发布网友 发布时间:2024-03-24 02:53
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热心网友 时间:2024-03-31 10:20
蝴蝶这美丽的小生灵给安静带来了全新的经历和美妙的体验。惊讶”既说明了安静没有想到会抓住蝴蝶,又说明了蝴蝶在她手中扑腾,那种生命的感觉让安静惊讶。
《触摸春天》的最后一句话谈生活实际的理解安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间扑腾,安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历,安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。我静静地站在一旁,看着安静。我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界。一瞬间,我深深...
四年级下册语文书十五课,哪些语句可以看出安静是一个热爱生命的孩子,反 ...“安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间扑腾,安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历,安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。”蝴蝶是睁着眼睛的,盲童是什么都看不见的,可是“睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩...
触摸春天 阅读答案1,提示:睁着眼睛的蝴蝶和盲女形成对比,安静本来是闻到了春天月季的花香想伸手去触摸花的,结果捏倒的花上的蝴蝶,所以安静的脸上充满了惊讶。而蝴蝶又太着迷花的香了,以至于没留意安静就在它身边而被捏注了。突出了春天的魅力。2,文章借一个盲女抓住蝴蝶的经过来描写春天的气息,春天的美。原本盲...
触摸春天读后感蝴蝶在她的手指间扑腾,小女孩的脸上充满了惊讶。许久,她张开手指,蝴蝶扑着翅膀飞走了。小女孩仰起头来张望。这个特殊的小女孩就是课文的主人公安静,说她特殊,是因为她是一位盲童;说她特殊,还因为她能够用自己独特的方式,感受春天的气息,触摸春天的脉搏,捕捉春天的影踪。在这个清香袅袅的早晨,...
四年级下册语文学习与帆固第五题回忆课文内容。答案2.“许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来,在用心灵张望.”如何理解句中的“用心灵张望”?3.按照下面的提示,用简洁的话说说安静是一个怎样的女孩?对春天:———对蝴蝶:———对人生:———1.蝴蝶在她的手指间扑腾.安静的脸上充满了惊讶.表明他不能用眼睛去看这个世界,只能用心...
《生命的暗示》赏析我们没有理由产生绝对的崇拜和蔑视。 我们有一种珍惜生命的本能,没有一个人来到世上就梦寐求死。而且随着时间的推移,生命在心灵中会无限地增值。毕竟,生命只属于这一个人,而且仅仅只有一次。在人生的道路上,即使一切都失去了,只要一息尚存,你就没有丝毫理由绝望。因为失去的一切,又可能在新的...
触摸春天一文中作者用竟然表示什么?文中奇迹指的是什么?这篇课文讲述的是盲童安静在春暖花开的美景中,在一株月季花前停下来,慢慢伸出双手,悄然拢住一只逗留在花间的蝴蝶。小女孩的脸上充满了惊讶,许久,小女孩子张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了。本课的重点是联系上下文和生活实 际,理解含义深刻的句子,体会盲童安静对生活的热爱,感受作者对生命的关爱。
...默默地感受到了这位盲童对什么的三个 热爱是蝴蝶在她的手指间扑腾,小女孩的脸上充满了惊讶。许久,她张开手指,蝴蝶扑着翅膀飞走了。小女孩仰起头来张望。 这位特殊的小女孩就是课文的主人公安静。说她特殊,是因为她是一位盲童;说她特殊,还因为她能够用自己独特的方式,感受春天的气息,触摸春天的脉搏,捕捉春天的影踪。在这个清香袅袅的早晨,作者也触摸到了一...