初二 敬畏自然 复习资料
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发布时间：2023-12-22 00:22
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时间：2024-02-08 13:28
第十一课 敬畏自然
一 问题
1 作者是怎样层层递进水到渠成地得到结论的？
答：从否定征服自然的口号开头，比较人与大自然的智慧是一层（2~5）指出人类的智慧也是大自然所赋予，人类的智慧也就是大自然的智慧，进了一层(6、7)。从论智慧到论生命又进了一层（8~9），在层层推进的论述中，人类之所以应该敬畏自然的理由申述完毕，最后水到渠成地得出结论。
2 作者为什么提出要敬畏自然？
答：这是针对人与自然对立的观念提出的。人往往提出要征服自然，虽然有其合理的一面，但如果走到极端，往往违背自然规律，招致自然界的惩罚。只有认识到自然的伟大，爱护自然，求得与自然的和谐发展。
3 为什么说“敬畏自然”就是“敬畏我们自己”？
答：因为人类与自然本来就是一体的，虽存在形式不同，但却互相平等。敬畏自然，就是敬畏生命，爱护自然，就是爱护人类生存的家园。
4 体会含义：人类为自己取得这些成就而喜形于色，然而，谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？
答：掉入陷阱，就是危机。这句话的意思是，人类开采煤炭、石油、天然气以及其它各种矿物，留下了无数矿坑，也就破坏了地貌和地层结构。很可能酿成严重后果，危及人类自身。
5 体会含义：宇宙创造智慧生物是为了进行自我认识，为了欣赏她自己壮丽无比的美。
答：这句话的意思是，宇宙创造了人类这种智慧生物等于宇宙长出了大脑，有了自我认识的工具，人类对宇宙的认识即使宇宙对自己的认识。这句话是把宇宙拟人化，把人类的出现说成是宇宙有目的的创造。
6 体会含义：人类并不孤独，在宇宙中处处是我们的弟兄。
答：宇宙的一切，包括人类，都是宇宙生命的构成部分，人类之外的一切也是生命的种种存在形式，所以它们与我们是平等的生命，是我们的弟兄。
7 “看着人类这种狂妄的表现”中“这种”指代什么？
答：人们常常把人与自然对立起来，宣称要征服自然。
8 “看着人类这种狂妄的表现大自然一定会窃笑——就像母亲面对无知的孩子那样的笑”，其中的无知表现在哪些方面？
答：（1）虽然人类的作品飞上太空，但航天事业的空间，在大宇宙中间，还是非常狭小。(2) 人类的认识史也是一部不断纠错的历史，后人看今天，我们的认识还幼稚得很。（3）矿坑也可能成为人类自掘的陷阱（4）作者认为在宇宙中一定存在着远比我们智慧要高得多的生物，在太空人看来人类智慧就算不得什么。
9 结合全文说说你对“敬畏自然”中的“畏”是怎样理解的？
答：畏，即要爱护自然，破坏大自然，必然遭到大自然的惩罚，而大自然的惩罚是无情的，是令人畏惧的，人类不该和大自然对立起来，应该与自然求得和谐发展，在改造自然、利用自然的过程中，要使自然更美好，从而使人类的生存更为美好。
二 段意
1 否定征服自然的口号。
2 即使拿科技来说，航天事业的空间在大宇宙中还是非常狭小的。人类的认识史也是一部不断纠错的历史，一万年以后看今天，我们的认识还幼稚得很。
3 将人类的智慧与大自然的智慧做对比（承接第二段）
4 宇宙中一定存在着远比我们智慧要高得多的生物，在他们看来人类智慧就是微不足道的
5 大自然创造了宇宙的一切，这是人类无法企及的。
6 阐述人类智慧与大自然智慧的关系：1.人类智慧是大自然赋予的，人类是自然智慧的一部分，是宇宙用来自我认识的工具。2.人类智慧是宇宙智慧的高级形态，它们是同一智慧的不同阶段。
7 人应该爱护自然，因为人与自然是一体的。
8 作者从自然智慧进而论述宇宙生命。
9 同上
10 同上
11 人应该敬畏自然
第四课 列夫•托尔斯泰
选自《三作家》，作者茨威格。
问题：
1 理解“因为他与全*人民同呼吸共命运”
答：作者从多种角度展示托尔斯泰普通的一面，意在表明托尔斯泰属于俄罗斯普通大众，同时揭示出托尔斯泰的人生追求和心路历程。
2 理解“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠”
答：引用高尔基的话作结，干脆有力，含蓄隽永，耐人寻味，很好的表现了托尔斯泰眼睛的洞察力，敏锐性和丰富性。（修辞：夸张）
3 理解“这对珠宝有魔力，有磁性......精确无误的频波”
答：这里作者对托尔斯泰眼睛的描写已不再限于肖像描写，而是含蓄的揭示了托尔斯泰作为伟大的现实主义艺术家，对他所处的时代作出准确深入全面的描绘，成为时代的代言人。
4 理解“这对眼睛不会放过微不足道的细节......灵魂深处”
答：通过写眼睛来写托尔斯泰观察社会人生时代的广阔和深细及批判的深度和广度。
5 本文意在表现伟大的托尔斯泰，可却花费了大量笔墨来描写托尔斯泰的相貌丑陋普通，作者的用意在何处？
答：既是对托尔斯泰外貌的真实刻画，也是说明他是*人民中的一员，与*人民同呼吸共命运
6 前两段文字的描写顺序及这样写的好处。
须发→面部[整体→局部（上→下）]
7 本文从哪两个角度描写托尔斯泰？分别有什么特点？
答：须发和眼睛。须发多而密，眼睛有神。
8 写托尔斯泰的外貌意在突出其哪方面的特点？有什么作用？
