家英语能力等级考试的出现，正是这一改革的良好契机。它应当向所有人群开放，无论年龄、职业，想考就考，谁都可获得权威的水平评价。这尤其对那些已经从学校毕业的英语爱好者和应用者来说，具有相当积极的指导意义。
除此而外，与等级考试对应的教育大纲也要与时俱进，应全面培养听说读写的综合运用能力，比如把现场演讲、日常会话、场景交际引入到口试中，或者考察邮件、公告等英语应用文写作，都不失为可探索的方向。
热心网友
时间：2022-09-23 18:59
热心网友
时间：2022-09-23 21:57
2、六级和专四是完全不同的两种考试，考试对象也不同，一个是非英语专业考生考的，一个是英语专业的基本要求，达到专四才给毕业。
3、英语专业的考试，必须是英语专业的学生才可以考，学历要本科，在大四那年才可以参加，一次不通过只能毕业后第一年回来补考，在不通过则不能再考。读英语系的研究生可以再考。
英语专业的等级考试目的是检验英语系学生的水平，所以非英语系的人不能参加，而且有些学校比较在乎通过率，因为通过率不高会影响学校的质量，所以严格*考生的水平，专科不允许参加，非英语专业不允许参加。
4首先要有教师资格证，本科学历，师范专业，普通话二级乙等以上，这是最最基本的条件了。编不编很难说，一般刚刚工作是不给编的，工作几年之后可以排编或者考编。
祝好运！加油！
热心网友
时间：2022-09-24 01:12
2）<1>英语非专业六级面向大学所有专业学生，考试内容包括听力，选择题，阅读及写作等，每年有两次考试，具体时间每年网上都可查询；英语专业四级面向大学英语专业学生，通常在大学二年级考，，考试内容也包括听力，选择题，阅读及写作等。
<2> 两者的考试难度，专业四级相对难一点点，词汇量要求也不一样。
3)英语专业级别的考试一般需全日制在校大学英语专业。专业四级在大学二年级考，专业八级在大学四年级毕业前考。通常在3-5月份之间。
看什么学校了。一般大学都可以报考非英语专业级别。而专业英语考试必须是读英语专业的才可以考。
4)相信教师资格证是必须的。另外有一些学校会要求英语专业八级，还有普通话二乙以上，计算机等级证书等。
希望这些信息对你有帮助！
