什么是体育教学内容的层次结构?

发布网友发布时间：2024-03-21 10:17

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热心网友时间：2024-04-02 16:58

体育教学内容的四个层次是学段体育教学目标、学年体育教学目标、单元体育教学目标、课时体育教学目标。

体育教学计划包括水平计划、年级计划、学年计划、学期计划、单元计划、课时计划。体育教学过程可以分三段式：开始准备部分、基本部分和结束部分.也可以分四段式：开始部分、准备部分、基本部分和结束部分。补充：体育教学设计是在计划之后的,因为有了计划以后才有设计，只有计划好了以后才能谈设计。

选择体育教学内容的原则

1、教育性原贝则：即要选择教育意义最强的、最健康的、最正面的、最有利于良好精神与行为培养的教育内容之要求。

2、健身性原侧：即要选择健身价值最高的、锻炼最全面的、最符合学生身体发展需要，最符合他们年龄特点的内容之要求。

3、乐趣性原则：即要选择学生最感兴趣的，体现项目乐趣特征最明显的，学生体验乐趣和成功比较容易的内容之要求。

4、文化性原贝测：即要选择与当地终生体育活动最有关联性的，能反映地区文化特色和民族体育特色的内容之要求。

5、可行性原侧：即要选择与学校体育场地、器材、师资等教学条件最为贴近的内容之要求。