答：写托尔斯泰的外貌一方面突出其平庸甚至丑陋，另一方面突出他和普通人一样，混在人群里都找不出来。以此说明托尔斯泰是*人民大众中的普通一员，与全体*人民同呼吸共命运，以相貌的平庸反衬出他杰出的才能。
9 理解“当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的，因为锋刃无情，直戳要害，正好刺中了他的心窝。”
答：这句话写出了托尔斯泰作为“清醒的现实主义”作家，对现实的批判是极为深刻而准确的。
10 理解“它像*弹穿透了伪装的甲胄，他像金刚刀切开了玻璃”
答：这是描写托尔斯泰犀利的目光。作者运用比喻写出托尔斯泰眼睛深刻准确的洞察力。
11 闪光的珠宝指什么？甲壳指什么？为什么这样说？
答：托尔斯泰那双珍贵敏锐的眼睛。原指虾蟹等动物的外壳质地坚硬有保护身体的作用，这里指胡子眉毛头发保护眼睛。这是用粗鄙的外表来保护精美的珠宝——眼睛，这也是欲扬先抑手法的艺术效果。
12作者为什么要着力描写托尔斯泰的眼睛？
答：因为他的眼睛非常犀利蕴含了各种感情，揭示了沙皇的黑暗统治。
13课文一方面说托尔斯泰可以任意支配整个世界及其知识财富，一方面又说他得不到属于自己的那一份幸福，这矛盾么？他的一生究竟有幸还是不幸？
答：不矛盾。因为托尔斯泰目光犀利可以成为整个世界的主宰，但是能看清*的人往往又是最痛苦的。当他看透了社会丑恶 虚伪 苦难却无力改变时，便放弃财产，以致和家人造成矛盾，无法享受平凡人的幸福。
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时间：2024-02-08 13:29
一 问题
1 作者是怎样层层递进水到渠成地得到结论的？
答：从否定征服自然的口号开头，比较人与大自然的智慧是一层（2~5）指出人类的智慧也是大自然所赋予，人类的智慧也就是大自然的智慧，进了一层(6、7)。从论智慧到论生命又进了一层（8~9），在层层推进的论述中，人类之所以应该敬畏自然的理由申述完毕，最后水到渠成地得出结论。
2 作者为什么提出要敬畏自然？
答：这是针对人与自然对立的观念提出的。人往往提出要征服自然，虽然有其合理的一面，但如果走到极端，往往违背自然规律，招致自然界的惩罚。只有认识到自然的伟大，爱护自然，求得与自然的和谐发展。
3 为什么说“敬畏自然”就是“敬畏我们自己”？
答：因为人类与自然本来就是一体的，虽存在形式不同，但却互相平等。敬畏自然，就是敬畏生命，爱护自然，就是爱护人类生存的家园。
4 体会含义：人类为自己取得这些成就而喜形于色，然而，谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？
答：掉入陷阱，就是危机。这句话的意思是，人类开采煤炭、石油、天然气以及其它各种矿物，留下了无数矿坑，也就破坏了地貌和地层结构。很可能酿成严重后果，危及人类自身。
5 体会含义：宇宙创造智慧生物是为了进行自我认识，为了欣赏她自己壮丽无比的美。
答：这句话的意思是，宇宙创造了人类这种智慧生物等于宇宙长出了大脑，有了自我认识的工具，人类对宇宙的认识即使宇宙对自己的认识。这句话是把宇宙拟人化，把人类的出现说成是宇宙有目的的创造。
6 体会含义：人类并不孤独，在宇宙中处处是我们的弟兄。
答：宇宙的一切，包括人类，都是宇宙生命的构成部分，人类之外的一切也是生命的种种存在形式，所以它们与我们是平等的生命，是我们的弟兄。
7 “看着人类这种狂妄的表现”中“这种”指代什么？
答：人们常常把人与自然对立起来，宣称要征服自然。
8 “看着人类这种狂妄的表现大自然一定会窃笑——就像母亲面对无知的孩子那样的笑”，其中的无知表现在哪些方面？
答：（1）虽然人类的作品飞上太空，但航天事业的空间，在大宇宙中间，还是非常狭小。(2) 人类的认识史也是一部不断纠错的历史，后人看今天，我们的认识还幼稚得很。（3）矿坑也可能成为人类自掘的陷阱（4）作者认为在宇宙中一定存在着远比我们智慧要高得多的生物，在太空人看来人类智慧就算不得什么。
9 结合全文说说你对“敬畏自然”中的“畏”是怎样理解的？
答：畏，即要爱护自然，破坏大自然，必然遭到大自然的惩罚，而大自然的惩罚是无情的，是令人畏惧的，人类不该和大自然对立起来，应该与自然求得和谐发展，在改造自然、利用自然的过程中，要使自然更美好，从而使人类的生存更为美好。
二 段意
1 否定征服自然的口号。
2 即使拿科技来说，航天事业的空间在大宇宙中还是非常狭小的。人类的认识史也是一部不断纠错的历史，一万年以后看今天，我们的认识还幼稚得很。
3 将人类的智慧与大自然的智慧做对比（承接第二段）
4 宇宙中一定存在着远比我们智慧要高得多的生物，在他们看来人类智慧就是微不足道的
5 大自然创造了宇宙的一切，这是人类无法企及的。
6 阐述人类智慧与大自然智慧的关系：1.人类智慧是大自然赋予的，人类是自然智慧的一部分，是宇宙用来自我认识的工具。2.人类智慧是宇宙智慧的高级形态，它们是同一智慧的不同阶段。
7 人应该爱护自然，因为人与自然是一体的。
8 作者从自然智慧进而论述宇宙生命。
9 同上
10 同上
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时间：2024-02-08 13:29
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时间：2024-02-08 13:30
alicemjgo@sohu.com的那个。
