写作文看得细写得像
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发布时间：2023-06-13 21:59
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时间：2024-11-17 03:04
1. 四年级 册看了一片电影看写了一片作文像拿种写
秋天的田野
十月的田野景色多么迷人，像一幅美丽的画卷.
清晨，白蒙蒙一片，似薄纱的雾气笼罩着田野，好像在给水稻最后的滋润.太阳出来了，眼前金黄一片，饱满的稻穗低着头，把稻秆都压弯了.露珠挂在稻粒上，在阳光照耀下，闪闪发亮，发出耀眼的亮光，好似无数珍珠.一阵风吹来，水稻随风而动，发出"秋天的田野
谢文娟
十月的田野景色多么迷人，像一幅美丽的画卷.
清晨，白蒙蒙一片，似薄纱的雾气笼罩着田野，好像在给水稻最后的滋润.太阳出来了，眼前金黄一片，饱满的稻穗低着头，把稻秆都压弯了.露珠挂在稻粒上，在阳光照耀下，闪闪发亮，发出耀眼的亮光，好似无数珍珠.一阵风吹来，水稻随风而动，发出"name=news_content
午饭过后，好像有谁在无声地指挥，老人，青年，小孩.都不约而同，手拿闪着银光的镰刀，走出家门，急匆匆来到田头，开始抢收.汗水在他们脸上流淌，湿了衣裳，他们也顾不得擦一下."咔嚓咔嚓"响成一片，汇成了一支田园交响曲.这声音多么动听，多么欢快呀！你瞧，那大豆在豆荚里探出圆圆的小脑袋，向外张望，好像也在欣赏这丰收的景象.
一夜之间，站立的稻子都睡在了地上，像平铺了一层地毯.田野变得非常宽广.又过了两三天，睡在地上的稻子不见了，变成了绿色一片.呀！原来是绿油油的麦叶，多像一株葱绿的小草.麦叶又细又长，又柔又嫩，他们吮吸着晶莹的雨露，争先恐后地生长，好像在比谁长得最高，长得最快.
前面有块凹地，我上前一看，那里种满了蔬菜：火红的辣椒，翠绿的青菜，簇拥而生的草头……
2. 细写在船上看风景的作文
人的一生中有许多第一次，就像天上的星星一样，数也数不清。下面我就拿出一颗给你们说说吧。
那是去年暑假，妈妈带我坐船从长春去吉林的五虎岛，我第一次尝到了坐船的滋味。
上了船，我和妈妈找到座位，可我还没坐稳，船就开动了，我一不小心就摔了个嘴啃泥。妈妈被我的狼狈相逗得哈哈直笑。我很生气，站起来用头顶了妈妈一下。
过了一会儿，我觉得没意思，幸好船上有娱乐项目——钓鱼。我拿来鱼竿，挂上鱼饵，轻轻放入水中。等了一会儿，我觉得有些不对劲，拿出来一看，原来我拿的不是鱼竿，而是一根竹竿，我生气地把竹竿一扔，坐在船上看风景。水面上风平浪静，倒影依依，景色十分美丽。可好景不长，看着看着，我觉得脑子很晕，又很恶心，趴在船上，头往出一伸，“哗啦”一声吐了一大堆，水里的鱼以为是鱼食，全都游过来，可不一会儿，鱼闻到了味就全逃了。别人都笑了，我可笑不出来了，都要难受死了。
我呕吐了数次，终于到岸了。这次，我真的感觉到坐船的种种滋味了。
3. 用《我家的小动物》写100字作文（样子要细写）
今年春天，爸爸妈妈带我去宠物市场买了一只活泼可爱的小兔子。
这只小兔子有着一身雪白的绒毛，红红的眼睛下长着一张三瓣嘴。两只竖起的耳朵上可以清晰地看见一些红色的血管， *** 后面长着一条短短的小尾巴，好似一个雪白的小绒毛球。
买回家后，我就和妈妈商量着给这只小兔子取名字。只见妈妈一直看着小兔子，忽然对我说：“你看，它的皮毛那么白，就叫它“雪儿”吧！好啊！我高兴地叫着。
“以后就叫它雪儿了！“我和雪儿相处已经有三个多月了，彼此之间已经有了一种默契，我对它说什么，它总是会似懂非懂地点点头，或是动一动爪子。雪儿最搞笑的是它的吃相。
