发布网友 发布时间:2023-12-27 07:23
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热心网友 时间:2024-04-19 16:08
🌄创设情境
创设具体情境是激发学生学习兴趣的重要途径,也是课堂教学实施主体教育的重要任务。情境创设的核心应该是让学生在情境交融中学习,使学生整个身心都融入到情境中,让学生身在庐山却不知庐山真面目。
🏠贴近生活
教师在进行课堂导入时,要从学生的生活经验、认知特点出发,要从生活中取景,所选内容和方法要与学生现实生活密切相连。教材旨在帮助学生养成在日常生活与学习中应用信息技术解决问题的基本态度和基本能力,这和新课程标准的要求也是相辅相成的。
❓设置悬念
心理学研究表明,中学生都具有很强的好奇心,他们在遇到矛盾、对问题产生悬念时,大脑中会出现特有的兴奋,于是他们就会积极思考,千方百计在去探索其中的奥秘,以获取心理上的满足。教师可以依据这一研究,精心设计出能够引起学生好奇心、探索欲的问题,以激发学生学习新知的强烈愿望,然后自然进入新课学习的一种方法。