三嫂家的闺女被划分到了差班,班上学习风气不怎么好,应该如何是好?
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发布时间：2024-01-01 19:03
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时间：2024-07-14 17:06
引言：
我们也曾经是学生，都上过学，对于尖刀班，实验班和普通班这个东西多多少少的有一点体验。老实说，本人也曾体验过尖刀班，实验班和普通班，现在自己的女儿也在经历着各种模样的尖刀班，实验班和普通班。纵然班的名字不一样了，但依旧是换汤不换药，把成绩有差别的孩子们划到了不一样的班。作为父母更希望孩子被分到精英班，只因精英班的学习气氛更加好，只是低水平班级的孩子们难道就应该被放弃吗？所以面对尖刀班，实验班和普通班还不能够一概而论，应该结合具体状况具体分析。
这对施教者有怎么样的作用呢？
对施教者来说，将孩子们遵照摸底成绩来划分快慢班，城市来说在某种意义上是有好处于老师来讲课的。孩子们的摸底成绩接近，更容易进行课堂讲课。
但是都是老师却叫有差距的班，不同的施教者心底也有不同的想法。有的施教者会感受到自豪，有的施教者则会感受到不公平。
这对孩子来说有什么样的作用？
快慢班对孩子们自己来说也有有差距的价值，孩子们与实力接近的孩子们一起测试，心理压力更小一些，孩子们的进度也可以更高程度上维持一致。但是有一点不应遗忘的是，孩子们长期身处慢班在心底会形成绝望的心理暗示，也将有不小的心理压力，可能会感觉自己矮人一头，在走进现实生活后，这种状态的绝望的心理情况可能将会维持下去。而尖子班的孩子们可能会养成强横的心理情况。
尖刀班，实验班和普通班对父母的作用
对爸爸妈妈来说，望子成龙，望女成凤，非常多爸爸妈妈热衷于把孩子们安排进尖子班，以至不吝因此花费重金。
但是对爸爸妈妈来说，也将有一种矛盾心理。尖子班的学习气氛是非常好，最难的是孩子们派遣到尖子班，是否能追上这里的学习节奏，是否有把握承担不小的考试压力？且，要是孩子们成绩本身不怎么好，派遣到尖子班后，对孩子们的内心来说的话就是一种折磨。
尖刀班，实验班和普通班对教育行业带来了怎么样的作用？
快慢班在教育范围还有一个专属的词语，那便是分类指导。在某种层面上来说，快慢班是有好处于提升教育速率的。
但是从对抗的层面来说，快慢班虽然有把握提升速率，但是某个角度上脱离于教育的公正。它不能够获得一视同仁，可却能够达成分组教学。
写在最后：
水能载舟，亦能覆舟，尖刀班，实验班和普通班对教育行业的作用尚不能够盖棺定论。在某种意义上，尖刀班，实验班和普通班有悖于教育行业的公道，只是它在一定程度上又的确的提高了教育行业的效率。对于尖刀班，实验班和普通班你抱有什么样的观点呢？
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时间：2024-07-14 17:07
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时间：2024-07-14 17:07
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时间：2024-07-14 17:08