有一次，我看见雪儿饿 了，就给它切了一点萝卜条，放在靠近笼子角处的一个小铁腕里。雪儿看见了属于它自己的美食，急忙跑到了小铁腕前，张开嘴就开始吃，只见他刚开始是用嘴挨着萝卜条直接吃，到后来就变成用一只爪子抓着吃，甚至两只脚还立了起来，好像是在表演杂技，逗得我哈哈大笑，最后，雪儿把胡萝卜条全吃完了，又喝了些水，便睡觉了。
雪儿不光很搞笑，而且还有一颗孩子般的“好奇之心”呢！一天晚上，我写完作业，又把雪儿安顿好，忘了关笼子门便上床睡觉了。第二天早晨我起床后去看雪儿，却发现笼子门打开着， 里面并不见雪儿。
我非常着急，全家人一起出动搜索着雪儿可能钻到的角落。客厅，餐厅，主卧，次卧，书房，卫生间，厨房，阳台·····所有的角落都搜过了，可还是不见雪儿的踪影。
突然，我听见书房里有动静，跑去一看，原来是雪儿！只见它嘴里正咬着一本书，拖着朝门口走来。我想一定是雪儿好奇，趁我没有关笼子门的时候偷偷跑出来好好看看这个家什么样子，最后进了书房，看见了掉在地上的那本书，便把它咬住，看那是不是好吃的东西，于是，就发生了刚才那一幕。
啊！我爱你！雪儿。..。
4. 求两段描写树叶的作文 （要写得细 然后联想到自己的人生）
秋叶
暖暖的阳光如一曲秋天里最动人的歌，把我唤醒。来源：作文网它温柔地像丝绸般滑过我的被子，散落在我的床头。我品味着阳光，像软糖，甜甜的，酥酥的。这种感觉真好，使我对秋天情有独钟！
我喜欢秋天的阳光，秋天的风，更喜欢是秋天的落叶。我家门口有一棵很高大的水杉，到了秋天，那一片片黄绿的树叶便在树上飘舞，或是太想离开妈妈的怀抱，或是太想在空中翩翩起舞。有几片好不老实的叶子早早地飘落下来，只见它在空中飘落了一会儿，便落在了地上。有好几片好像还未玩够似的，有几阵微风吹来，便在地上使劲地动弹，可是这不是秋天的职务。在挣扎了几次后，落叶或许放弃了，躺在地上一动不动，静静地听着秋的旋律旋律。
如今已是冬天了，可树上的叶儿还未落完。或许是那些躲在树上看到了地上的伙伴的无奈吧，或许是它们还想站得高高的，俯视大自然一切美好的事物吧，便死死地抓住妈妈，生怕自己掉下去。有一天我中午放学回家，一眼望到地上满是金黄，仿佛是金黄的地毯在迎接我的到来，我不忍地踩在上面，柔柔的，软软的，这种感觉好亲切。我站在那儿，树上仍旧有叶儿飘落下来，一片，两片，三片……像冬天下雪那样。我一直都在盼雪的到来，洁白的雪花在空中飘扬着，这时，不就是下雪了吗？纷纷扬扬地飘落下来，这就是秋叶雪。它虽无冬雪之洁白无暇，却有充满 *** 的金黄在烧灼着你的眼。
我叫来妈妈，让她看地上的落叶，可她好像听不懂。我告诉她，地上的落叶好美，她却摇摇头。那一刻，我感到很失败，像地上的落叶一样，无人理解。我感到连苏轼也比我幸福，他虽说“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”而我只能倚着水杉树，独自沉思……
5. 一篇描写细腻的作文,450字
我有篇例文：梅花 小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳香.那是一种在冬天才傲然开放的花，那是一种在雪中才显得更加纯白的花，那是一种雪花压不到的花.是的，那就是梅花.在冬雪中傲然挺立的花.五月份，春与夏交接的季节.阳光明媚，姹紫嫣红.迎春花与玉兰花刚刚开败，月季冒出了小小的蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，绿草如茵，这一切，都像人们说得那样，是的，这我也同意，春天确实是一个万物复苏的季节.