孩子写字为什么经常写反
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发布时间：2022-05-02 19:55
共10个回答
懂视网
时间：2022-06-21 15:31
孩子的字母总是写反过来，数字总是倒过来!这可着实让一些家长很苦恼。美国小孩也不例外，小编整理了为什么孩子数字会写反，欢迎参考。
为什么孩子数字会写反
孩子反写字的原因
孩子反写字的行为被称为“镜像书写”，在4岁左右的儿童中比较常见。主要是由于在4岁之前，孩子对空间和距离的感知还未完善，容易左右不分或上下不分，因此会出现将数字和字母颠倒书写的现象。随着年龄的增长，孩子对物体形状、大小、方向辨识能力的增强，这种现象会逐渐减少。一般来说，等孩子到了7、8岁，就不会犯类似的错误了。
但是，这并不代表任其发展是最好的。空间知觉差的孩子不仅表现在生活中方向感差，在初高中时也会遇到麻烦。比如遇到立体图形题，有些孩子一眼就看出在哪画辅助线，有些孩子画了十几条擦了十几条。
5-6岁正是空间知觉发展的初期，我们可以利用这个时期培养孩子空间知觉：
1、用常见的几何形体进行创意拼搭，并描述或者绘画。(比如用两个三角形拼成一个正方形，两个正方形拼成一个长方形。)
2、鼓励孩子观察物品的图形特征，(如足球是球形，箱子是长方体，有八个角……)并且按形状分类整理物品。
3、积木、拼图等游戏都是在进行空间建构。
拼积木是随意的、创造性的、立体的空间建构，关键点是让孩子说出拼的是什么，为什么这么拼;拼图前事先就想好要拼一幅什么样的图画，是有目的、平面性的空间建构。
4、在家可以和孩子进行一些：走迷宫、模拟画、找不同、看图摆图形等游戏来训练孩子的空间知觉。
5、和孩子一起识别熟悉场所的位置。如超市在家的左边，邮局在幼儿园的前面。
6、藏宝游戏。在家里藏起一个宝贝，用简单的家庭地图让孩子寻找。
7、让孩子帮忙整理后备箱、玩具箱、衣柜，探索如何合理安排空间。
为什么孩子数字会写反
这是因为，小朋友从5岁一直到12岁，他们的视觉空间概念是在一点点发展和成熟的，主要经历这三个阶段：
1. 第一阶段，5～7岁。孩子可以以自己为中心来辨别左和右。大约到7岁后，孩子才能渐渐熟悉换位思考，分辨站在对面人的左边和右边。
2. 第二阶段，7～9岁。孩子可以对直观、形象的事物分清左右空间关系。比如小朋友可以区分Tom在Jerry的左边，Jerry在Tom的右边。
3. 第三阶段，9～12岁。这时的孩子能够形成左右方位的抽象概念，能根据表象、记忆建立其空间关系。比如，当这个年纪的孩子在书中读到“电视在书柜的左边”时，孩子的脑海里可以渐渐呈现出电视和书柜的空间关系，从抽象的文字中想象出现实中的情景。
既然“字母反写”或“镜像书写”是孩子大脑发育过程的自然现象，那么家长该如何看待呢?
这里美国教育专家Elizabeth Babbin有个建议：如果孩子小时候有这个问题，可以通过多做一些写作练习来慢慢改正。可是如果到了三年级或者8岁以后，孩子对于图形和字符空间的辨别能力已经基本成熟时，还有同样的反写现象，家长就要特别留心，看看孩子有没有“读写障碍(Dyslexia)”了。
读写障碍的类型读写障碍的一个重要表现是不能辨别字母、数字的顺序和方向。通常有以下几种类型:
1. 混淆：b and d
2. 混淆：6 and 9
3. 整个单词的反写：was and saw
4. 不能区分左边和右边
5. 不能识别东南西北
这让我想起来小时候的故事，妈妈拿着一张纸，教我认东南西北，现在想来这么容易的概念，可是4岁多的我学了半天，就是搞不懂!妈妈很无奈，当年还没有什么“感统失调”、“读写障碍”这些术语，不然妈妈也许会为我贴上个什么“障碍”的标签!
其实，随着年龄的增长和大脑发育的成熟，这些读写障碍的现象自然而然就消失了。所以就像美国教育专家Elizabeth Babbin说的，孩子在8岁之前出现的这些类似症状，家长大可不用担心。只需适当的引导，来帮孩子慢慢建立空间位置的概念。
热心网友
时间：2022-06-21 12:39
热心网友
时间：2022-06-21 13:57
孩子经常写反字有很多种导致因素。
导致孩子写反字的主要原因如下：
1、过早的学写字.孩子的左右脑发展不均衡,致使孩子会将字写反.比如写数字3的时候。
2、在幼儿园孩子的座位不合理.比如,学写‘九’字.有的孩子平时坐着的时候是背向黑板,上课将椅子转过去.写字的时候再转回来.比如,学写‘九’字.在孩子的脑海里,这个字的口是朝窗户那边的,于是,在他背过去写字的时候,也会将口朝窗户那边开,这样就造成了反字的效果、
所以,建议家长在教孩子写字的时候,千万要陪伴在身边,不仅要注意笔顺,还要注意姿势,更重要的是,给孩子写好字头.
