三年级语文下册第十七课《可贵的沉默》如何做批注?请高人指点。_百度知 ...
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发布时间:2024-03-30 19:32
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热心网友
时间:2024-06-13 02:26
我是这样做的:
1、对文章写法作批注。
如:巧用对比,突出主题。
作者运用了对比的手法,主要有三处。一是爸爸妈妈都知道和祝福孩子们的生日,但知道父母的生日的孩子寥寥无几;二是教室先前热闹和后来的沉默以及之后的热闹;三是孩子们以前不知道父母的生日和后来孩子们懂事。这些鲜明的对比贯穿全文,孩子们由兴奋、快乐到惭愧、后悔,由只会享受爱到懂得回报爱,稚嫩的童心在逐渐蜕变、成长,明白了爱的主题。
2、圈出重点词语,作批注。
3、找出描写人物的神态、动作的句子作批注。