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一年级小学生厌学怎么办

发布网友 发布时间:2022-05-06 01:18

我来回答

4个回答

热心网友 时间:2022-06-28 10:53

我的孩子也上一年级,入学一个月后过了十一长假也发生了不愿上学的现象,(在幼儿园请了一段病假后也发生了类似现象)。孩子不愿上学和假期有关系,尤其胆小不自信的孩子,我查了查这种症状叫幼儿分离焦虑症。我的孩子表现出来非常焦虑,晚上睡不好觉、早晨呕吐。所以我非常了解你的心理。
在幼儿园时期,我是换了幼儿园。到了小学,由于孩子进的是名校,我们费了很大的劲才进的,不能简单地靠改变环境来解决。我是和孩子谈心事,讲老师和妈妈不一样,妈妈可以经常表扬孩子,但一个班级有50几个小朋友,孩子不可能天天得到表扬,没有红花,妈妈也认为你表现非常出色。然后再向他了解他不愿上学的原因,孩子起初不想说,后来讲到是周围的小朋友经常在下课的时候传他的本子,要是能换位就好了。我对他讲,传本子是和你做游戏,同学喜欢你才传你的本子。你可以今后传别人的本子,然后在家里三个人做起了传本子的游戏。孩子当天回来后说,妈妈我所有的问题都解决了,我和一个小朋友达成了协议,两个人共同传另一个小朋友的本子,条件是他不再传我的。我问你传别人的本子,哪个小朋友也和你一样烦恼呀,儿子讲“这个小朋友挺高兴,认为我们和他做游戏呢”。我和他爸爸夸奖孩子进步了,能自己解决问题了。
我想一年级时期如果孩子能度过前三个月就进入正常轨道了,关键是帮助孩子度过这个难关。

我的做法:
1)孩子都希望别人表扬他,尤其是老师比家长的话更有价值,时不时撒个小谎讲“你老师给我打电话说你最近进步很快”,这样孩子更喜欢老师、喜欢学校。
2)在家里表演上课游戏,进行角色互换,让孩子当老师,家长当学生。
3)孩子的爸爸一般是我们的反面教材,有时候故意出点错,孩子觉得自已比爸爸强会更爱学习。
4)不要讲老师的任何不好的话,孩子会不爱自己的老师。“你老师最好了,你的学校是最棒的”。

这是我的做法,不知对你有没有用。

热心网友 时间:2022-06-28 10:53

付费内容限时免费查看回答您好,您的问题我已经看到了,正在整理答案,请稍等一会儿哦~

第一招:改善环境,愉悦心情。首先就必须要改善自己所处的环境。请老师和家长配合,营造一个重学、乐学的氛围,消除自己因学习成绩不好而产生的不好感觉。

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第二招:改变观念,接受自我。厌学的同学要重新认识自我价值,形成良好的自我意识,这是变厌学为乐学的重要一环。同学们要学会发现自己优点和好的方面,并适当地给自己一些肯定,认识到自己是能够学习好的。

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第三招:培养兴趣,树立信心。兴趣是最好的老师,帮助孩子尽量创造条件,参与各种感兴趣的学习活动,并从中品味到学习的成功感和趣味感。

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第四招:严格要求,增强自控能力。当厌学的情绪一开始出现,告诉孩子千万不能自暴自弃,任由自己放弃在学习上的种种努力。有时候,应该端正学习态度,激起内心深处发奋进取的*。

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第五招:加强对基础知识的学习。学习中最重要的一点,是要学会调整学习方法,要认清所有的题目的变化都是源于基础知识,把学习重点转移到对基础知识的学习上来。

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第六招:建立融洽和谐的师生关系。因师生关系紧张而产生厌学情绪的孩子不在少数,这些孩子平时应多与老师沟通、请教,尽量与老师建立一个平等、融洽的关系。

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第七招:要有适当的学习目标。帮助厌学的孩子要给自己定一个适当的学习目标,刚开始目标不要过高,过高的目标容易使孩子产生较大的心理压力,当然,目标太低则起不到应有的激励作用。所以,确立学习目标必须要根据孩子的实际情况来定。

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第八招:进行正确的归因。合理的归因可以提高自信与坚持性,而错误的归因会增加自卑和自弃等不良情绪。有些厌学的孩子就是因为不能正确地寻找自己学习失败的原因而对学习产生厌倦感的。

热心网友 时间:2022-06-28 10:54

1. 应该了解孩子情绪变化的具体原因,采取相应的对策才能解决问题。
2. 帮助孩子找到学习动机,让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。
3. 对孩子进行学习方法的指导,让他们了解学习的本质,关注学习过程本身,而不是为成绩所累。
4. 家庭教育对孩子来说至关重要,孩子的问题很大程度上来源于父母,孩子调整的同时,父母要积极配合,找到自身的问题,与孩子一同成长。
5.在自己学习或者生活上遇到问题的时候,都可以和老师沟通,作为过来人的老师,自然也会给你更多的指导。
6.最重要的一点还是父母平常要与孩子多交流,只有这样,才能及时发现孩子的心理变化,然后正

热心网友 时间:2022-06-28 10:55

小孩子都是自恋的,她以为大人骂她是因为她做错事,大人爱她是因为她做了好事。你告诉女儿:美术老师打你,是老师的错,不是你的错,画不好是因为做了手术。并且,美术老师不是因为你画不好而打你的,是因为他当天心情不好,要找“替罪羊”来出气、发泄。
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