发布网友 发布时间:2024-03-19 05:41
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热心网友 时间:2024-04-03 21:02
“观察渗透理论”,是美国科学哲学家汉森提出的著名命题。这个命题指出了我们的任何观察都不是纯粹客观的,具有不同知识背景的观察者观察同一事物,会得出不同的观察结果。
观察必须以正确的理论为指导,理论决定了观察到什么。在观察中如果以反映客观事物本质的理论为指导,将在一定程度上保证观察的客观性;相反,当不完备甚至错误的理论或观点渗透到观察中时,就会导致错误观察。理论可以纠正一些错误的观察。
扩展资料
作为一种新的研究方法,“观察渗透理论”的认知分析可以说是对这一问题传统争论的突破,拓宽了我们的思维视野,促使我们对这一问题进行深入研究,在方法论上具有启发意义。水平。然而,当它被扩展到更广阔的哲学思维领域时,认知视角的分析却并不完全令人满意。
首先,认知分析本身也是狭隘的。对认知过程的研究只表明大脑原有的理论经验确实参与了科学观察的过程。但在观察过程中渗透的理论,不应局限于主体的背景知识、其他心理因素(如非理性因素)、社会文化因素、价值观因素等,这方面的影响不应是消极的。
参考资料来源:百度百科-观察渗透理论