她给人的感觉就是嫩嫩的绿，淡淡的绿，无边无尽的绿，而夏天，绿得更深了，那是翠绿，绿得更加得深沉.然而，冬天，这四季中最没有生气的一个季节，给人的感觉是无边无垠的白，雪花铺天盖地，席卷而来，仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏，此时也被盖上了厚厚的雪被.夏天的那些花儿们，此时也只剩下了枯枝烂叶.不再有了往日的娇艳，不再有了往日的富贵，不再有了往日了神气，他们那仅剩下的矮小的枝，也在雪被的压力下累得直喘粗气，只能悲哀的等待着死神的到来.而此时，就在这漫天遍野的雪中，就在这万物的哀叹声中，梅花出现了，就在这雪地中傲然挺立着.她那高而细的枝干，丝毫受不到风雪的影响.傲雪临霜.在风雪中怒放，充满了豪情，挺立着，挺立着，任凭风雪的吹打…… 这就是我喜爱梅花的原因，坚强不屈.虽然冬天是那样的寒冷，以至于人们都懒得出门，然而梅花却在风雪中开着那小小的花，而这小小的花，所象征的精神，却远比那夏天中艳丽多彩的玫瑰，月季，牡丹高尚的多.你看那梅花，像极了纯白的雪，只是那雪花融化之后，留下的只是一滩污迹，华而不实，虚假的很，而梅花，她是真真正正的纯白，有时还带着一点点粉红，她留下的，是似有似无的芳香.她的朴质与素雅，也不是常人能所及的.你看那在风雪中傲然挺立，怒放着的梅花，难道你就丝毫没有感受到她的美吗？难道在漫无边际的白雪中，你突然看到前方有一株挺立着的梅花，你就不被她那种不畏寒霜，坚强不屈的精神所感染吗？难道你不曾想到，她与红军战士们坚强不屈的精神多少有些相似吗？难道你就没有想到，这傲雪临霜的雪梅，真真切切的象征了我们的*战士们，象征了他们那种顽强不屈，勇于拼搏，渴望着暴风雪的来临的那种精神，那种意志品质吗？人们赞美牡丹，是因为它的富贵，赞美荷花，是因为它的出淤泥而不染，而我赞美梅花，是因为她的那种坚强不屈，傲雪斗霜的精神，同时也象征了那些在困难面前不低头，越挫越勇的人们！大自然是美的，那郁郁葱葱、四季常青的树木，那千姿百态、万紫千红的花卉，以其色彩、情态、形状、功能装点着犬自然，也装点着人们的生活，为我们创造了一个美丽宜人、多姿多采的环境，为人类提供了各种不可缺少的资源.我们的生存、生活离不开植物，花草树木也成了同学们练习作文的重要题材.描写植物的文章，无论是记叙文，还是说明文，都离不开“状物"、“咏物".咏物言志，按照我国古代文艺理论家刘艇、《文心雕龙》的说法，就叫作“应物斯威，意物吟志"，这句话的意思是z见到外界事物，触发了某种思想，于是借助描述外界事物，来表达自己的感受.例如，同学们在语文课上学过的《落花生》〈许地山著）、《松树的风格》〈陶铸著〉、《茶花赋》（杨朔著〉、《白杨礼赞》（茅盾著〉等，都是咏物言志的脸炙人口的佳作.那么，怎样描写植物呢？首先，要仔细观察，抓住植物的特征进行具体的描绘.同样是花，春兰、夏荷、秋菊、冬梅，各显丰姿，即使是同一种花舟，在不同季节〈春夏秋冬〉和不同时间〈早晨、中午、晚上〉，其形状、颜色、气味也不相同.同样是绿色，也还有嫩绿、翠绿、墨绿之分.同样是香，也分清香、淡香、：香等.各类植物的生长都有一定的规律，一般都是由萌发、-芽、出叶、抽枝、开挖到结果.描写的时候，就应把植物i'外形特点有坝序地记下来.北京史家胡同小学丁烨小朋友：了一篇几百字的文章，题目叫《含羞草》，小作者观察得很才细：“茎上长出一根根坚硬的东？"，“每一根叶轴上有七至二.四对长条形小叶"，“茎顶部开花"，“像一个个小绒球"，“1轻一碰，一对对小叶就会顺着叶轴闭合下垂".小作者抓才含羞草各部分的特点有顺序地写下来，内容具体，知识性强.。
6. 求细腻描写作文 写事
