发布网友 发布时间:2023-06-15 15:21
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热心网友 时间:2023-07-11 10:12
第一篇主要讲德国林务官异想天开地下命令把森林“打扫”干净,从而破坏了大自然的生态平衡,好心办了坏事,把森林渐渐给毁了。第二篇主要讲科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到启示,有所发明,有所创造。第12课《大自然的启示》课文原文 “打扫”森林 从前,德国有个林务官,刚上任,就下了一道命令:把森林“打扫”干净。护林工人只好照着他的命令去做,把灌木统统砍光,把杂草统统除尽,连地上的枯枝烂叶也不放过。森林面貌顿时改观了:林子里又宽敞又洁净,连一根杂草也没有。林务官看着,心里美滋滋...
四年级语文下册 第12课《大自然的启示 》(如果你是一位科学家,你会怎样...船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿。科学家根据野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理。科研人员通过研究变色龙的变色本领,为部队研制出了不少军事伪装装备。科学家研究青蛙的眼睛,发明了电子蛙眼。美国空军通过毒蛇的“热眼”功能,研究开发出了微型...
四年级下册语文课文的第12课,为什么说林务官的命令给森林带来了灾难_百 ...因为清理了垃圾(灌木和落叶)破坏了森林的生态平衡。落叶为树木提供营养,同时为为一些动物提供食物,鸟儿也失去了巢,天敌走了,害虫大量滋生,导致森林生病,给森林带来了灾难。
人教版四年级下册语文第12课,《大自然的启示》 作者是谁?相关的资料...【教学安排】 1、通过朗读,感知文章的内容, 2、用心体会深刻的寓意,学生自主探究, 3、观察自然、思考生活,联想人生,获得启示,丰富思想 4、读写结合,锻炼学生的观察和表达,深化感受与思想 【教学步骤】 第一课时 1、导入新课 我们生活在大自然中,我们生活在一年的四季中,春的勃发,夏的热烈,秋的成熟,冬的冷峻,...
四年级下册语文第12课的过渡段以及意思意思小学四年级下册语文第12课的过渡段是:“这究竟是怎么回事呢?是林务官异想天开的命令给森林带来了灾难。”,在文章中起到承上启下的作用。第12课-《大自然的启示》课文原文:“打扫”森林 从前,德国有个林务官,刚上任,就下了一道命令:把森林“打扫”干净。护林工人只好照着他的命令去做,把...
四下语文第十二课的起因、经过、结果分别是什么四年级语文书12课的起因、经过、结果是:1、起因:宇宙混沌一片。2、经过:盘古用自己的身体把天地分开。3、结果:盘古倒下,身体发生了巨大的变化,一个美丽的世界诞生了。句子解析:1、很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙混沌一片,像个大鸡蛋。这句话运用了比喻,把天地比作大鸡蛋,写出了天地...
四年级下册语文课文12课中心思想是什么。今天之内要,快快快!!! 第一...人要敬畏自然,爱护呵护自然,与自然和谐共处
四年级下册语文第12课风景图怎么画四年级下册语文第12课风景图画房子,松树,栅栏和花草。四年级语文(下册)第12课是《在天晴了的时候》,要求画风景图,可以先画出一个家乡的小房子,然后在旁边再画上一棵松树,在周围画出屋子的栅栏和花草,非常的简单。
苏教版!语文四年级下册第12课!的读后感!急急急急急急急急急急急急急...——一个顾客——一个被温暖的常去买东西聊聊天的路人说:“阿姨,妈妈说我的眼睛是好心人给我的。等我好了,等我长大了,我把我的腿给你,好不好?”这就是爱的传递。父母给了孩子爱,好心人给了孩子爱,路人给了孩子爱;孩子学会了爱,爱父母,爱生活,爱每一个人,爱世间的每一物。爱是...
四年级语文下册12课《“打扫”森林》得到什么启示《“打扫”森林》给我们的启示是:如果破坏了生态平衡,好心也会办坏事。