双减下的英语特色作业是什么?

发布网友发布时间：2022-05-05 18:35

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热心网友时间：2022-06-27 22:19

“双减”进行时，减量不减质。

英语作业设计应坚持实效性、趣味性、多样性的原则，学生可以在“做中学”，在学中愉悦身心，享受英语乐趣。

创意性作业不仅拓展了学生英文视野，提高了英语课堂的有效性，而且使英语学习变得更加贴近学生生活，激发其学习英语的兴趣。

“双减”之下，通过设计实践作业，减去的是孩子们不必要的反复机械练习，减不掉的是孩子们学习英语的持续兴趣和动力。

社会影响

为贯彻落实“双减*”，全国各地都相继出台了具体的实施方案，从严管理校外培训机构。但还有一些网友担忧，*到基层是否会走样？非学科类培训机构是否会掺杂学科类培训？这些问题都需要给出明确答案。

打蛇打七寸，办事抓要点。目前全国面向中小学生的校外培训机构数量十分巨大，已基本与学校数量持平，鱼龙混杂、良莠不齐，违法违规情况突出。让校外培训机构快速降温，比较切实有效的办法就是遏制资金过度涌入，减少广告营销，纾解家长焦虑。