历史反思六百字左右
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发布时间：2022-05-05 22:20
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热心网友
时间：2022-06-28 05:05
在学习和做事中有两个必不可少的因素，那就是端正的态度和良好的方法。我记得曾经有一位足球教练说过这样一句话“态度决定一切”，如果你做事态度端正并且非常努力但是最后没有成功，别人也不会责怪你。
方法也非常重要，往往细节决定成败，然而这些细节和你的学习方法紧密相连。
我的第一大问题便是没有学会制定计划，每次回到家，只是完成老师布置的作业，接着便是没有头绪的学习，一会儿想读一读英语，不一会儿又做几道数学题，在就是写几篇阅读，翻一番名著小说，总之像只无头苍蝇一样乱忙碌，心一直烦躁，不仅浪费时间，而且没有什么收获。真是这样低效率的学习才会使我在考试前手忙脚乱的复习，怀着临时抱佛脚的心理进入考场，考试后自然也没有什么太大的把握与自信。我应为下阶段的学习指定一个切实可行的计划，并要坚持下来。既然了解到自己学习上的问题，就要改正过来。光说不做可不行。都说人战胜自己是最大的超越，将坏习惯消除，好习惯继续坚持，我坚信自己的成绩会有很大的提高，加油！
在发成绩那天，我明知道自己好多题都不太确定，但我还是期待着有奇迹发生。果然还是印证了那句谚语：一分耕耘，一份收获。我考砸了，而且除了英语发挥一般，其他两科都考得是前所未有的差。这次比月考考得还糟糕。
不过在悲哀的同时，我觉得这次期中考试也给我敲响了警钟：一定要努力了。我可不想让我的学习跟那次运动会似的：刚开始跑得太慢，等想起来冲刺，已经快到终点了，已经来不及了。
跌倒了不要紧，就怕爬不起来。虽然我这次失败了，但我也不灰心。在只剩下的一个多月里，我会给自己制定一个新的学习计划，抓紧每分每秒地努力学习。现在努力还不晚，知道自己学习上哪有漏洞，赶紧把它弄懂，争取在期末考试中考一个好成绩。别又在期末唉声叹气的说：我要是早点努力就好了。
从今天起，从现在起，开始努力吧
.....................稍微改改 ........
热心网友
时间：2022-06-28 05:05
2．部分学生态度不端正.或不重视,或认为历史很好学,不过背背而已,就是落下也能很快赶得上.
3．解题技巧的欠缺.表现在如何从四个选项中找出最佳项,提高正确率；如何审好题,做到紧密结合题目要求作答；如何合理安排卷面,尽量多得分等等.
4．看书不细.未能听进老师的忠言相告,一相情愿地以为这儿不考,那儿不考,存在侥幸心理,结果遭受沉重一击.
5．不会读书.学生习惯了把一节教材从头念到尾,而较少注意抓住历史发展的脉搏,体味历史事件之间的联系,领略历史的博大与精深.
6．学生自主学习能力差,奴隶性强,不肯下工夫,主动去背去记极性差,这是成绩不理想的最主要原因,八年级是中学生两极分化最严重的时期,好学生可以考90分左右,而差生只能考20分左右,差距太大.
二、其他方面：
1. 本次考试试题出的偏难,题量大涉及范围较广.
2. 期中考试前时间紧,内容多,期中复习时间少,这也是考试成绩不好的一个原因.
针对上述原因,在今后我应努力做到：
1．课堂上老师的授课对社会知识的讲解要透彻,观点要明确,点评要到位.不能出现是是而非,模棱两可的情况.
2．单元测试和课堂练习要围绕教材,难易得当,切不可脱离学生的实际.
3．学生的课堂讨论或合作学习,课前要作深入调研,要充分把握好这个“度”.
4．根据教学进度和学校的实际情况,结合教材尽可能多安排一些理论联系实际的社会实践活动.
5．对学生课堂听课、讨论、回答问题等的评价要客观公正,不可盲目表扬和一味的说好.
另外对老师教给学生一些学习方法和复习方法也很重要：
1．每一节课布置给学生具体的内容,然后小组抽背,课代表抽背,之后串联知识体系,使有个完整的历史概念.
2．统一思想,强化基础训练；摆事实,讲道理,明了历史学习的重要性.请一些在历史学科成绩有突飞猛进的同学介绍学习经验,明白历史成绩的提高并不是高不可攀.
3．教给学生读书和思考问题的方法；习题讲评不只是知识的再现,更关键的是技巧的提升；合理安排课堂,体现主体知识,重视结构体系；重视能力的提高.
4．多搜集材料.运用多种教学手段,课上调动学生的多种感官,使对本科内容产生浓厚的兴趣.
5．课下多和其他学生进行沟通,倾听学生的心声,接近学生之间的距离,这样有助于教学工作的顺利进行.
总之,通过本次考试,我认识到自己还存在许多问题和不足之处,在新的教育形式下新课程、新教材、新理念,教育、教学的实际体验是全新的,而实践经验还相当有限,还有待于长期不断的探索和努力,从而在今后求发展.
本次考试虽已结束,但更艰巨的任务还在后面,我将加倍努力争取期末考试再创佳绩.
