描写老师的范文
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发布时间:2022-05-05 22:23
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热心网友
时间:2022-06-28 05:11
《王老师的眼神》范文
在同学的婚礼上,遇到我中学时的班主任王义国老师。我和他有十六年没见过面了,岁月不饶人,近六旬的他凭添了些许白发,但他目光中依旧是那么威严。多少年了,他那冷冷眼神,一直让我不敢正视。
王老师是我们初中三年的班主任,教语文。,他浓眉下,眼睛炯炯有神,在和我们见的第一面上,他第一句就说:“少壮不努力,老大徒伤悲!你们要好好学习,将来不要因为今天的不努力而后悔。”少壮不努力,老大徒伤悲?为什么呢?对于我们这些十三岁的孩子来说,梦是美丽与多彩的,没有什么伤悲。我的学习成绩一直不太好,在计划经济时代,想得更多的是按部就班:九年义务教育完后,没考上更好的学校,就到父母单位顶职,开始由学生到工人的转变,那时,我们不知道什么是危机,不知道什么是竞争。
在随后的三年里,王老师对我们抓得很紧,紧到让我们产生厌倦,对付老师最多的办法就是阳奉阴违,看到老师来,就假装认真学习的样子,老师走后,我们又回到虚拟的空间,憧憬外面的世界……王老师最利害的是他的眼神,常常让我们这些开小差的学生胆战心惊。在初中三年里,王老师要求我们每天坚持写日记,第二天上早自习时检查,这一招让我们叫苦不迭。一次,他检查我们的日记,我没写,就胡乱从一本课外读物上抄了一篇,王老师看了我的日记,锐利的眼神盯着我,问:这是你写的吗?我紧张地要命,点点头,他停顿片刻,缓缓说道:写得不错!写得不错!!没想到,在当天的语文课上,王老师将我的日记做为范文进行宣读,他对大家说:这篇日记写很好,观察仔细、文笔流畅……王老师在上讲解,我在下面无地自容。
事隔十六年,我已由学生参加工作也有十多年了,提起当年的这件事情,王老师也记忆犹新,他说:“我知道那不是你写的,如果我指出来,会伤害你的自尊,通过鼓励,希望你能自己认识到不足,更加努力啊!”我说:“您真是良苦用心了。当时,您说:少壮不努力,老大徒伤悲!现在,我们的确是这样想的啊,只后悔当年没有好好学习!”
人生就是这样,每一代人都在重复相同的故事,重复着前人的悔恨。我对王老师说,如果还做您学生的话,我会写好每一篇日记。王老师笑了,眼神中充满仁爱。
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时间:2022-06-28 05:12
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