发布网友 发布时间:2024-03-06 09:04
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热心网友 时间:2024-04-03 07:04
课文可分五部分。
第一部分(第1段),这一段是总括的话,用一句话简明、准确地说明松鼠是怎样的一种小动物。“很讨人喜欢”是贯串全文的线索。
第二部分(第2段),这一段承接上文,具体描述松鼠“漂亮”这个特点。主要写了松鼠的面容、身体、四肢、尾巴和吃食的样子。
第三部分(第3段),从它机灵的动作和生活习性,写出它是一种活泼、有趣、驯良的小动物,加深了“讨人喜欢”的印象。
第四部分(第4、5段),第一层(第4段),写松鼠乖巧的习性。介绍松鼠过水的动作、不冬眠、十分警觉、跑跳轻快、叫声响亮。松鼠搭窝过程科学,顺序准确。第二层(第5段),写松鼠搭窝的方法。描述搭窝的先后次序和一系列复杂的动作以及窝口的设计,生动地表明松鼠的灵性。
第五部分(第6段),写松鼠的多产,毛的色泽,肉、毛、皮的用处,说明它有较高的经济价值,补充了“讨人喜欢”的内容。
扩展资料
教学目标
根据对教材的把握,结合学生的认知特点,从知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度提出目标,设计教学。
(一)知识和能力
1、理解课文,使学生了解松鼠的外形特点和生活习性特点,激发学生对小动物的喜爱之情。
2、有感情地朗读课文,鼓励学生背诵自己喜欢的一个自然段,并尝试大胆复述。
(二)过程与方法
使学生感悟写动物可从外形、习性等方面描写特点;了解连词的作用。
(三)情感态度价值观
润物无声地培养学生热爱大自然、热爱小动物、热爱生命的人文情感。其中教学重点是理解课文,使学生了解松鼠的外形特点和生活习性特点,并积累语言。
热心网友 时间:2024-04-03 07:04
第一部分(1)总括松鼠漂亮、驯良、乖巧的特点。参考资料:参考书+百度
热心网友 时间:2024-04-03 07:05
第一部分(第1自然段)热心网友 时间:2024-04-03 07:05
五年级上册语文课文:松鼠篇章结构热心网友 时间:2024-04-03 07:06
第一自然段写松鼠的外形