书从哪里来幼儿园教案
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发布时间：2023-06-05 06:17
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时间：2023-10-08 21:51
书从哪里来幼儿园教案如下：
一、活动由来:
让读书成为一种习惯,为了响应总理的号召。养成看书、读书的好习惯,同时这个习惯对幼儿一生影响非常大,班上这段时间正好开展读书活动；
大部分孩子喜欢读书看书,为了让孩子们对书有一个更深的认识,大班孩子了解一下有关造纸术，了解过去的、现在的、将来的书,了解书的发展过程。
从过去的甲骨文到在铜器、竹简、帛上写字,再到电子书直到立体书的出现,了解我们国家科技发展之快,从而体会到国家的强大,跟我们每名幼儿都息息相关,更喜欢图书、更爱读书,安排此次活动。
二、活动目标:
1、通过观看ppt了解书的演变过程。
2、利用多种感官、多种方式知道书的不同。
3、知道书是我们的朋友,发展幼儿对书的趣。
三、活动重点难点:
1、活动重点:幼儿了解甲骨文。
2、活动难点:将来的书的设计。
四、活动准备:
1、经验准备:幼儿有喜欢看书的经验。
2、物质准备: ppt相机各色卡纸笔等制作书的材料。
五、活动过程:
读书活动引入孩子们,我们班上近期正在开展读书活动,小朋友们都喜欢书吗,为什么喜欢书呀?小朋友们这么喜欢书,谁知道过去的书什么样子呀?
小结:很早以前的书是人们把文字可在龟甲、兽骨. 上。把文字刻在青铜器上、刻在竹片上,再用线把它们穿在一起做成书,叫"竹筒"。有了丝织品后，人们就把文字写在帛绢上做成”帛书”。
