记叙文阅读答题技巧及套路初中
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发布时间:2023-06-17 14:38
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时间:2023-07-10 00:11
记叙文阅读答题技巧及套路如下:
一、词语:
答题时一定要在文段句词的前后找答案或找解答的依据。
(1)能理解词语的表面意义,以及深层含义和言外之意,并能理解其表达的效果 。
(2)能确定词语指代的内容:一般出现在上文,找出后代入原文,看是否通顺合理。
二、文章概括:
内容概括(一句话概括故事情节):人物和事件。
主题概括:通过某人做某事反映了什么意义(人物性格、作者感情、人生哲理)。
主旨句的作用:结构上贯穿全文,内容上点明中心。
三、记叙线索及作用:
线索:核心人物、核心事物、核心事件、时间、地点、作者的情感。
作用:贯穿全文,层次清晰。
四、记叙文的顺序:
顺叙、倒叙、插叙、补叙、分叙(平叙)。
记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。记叙文中穿插议论的作用:结构上承上启下;内容上画龙点睛。有五种表达:叙述、描写、议论、抒情、说明。记叙文的六要素: 人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果。
初中语文记叙文答题公式 答题套路归纳
1、阅读全文:对文章内容、作者思路等有一个全面感知。2、浏览考题:粗略了解考察内容。3、再读文章:与题目相关的内容仔细阅读。4、解决问题:找准答题区域,注意关键句、主旨句、抒情议论段。5、认定补充:对考题做进一步审视,并对所做答案进行认定、补充。
记叙文阅读答题技巧及套路
(1)文首:开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说),埋下伏笔(记叙文、小说),设置悬念(小说作铺垫;总领下文;(2)文中:承接上文、引出下文、承上启下(过渡)、为后文作铺垫、埋下伏笔。(3)文末:点明中心、深化主题、照应开头。
记叙文阅读答题技巧及套路
一、词语:答题时一定要在文段句词的前后找答案或找解答的依据.(1)能理解词语的表面意义,以及深层含义和言外之意,并能理解其表达的效果 ;(2)能确定词语指代的内容:一般出现在上文,找出后代入原文,看是否通顺合理.二、文章概括:内容概括(一句话概括故事情节):人物和事件 主题概括:通过某人做某事...
记叙文阅读答题技巧及套路
1、记叙的线索及作用:线索:(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(4)时间(5)地点(6)作者的情感作用:是贯穿全文的脉络,把文中的人物和事件有机地连在一起,使文章条理清楚、层次清晰。答题套路:如:文章以“……”线索,中间串写了“……”、“……几件事,组成一种“冰糖葫芦”的“...
记叙文阅读答题技巧及套路 记叙文阅读答题窍门汇总
1、先读题后读文。读题时注意从题干中找出“题眼”即答题关键点,带着问题读文,使阅读具有明确的目标。2、读文时,要注意整体把握文章的主要内容和中心意思。3、准备答题时,必须再次细读题目,找准“题眼”。4、答题时,具体题目涉及到相关段落,要对这些段落反复研读;如涉及全篇,则要再读全文。
初中语文记叙文答题套路,急求
记叙文阅读答题套路 1 .标题的作用。在记叙文中,标题一般有三方面的作用:①概括全文内容 ②揭示文章主题 ③提示作品线索 2 .记叙文中第一段的作用:①如果是环境描写则大多数情况下都是点明故事发生的地点,渲染气氛,引出下文,为 下文情节发展作铺垫几方面 ②其他内容则可能是开篇点题,奠定全文的...
记叙文阅读答题技巧及套路有哪些
记叙文阅读是语文阅读中比较重要的一类题型,下面是记叙文阅读答题技巧,希望能给大家带来帮助。一、标题 题型一:辨析题目的含义及作用 1、含义:先分析基本义,再揭示比喻义、引申义、象征义。2、作用:贯穿全文线索;概括主要内容;揭示文章主旨(情感或哲理);制造悬念,吸引读者(激起读者的注意、思考...
记叙文阅读答题技巧及套路有哪些?
下面是我整理的记叙文阅读答题技巧及套路有哪些,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 一、标题:标题的作用、含义 答题技巧:作用—(1)是全文的线索;(2)题目点明中心; (3)引起读者阅读兴趣; (4)点明故事发生的时间/或季节或/天气或/地点等; (5)点明主要人物及其特点; (6)点明主要事件; (7)题目有双关义; (8)...
初中语文说明文,记叙文,议论文的答题套路
如果该段是最后一段,则是补叙,答题格式是:(1)补充交代某某情节(要根据文意概括);(2)照应上文,解开悬念,让故事真相大白(3)收到意料之外情理之中的艺术效果。如果在开头第一段,多为倒叙,答题格式是:设置悬念,吸引读者阅读兴趣。明确:记叙顺序常用三种:(1)顺叙; ( 2)倒叙(在开头) ( 3)插叙。 5、本文的...
跪求大神给我发下语文记叙文的考点和答题方式,要全面的!谢谢了!_百度...
中考记叙文阅读答题技巧及套路语段阅读题答题总原则:(1)先读题后读文。读题时注意从题干中找出“题眼”(即答题关键点),携带需要解答的题目,使阅览具有明确的目标。(2)读文时,要注意群体把握文章的首要内部实质意义和中心意思。(3)准备答题时,必须再次细读题目,找准“题眼”。(4)答题时,具体题目涉及到相关段落...