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你认为在校大学生还应该掌握哪些必要知识,注意培养哪些能力,需...

发布网友 发布时间:2023-12-27 00:07

我来回答

4个回答

热心网友 时间:2024-08-17 22:37

大学生应掌握的必要知识:

1、专业课知识

大一的时候好好学习,成绩不能太差,然后准备转专业(需要提前充分了解并准备),在保证不挂科的前提下学习其他知识和技能,跨专业读研,即使对你的专业在怎么不屑,也要保证不挂科,还要注意知识的联系,尽量把专业知识整合成一个框架体系。

2、英语

在学校很重要,英语四六级、雅思、托福,对于保研,出国,找工作都很重要;在工作中很重要,英语作为世界第一语言,它是一种交流工具,在今后的社会中用处只会越来越大。

3、感兴趣的科目

不喜欢本专业或者闲暇时间想去深入了解某个领域的同学,找一个自己感兴趣的学科去研究也是一个不错的选择。

注意培养的能力:

1、学习能力

学习能力是贯穿我们一生的能力。在科技迅猛发展的今天,这项能力无疑是最重要的,拥有强大的学习能力,学习以下的所有能力都问题不大了。

2、管理负面情绪的能力。如果每天学习或上班都是沮丧自卑,坏情绪爆棚,那其他能力再厉害。还不是活的很痛苦。

3、思考力(逻辑思维能力)。对事物的思考、判断能力,能够进行独立思考有自己的看法观点。

具备的素质:

1、具备吃苦耐劳的精神。俗话说:吃得苦中苦方为人上人,吃苦耐劳是一个人更是大学生所必须具备的基本品质之一。

2、具有独立自主的精神。独立自主不仅仅是针对于大学生,这是任何一个人都应该具备的能力,当我们辞别了中学时代跨入大学,进入了一个全新的天地,我们需要从靠父母转向靠自己本人。

3、具有创新精神与实践能力。作为大学生,不能再像以前那样,被迫的接受填鸭式的教育,应主动进行自我探索。

大学

大学知识不像高中知识,大学知识多而广;大学课堂不像高中课堂,大学课堂比较自由;大学老师不像高中老师,大学老师一般只负责上课,没有成绩指标。在这种情况下,自学能力尤为重要,很多东西老师没有讲到,但也需要掌握,学会独立快速高效地获得知识是十分重要的。

了解要学习的东西有什么特点,可以通过什么资料、途径学习,常见的有书籍、视频、网站。学习时要有大局观,先纵观整体,再研究细节。尝试输出,把自己学到的东西整理出来,做成思维导图或写成博客,这样更容易记住学到的东西。能多学一点就多学一点,学习上也存在着马太效应,学习得越多就越容易理解并习得新的知识。

热心网友 时间:2024-08-17 22:33

首先我们应该掌握一定的专业知识,提高我们的学习能力,大学是一个人学习的黄金时间,错过了这个时间学习的效率和质量都会下降;此外,我们也要提高我们的人际交往能力,语言沟通能力,心理承受能力,社会实践能力等。同时培养自己乐观、积极的品质和永不言败的精神,奋勇前进。

热心网友 时间:2024-08-17 22:36

随着时代和社会的进步,人们对人力资源的开发越来越重视。用人单位在挑选人才时,对应聘者的科学文化水平和知识结构要求越来越高,故一个人的科学文化水平的高低知识结构是否合理是否具备相应的实践能力决定其在求职时的成功率和相应的职位层次。要想有所作为、大学生应该尽早确定择业目标,自觉地把大学学习同今后的就业紧密联系起来,建立合理的知识结构,培养科学的思维方式,提高实践能力,以适应职业岗位的要求。那么大学生应该具备怎样的知识结构与能力素质呢?我认为:

一、拓展自己知识视野、完善知识结构

(1)合理的知识结构是担任现代社会职业岗位的必要条件和人才成长的基础。广博的知识视野是对人才适应社会岗位、应变环境的文化基础。

(2)掌握一技之长等于获取竞争特殊专业岗位的入场券。大学生毕业后将从事专业方面的工作,专业知识是大学生知识结构的特色所在。

(3)掌握现代管理和人文社会知识为适应社会岗位的全方位要求奠定基础。现代社会,需要大学生具有一定社会知识,经济管理知识和人文知识。因此,大学生应利用专业学习的空余时间多读一些社会科学管理方面的书籍,拓宽知识面,开阔视野,从而提高竞争力。

(4)适时吸纳储备大容量的新信息、新知识。为拓展就业空间创造条件。现代科学技术发展迅猛,只掌握本专业现阶段的知识很难与社会需要相适应。

二、锻炼培养适应择业需要的实践能力知识的积累并不等同于能力积累,将知识升为能力须作出巨大的努力,在完成学习任务前提下:

(1)适应能力:根据客观情况变化能随机应变地适时调节择业行为能力。

(2)人际交往能力:妥善处理人与人之间的关系,并与他人和谐共处共同发展。

(3)表达能力:以语言或其他方式展示自己思想感情的能力。它是交流思想,交流感情的基础性素质,故又称为语言文字沟通能力。

(4)开拓创新能力:用已积累的知识通过不断探索研究在脑中创造出新的思维,提出新的见解和做出新选择的能力。

(5)动手能力:把创造思维变成实际的物质成果或是用生动形象的实践过程呈现创造性思维的转化能力。

(6)组织管理能力:包括计划能力、组织实践能力、决断能力、指导能力和平衡能力。

热心网友 时间:2024-08-17 22:41

大学生 不仅要在学习方面有所突破 但是要明白的是 大学生已经不仅仅是要学习 还要培养更方面的能力 在交际和处事时也要有一定的技巧。
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