热心网友
时间：2022-06-21 15:32
视知觉能力较弱的孩子在做大量作业或抄写时，由于视觉分辨能力不佳，就很容易写反字。而且，很多一年级的孩子对于数字和汉字的学习是陌生的，那些看似简单的符号和数字，在这些初学者眼里，是难以分辨和记忆的。而汉字又是由很多部分组成的，结构多样，笔画繁多，这种问题都会困扰着视知觉能力较差的孩子，稍微有疏忽就会在抄写中出现错误。所以，一年级的孩子写反字是很正常的现象。
而写字脏是孩子写字习惯的问题，也多与孩子的生活习惯有关。俗话说“字如其人”，那些邋遢、不爱干净的孩子往往会把作业写得又脏又乱。对于这种情况，我们还是要从“为他提供干净整洁的生活环境”人手，逐渐引导他改正学习习惯。
1.通过游戏提升孩子的视知觉能力
孩子视知觉能力的提升完全可以借助游戏完成，比如，多让孩子玩七巧板拼图，提升他对形状的分辨能力；也可以让孩子做大量的迷宫练习，或鼓励他自己动手制作迷宫，这样可以训练他的视觉浏览和视觉追踪能力；也可以让他多用涂鸦的方式做绘画练习，以提升他的手眼协调能力。
通过这些简单的游戏，孩子的视觉记忆和辨别能力就会有所增强，表现在作业中，就是写反字的现象减少。
2.为孩子准备一个小黑板
针对孩子写反字的问题，我们可以在家给他准备一个小黑板，并让他在黑板上写大字，一边写一边读，比如，一边写“3”，一边读出声音，一次性多写几个。这种练习做多了，孩子自然就不会把3的开口方向写反了，因为他习惯了用正确的方式写“3”。
另外，如果孩子写作业的时候常出错，我们要做的就是提醒他，并告诉他什么是正确的。比如，他把b写成了d，那我们就说：“b应该这样写（示范一个正确的），圆圈在右边。”多提醒几次，孩子渐渐就不会出错了。所以，我们要用耐心等待一年级的孩子成长。
3.给孩子准备质量好的橡皮
一年级的孩子才开始试着把字写干净、写整齐，在这个过程中，出现写字脏乱的问题是很正常的。那么，我们要看看是不是孩子使用的橡皮在“作怪”，有的橡皮质量不好，既擦不干净，还会擦出较脏的痕迹，孩子的作业难免看上去很脏。
所以，我们应该为孩子准备一块好用的橡皮，让他可以把写错的文字和数字擦得干干净净。
4.教孩子养成爱干净的好习惯
很多孩子之所以写字脏，不是因为橡皮的原因，而是他们在生活中就是一个“小邋遢”。他的衣服看上去总是很脏，手和脸也不干净，极其不注重个人卫生，而且学习用品乱扔，课桌抽屉又脏又乱。这样的孩子个人卫生和生活环境很难保持整洁，作业也就不太可能保持干净整齐。
所以，我们要加强对孩子生活习惯的培养。首先给他提供一个井井有条、清爽舒适的家庭环境，再更正他的个人习惯，时间一长，他也会觉得干净的作业看上去才更舒服。
很多一年级的孩子刚开始学着写字，所以出现写反字、写字脏等问题是很正常的。孩子写反字往往是因为生理机能发育不成熟，只要经过多次训练和提醒，他就能有所改观。如果孩子的作业总是有些不干净，我们不仅要送他一块质量好的橡皮，还要看看他的生活环境和个人卫生习惯是否需要改变。只要我们用心帮助孩子，他一定能写出高质量且美观的作业。
热心网友
时间：2022-06-21 17:23
1、如果年龄比较小，还在幼儿园时期，那这是正常情况。儿童在发展过程中，写字是个需要练习才能获得的技能，而幼儿园儿童在一开始学习写字或临摹时会出现字体拼音的倒反，这个属于发展阶段的正常现象；可以找专业的书法机构，跟着老师学习，就可以慢慢调整的好。
2、如果年龄已经稍大了，属于小学阶段，那就需要注意。出现字体拼音经常性的，或者反复的某些字体，拼音倒反，可能是学习障碍中的写字障碍。这时候就需要家长及时引导和调整了。
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热心网友
时间：2022-06-21 19:31
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时间：2022-06-21 21:56
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时间：2022-06-22 00:37
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时间：2022-06-22 03:35
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时间：2022-06-22 07:06
