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发布时间：2024-02-18 04:51
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热心网友
时间：2024-10-04 01:26
琥珀这篇课文中，作者运用了大量的比喻、拟人、夸张等修辞手法，并用丰富的联想和想象、生动的语言讲述了苍蝇和蜘蛛被包裹在松脂球里以及松脂球变成化石的过程，然后介绍了一对父子在海边发现琥珀的过程，最后简要的写了由琥珀展开的推测。
琥珀一篇课文浓墨重彩的描写了蜘蛛和苍蝇的活动画面以及他们什么的惊险...《琥珀》这篇课文浓墨重彩地描写了蜘蛛捕食苍蝇，却都被松脂裹住，不能挣脱的惊险过程。《琥珀》这篇课文是德国作家柏吉尔写的一篇说明文，也叫科学小品。作者用活泼、通俗易懂的文笔，发挥充分合理的想象，介绍了有关琥珀的科学知识，假想了这块琥珀形成的过程，从而判断了它在科学上的科学价值。
琥珀插入环境描写起到了什么作用起承上启下的作用。用环境描写为下文松脂的低落做铺垫1. 这句用了细节描写。那个小苍蝇停在一棵大松树上。它伸起腿来掸掸翅膀，拂拭那长着一对红眼睛的圆脑袋。2. 这句用了“比喻”的修辞手法。两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。
琥珀是一篇___文,用___的语言介绍了 有关___的知识,假想了___,从而判...“黄色的泪珠”指的是松树的松脂.为什么用“泪珠”这个词呢?这是与前文“突然发生了一件可怕的事情”相照应的.蜘蛛步步逼近苍蝇,只想一饱口福,竟双双被一大滴松脂裹住了,这是一个“螳螂捕蝉,黄雀在后”的悲剧.课文这么写,正体现了它生动的文学色彩.2．从那块琥珀,我们可以推测发生在一万年前的...
《琥珀》中作者为什么要把小苍蝇的活动写得那么细致呢?《琥珀》中作者将苍蝇写以讲故事的形式出现写的细致，就是使本来较为枯燥深奥的科学知识变得生动有趣来吸引小读者。内容梗概 课文《琥珀》主要讲的是作者根据一块透明的琥珀里包裹着一只苍蝇和一只蜘蛛，推测出琥珀是怎样形成的，以及故事的详细情形。从课文中我了解到琥珀形成的条件和过程：首先是天气...
四年级下册琥珀主要讲了什么内容《琥珀》的主要内容：一只苍蝇循着松脂的香味，停在一棵大松树上，有只蜘蛛悄悄地向苍蝇扑过去，这时一大滴松脂从树上滴下来，把它们一齐包在松脂里，两只小虫挣扎了一番后就不动了，松脂继续滴下来，最后积成一个松脂球，千万年后，松脂球已经成了化石，被一对父子捡到了。《琥珀》的作者是德国作家...
如何理解文中“琥珀里的这两个小东西,是苍蝇和蚊子”?同时他还可以推测出发生的具体时间是一个夏日的商务太阳热辣辣地照着树林，只有这样，总之才能被晒的渗出，其次，琥珀里是有两个小东西仍旧好好地推推辞躺着的这些都是他看到的对吧，你通过这个他看到琥珀的这个里面的两个小东西啊，看到的是蜘蛛和苍蝇，所以他推测出苍蝇飞入森林树林，如果到一棵松树上...
奇异的琥珀这篇文章讲述的是真实的故事吗?理由是什么是推测的故事 琥珀这篇课文的作者通过仔细观察这块琥珀的样子,用了丰富合理的想象,讲述了这块琥珀的形成经过.很久以前,一个夏天 一个小苍蝇停在一棵松树上,有个蜘蛛爬过来 想吃掉那苍蝇,蜘蛛刚扑过去,一大滴松脂从树上滴下来,把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头.它们挣扎了一番终于不动了.松脂继续滴下来,最后...
课文为什么把小苍蝇的活动写得那么细致?一、检查预习 指名读课文，读后思考讨论：l． 课文中讲的这块琥珀有什么特点？（透明的琥珀里有一只苍蝇、一只蜘蛛躺在里面。）2．那么，这块琥珀有什么价值呢？（人们可以知道，在远古时代，世界上已经有苍蝇和蜘蛛了，这为科学家进行科学研究提供了依据。）二、启发谈话 这篇课文的作者通过仔细观察这块...
一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在太阳光里快乐地飞舞.用什么修辞手法拟人的手法，形象地写出了小苍蝇的快乐。
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