幼儿园教学设计《小狐狸画春天》评价和总结怎么写

1、知识经验准备：请家长利用双休日带幼儿到公园、郊外找春天,重点看一看桃花、梨花、迎春花的颜色与花瓣的特点.2、物质材料准备：桃花、梨花、迎春花的图片,黄色的小狐狸、白色的小白兔、粉红色的小花鹿手拿画笔、调色盘的图片,磁力版一块,《小狐狸画春天》的背景挂图一幅.

4、鼓励幼儿大胆选用自己喜欢的颜色作画。 三、结束部分 小朋友们今天真认真听讲,都画出了自己喜欢的画,老师也很满意,小朋友们,你们是最棒的,为自己鼓鼓掌吧。 活动结束:放一段欢快的音乐由教师带领小朋友们把学习道具放回原处,培养幼儿的动手能力。 幼儿园春天的教案 篇2 听,山间的小溪哗啦哗啦的唱着歌;草地...

幼儿园春天的教案 篇1 活动目标: 1、体会小动物之间相互关心的情感以及春天来临的喜悦。 2、理解故事内容,感受春天动植物的变化。 3、积极参加角色扮演,能运用恰当的语言、动作来表现故事内容, 活动准备: 1、教学挂图:春天的电话、磁带。 2、小黑熊、小松鼠、小白兔、小花蛇、小狐狸的图片 3、电话道具、电话...

幼儿园春天的教案 篇1 一、主题的说明 春寒料峭之时,万花开放之始,不知不觉中,我们聆听到春天的脚步声声,刚刚还在欣赏那"天街小雨润如酥,草色遥看近却无"的美景,阵阵微风拂过后,便又捎来了春姑娘千树万树花儿开的讯息,这是春在欢呼,这是春在召唤。 伴着这春的气息,我们设计了了"找春天"这一主题活动,...

那么应当如何写教案呢?下面是我收集整理的幼儿园春天的教案10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园春天的教案 篇1 【活动目标】 1、从自身及周围环境的变化中,感受初春的到来,了解春天的基本特征。通过小燕子的眼睛,感受春天万物复苏的景象。从而培养幼儿热爱大自然的美好情感。 2、让幼儿尝试...

1、谈话导入活动,引导幼儿思考 (1)师:小朋友们,现在是什么季节呀(春天) 你们是怎么知道春天来了呢? (2)鼓励幼儿大胆讲述,教师适时引导。 (3)教师小结:春天来了,柳树会发芽,花朵会开放,冬眠的动物都醒来了。 幼儿活动:自由大胆的表达自己的想法。 设计意图:通过谈话这种轻松的方式,拉近教师和幼儿之间的关系,让...

1、理解故事资料,学说打电话资料,了解春天的特征。 2、懂得把完美的事情与人分享的欢乐。 活动准备: 1、事先带领幼儿外出找过春天。 2、故事图片。 活动过程: 一、谈话导入:春天来了,我们一齐找过了春天。小朋友们看到的春天里有些什么 总结:我们看到的春天里有黄黄的油菜花、绿绿的麦苗、好看的蚕豆花、青...

幼儿园春天的教案 篇1 设计背景 新学期开始了,天气也暖和了,孩子们发现天气和校园里发生了一些变化,通过观察大自然的变化和让孩子朗读《春天》这首诗歌,让他们了解春天来了,激发孩子们热爱春天情感,爱护校园花草树木的习惯。 活动目标 1、引导幼儿感受春天的可爱和美丽景色。 2、 引导幼儿有感情的朗读诗歌,在朗...

3、小结:原来,雪融化了、草绿了、冰融化了、虫子出来了、花开了,这些都告诉了大家“春天来了”。 四、寻找春天 教师:刚才我们听了故事《春天的电话》,故事中说了很多春天的变化,现在我们一起到大自然中去找找春天吧! 幼儿园春天的教案 篇2 活动目标: 1、尝试用棉签在柳树上添画柳条。 2、喜欢观察周围的...