关于描写老师和蔼的作文280
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发布时间:2024-01-24 13:49
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时间:2024-11-23 05:41
我三四年级时的语文老师是朱老师,她和蔼可亲、平易近人。说话声音十分好听,就像百灵鸟一样优美。朱老师朗读课文时,十分投入。那动听的声音令万物陶醉:美丽的花儿听了,笑得更加灿烂;凶猛的老虎听了,变得温和听话;可爱的鸟儿听了,嫉妒声音比她好听的人;漂亮的蝴蝶听了,和着“音乐”翩翩起舞;洁白的小兔子听了,蹦蹦跳跳到草坪上去找朋友一起欣赏;我们听了,便陶醉于其中。突然声音戛然而止,我们这才从“睡梦”中惊醒。还没缓过神来,老师又聚精会神、滔滔不绝地分析起课文来。朱老师除了上课引人入胜外,而且还很关心同学。记得有一次,我刚吃完饭,便从食堂慢慢地下头回教室,无意间在楼梯上划破了手指,发现后,我马上跑去医务室,结果医生不在。我垂头丧气地回到了教室,并告诉了朱老师,朱老师一听关切的问:“痛不痛啊?”然后,像变魔术一样,把一盒邦迪“变”了出来,她小心翼翼地帮我贴上了邦迪,并叮嘱我:“小心伤口不要碰到水哦。”我心里甜丝丝的,朱老师对我真好。捧着一颗心来,不带半根草去。这就是我们的语文老师——朱老师。
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时间:2024-11-23 05:42
描写老师的作文:和蔼可亲的语文老师
我们的语文老师有一张清秀的脸庞,戴着一副白框眼镜,来上课时总有一个课代表陪着,如同配了一个秘书。工作之余,还爱看看电影,打打游戏,听听音乐。
从初一学期,她就开始教我们语文。她不仅教学严谨,而且还很有教学特点。在课堂上,她虽然是拿着话筒讲的,但语气非常平和,听她讲课,就如同听故事一样,感觉非常轻松愉快。她不像其他的老师,在课堂上,她从来都不骂任何一个同学,不论是犯错大小,还是那个同学成绩好坏。她总是用“以理服人”的方法,来教育我们。
她的课讲得非常好。每节课上都有自己做的课件,又好又详细。对于古诗词,文言文。她总是把课件的背景弄成相应的风景,使我们能够更好的理解。作业批改也十分认真。她经常给我们布置抄写作业。每次批改,无论是一个笔画的错误,还是拼音上的音调,她总能揪出错误,让我们订正。怪不得语文老师经常说:“别看我戴着眼镜,但一点点错误都会被我揪出来!”
我们班有一个同学,连续几天都没有交语文作业了。班主任把他骂了一通,还请了他家长,但仍然无济于事。语文老师也非常生气,但在那天的语文课上,语文老师平静的坐在讲台上,手里拿着麦克风,脸上只有一丝怒火。她把他点了起来。全班都认为会有一场暴风雨将临,但我们却想错了。几分钟后,她说:“我布置的家庭作业很多吗?你什么时候可以交给我呢?”那位同学惭愧地低下了头。老师见状,又说:“你呀,我都不知道该怎么说你了,连做作业这基本的学生工作你都不做,那你将来还能干什么呢?”那位同学满脸通红地说:“老师,我以后一定按时交作业,这次的作业今天下午补起来!”啊!预计的一场暴风雨就这样被化解了。
那天,我们全班上语文课时非常吵闹。离下课还有十分钟时,老师关掉课件,拿起话筒。微笑着说:“同学们,现在不是讨论的时候,请等我讲完之后再一起讨论!”这句话,把我们全班都斗乐了。但一笑之后,全班渐渐安静下来,认真听课了
我们的语文老师就是这样,对教学认真负责,既宽容,又擅长教育我们。使我们再不知不觉中,学到很多的知识。
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时间:2024-11-23 05:42
我们的班主任,也许姓严吧,她一脸严肃。在我记忆中,她很少笑。大概是这个原因,同学们都蛮怕她的。
记得第一次接触老师是在初一第一学期开学第一天。当时,我迟到了,但我只是向老师稍稍点了个头,就径直走进教室(当时是因为听说在中学迟到不可以说报告)。结果,老师狠狠瞪了我一眼,站在讲台上对我大声吼道:“你没看到我在这吗?出去!”这一吼,班里的同学立即向我投来“注目礼”。顿时,我感到无地自容,心想:“这老师未免也太凶了吧,哪有老师这样对待新同学的。”
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第二学期末的时候,听同学说,下个学期不会再次被她教到。一听到这个消息,那心里简直就是一个爽呀!终于可以告别老师那张凶巴巴的脸了。但天不从人愿,今年的班主任还是由她担任,难不成我的初中生活就这样玩完了?
