...小学生的不良学习习惯?比如不能记住作业,不会整理书包,写作业错别字...

发布网友发布时间：2023-12-25 18:04

共3个回答

热心网友时间：2024-07-30 22:35

对于作业，可以给孩子一个专门记作业的本子，以方便耐用为主，让孩子每天把老师布置的作业记在本子上即可；书包由孩子自己来整理，开始可能不太好，您可以给一些指点，但不要动手帮助他，重要的是，只要孩子每天把该带的用具带齐即可，没有必要要求孩子把书包整理得井井有条；关于孩子写错的字，家长最好给予讲解，只要孩子掌握了字的笔画，理解了字义，一般是不会错的。

热心网友时间：2024-07-30 22:39

1准备一个说作业的小本，他进门先过问一下；2书包一定让他自己整理，第一二次可以教他示范一下，以后绝不再邦！！3用奖励或表扬的办法，孩子很爱听哦

热心网友时间：2024-07-30 22:40

1 思想教育分析原因是什么原因导致是主观上的客观上的可以控制的不可以控制的？有针对性的进行思想教育
比如不能记住作业作业是每天必须做的就好比爸爸妈妈每天要上班，这个叫做责任每个人都要承担自己的责任，能够承担的责任越大，人就越快长大，强调责任两个字

不会整理书包，会整理书包是一个人长大了的表现，也是一种负责任的表现，你愿不愿意别人说你还是个幼儿园的小朋友呢还是愿意别人说你是个懂事，能干的小学生呢

写作业错别字特多认真做作业的学生，作业做得好，学习成绩好，大家都佩服，每天做完作业都有一种成见感，看我的作业写得多好啊我又完成了一件很不错的事情，我真能干，然后就可以开开心心的玩了，认真做作业就是一种负责任的表现
不认真做作业的同学。就是不负责任的表现，就是还没长大，老想着玩，学习不好，玩了回家害怕家长的批评老师批评，玩的也不开心

2行为纠正针对具体问题，逐步的和孩子协商每次达到的目标，目标要清晰明确可衡量不能太高，或是提出具体的改进方法，比如每次老师布置作业要用笔写下来

3反馈对好的有进步的表现，（态度上或成绩上或作业效果上）及时给予表扬鼓励，对不好的没改进的需要找出原因，给予更多的支持，教育，沟通