大概是在期中考试后的一两个星期,由于期中考的成绩比以前进步了许多,我对学习产生了热情。有一次,我做数学题时遇到了几道难题,就连班里一些理科的佼佼者也不会。“难不成真的要去请教?老师那么凶,恐怕是刚见到老师,话还没说,寒毛就竖了起来吧!但若不问,亏的可是我呀。”迫于无奈之下,我只好到办公室找老师。走到办公室门口时,看见老师正在训同学,我不由想:“这个时候去找老师,不是自找苦吃吗?”最终,我还是鼓起勇气,走到老师面前,深吸了一口气:“老师,我有几道题,不……不会做。”老师一听我是来问问题的,立即放下手中的教鞭,问:“哪几道题不会?”
“就这几道。”于是老师从抽屉里拿出一支笔,埋头为我划出问题所提供的条件以及所要问的问题:“你看,10的m次方等于负a,10的……”看我一副似懂非懂的样子,老师又重新为我讲解了一遍,还不忘问我一句:“这样说你听得懂吗?”我点了点头。得到我肯定的回答后,老师又问:“还有哪些不会?”等老师帮我把所有问题解答完后,在我临走之前,老师还不忘补充一句:“你现在的状态很不错,继续努力!如果再遇到不懂的,记得要来问哦!”说完,她还冲我笑了一笑,那感觉就像熏衣草一样,散发出自己独特的魅力。我顿时觉得老师其实也没有想象中那么凶嘛!她实际上还蛮和蔼的。
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时间:2024-11-23 05:43
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时间:2024-11-23 05:44
老师的爱是无限的;老师的爱像是一条小路,引领着我们走向远方;老师的爱是一叶小舟,承载着我们在书海中尽情的遨游。郑老师是一个和蔼可亲的老师。
郑老师时时刻刻有着一张和蔼可亲的面孔,脸上总是挂着一丝微笑,有着一双水汪汪的大眼睛,有着高高的鼻梁,还有一张樱桃小嘴。老师的头发长长的,像是在微风中飞翔着的彩带。
老师是一个伟大的职业。郑老师是一个负责人的老师;是一个亲切和蔼的老师;也是一个大公无私的老师。
有一次,郑老师为了让我们按时完成好作业,自己差点儿失去了休息的时间,也要辛苦地给我们改本子。郑老师为了我们的学习,付出了许多心血和汗水,为了我们,操碎了心。
曾经,郑老师怕我们在一个容易生病的季节里生病,就和蔼可亲的对我们说了声:“身体要紧,要多注意点儿啊!”然后,郑老师看见我们班有个同学喉咙痛,只见郑老师走到了那个同学面前,带着一丝微笑,拿起了水壶,递给了那个同学,说:“喝口水吧!”郑老师的一声声动听的声音,将永远刻在我的心里。
啊!我和蔼可亲的老师,就像是一支点燃了的蜡烛,照亮别人,自己却一点一点地失去。郑老师,是我敬佩的人,也是我和蔼可亲的老师,我在这里跟您说一声:“我爱你!”