感 悟 父 爱父亲是一本书，他让我读懂了许许多多的人生哲理。
----题记（一）那是我人生中最漫长的一个夏天。我的高考成绩不理想，我担心落榜。
我的忐忑不安在*人的暑热里不断的发酵、膨胀，我开始失眠。接着我的饭量迅速的减少，一点胃口也没有。
不久，我瘦得皮包骨头了。一天，父亲对我说：“去乡下转转吧。”
我极不情愿的点点头。父亲领我来到河边， *** 的河床是一片开阔的沙滩，对面是一片树林，蓊蓊郁郁地。
父亲说：“咱们过去乘凉。”我的脚刚一接触到那被太阳烤得炭一样的沙子，立刻跳回岸上。
父亲回头看了一眼，说：“男子汉，还么娇气。”说完大步走过去。
我无奈地跟随着，脚上的感觉只剩下热，后来连感觉也没有了，只有麻木。上了岸，霎时，我有点想哭。
坐在阴凉舒适的树林里，父亲笑了笑，说：“看看，再难的事情，一咬牙就挺过来了。”（ 二）休息一会，父亲把我领到一片农民收后的果园里。
父亲说：“这树上一定还有果子，你能给我摘一个解渴吗？”我找到一棵树，爬上去，越爬树越高，我望着细细的树枝，不敢再上了。父亲在下面喊我： “下来吃果子吧。”
我寻声望去，只见父亲手里托着好几个果子。我爬下树，心灰自惭。
父亲拍拍我的头，说：“长果子的树不止一棵，总有适合你摘的。人活着，怎么能在一棵树上吊死呢？”我默然无语，沉思良久，竟然泪眼潸然。
（ 三 ）过了几天，父亲喊我去捉鱼。我们沿着河岸走，看到一处幽静的水湾，我说：“该下网了。”
父亲说：“走，往上游走。”又走了一段，我看到两岸的野花和绿草，古朴的桑树、老槐，一人多高的藤草，和愈来愈分不清的小径，水清都像空气一样透明，螃蟹在洞口和水中的石块上悠然的爬行，我陶醉了，我……父亲说：“多走几里路，不一样了吧。”
我使劲的点点头。父亲忽然笑着从口袋了掏出一封信，递给我。
我接过来，意外的惊喜让我一下子变得手足无措：我被第一志愿录取了，幸运之神终于站在我的身边。父亲说：“祝贺你，孩子。
以后还要走得再远一些，像这条河，追求无止境啊。”[例文2] 感 悟 父 爱郁闷的最后一节课，伴随着老师的语声不绝和空中的雷声不断，郁闷的进行着。
引领望望窗外，飘泼大雨正无情地摧残着大地，噪乱的撞击声，扰烦了同学门的心，耳畔响起了同学的小声议论——他们害怕大雨！ 随着时间一分一秒地过去，我如坐针毡。望着校门口的一辆辆各色个样的轿车、面包车、摩托车……我很焦虑，多么希望父亲不要来啊！ 老师在讲台上讲些什么已记不清楚，事实上是根本听不进去，再次望望窗外，还好，父亲没有来。
我长长地舒了一口气…… 致命的下课铃响了，我一拎书包，飞一般地冲出教室，一头钻进茫茫的雨帘中。雨水迅速地从头顶直浇身上，但我很庆幸，庆幸父亲没有来。
回头看看校门口，同学们一个个钻进温暖宽敞的车厢里，马达的声音渐渐地盖过了我的思绪……“儿子！”一声炸雷把我从“梦”中惊醒，这熟悉的声音……不！循声望去，父亲来了！他手上撑着一把旧伞，扶着一辆老爷自行车，车上的锈迹像他脸上的皱纹一般，满无规律。他脸上带着微笑，尽管很慈祥，但我觉得一身的不自在。
“爸爸来迟了，对不起，快带上伞，爸爸送你回家。”他慢慢地说。
身旁开过一辆又一辆的小轿车，我感觉得到，车里的同学肯定在用鄙夷的目光注视着衰老的他和破旧的自行车。我的脸感到了 *** 辣的烧痛……他似乎知道了什么，从怀中掏出了一张破旧的五元纸币，小心翼翼地递给我，“我还有事先走了，你自己乘公交车回家吧。”
说完，就慢慢地跨上那辆流着雨水的自行车，吃力地蹬起来，伴随着“吱嘎，吱嘎”的声音，父亲慢慢地离开了我；父亲那佝偻瘦弱的背影，也渐渐地模糊在茫茫的雨幕里。我脸上 *** 辣的，低下了头，忽然望见，在父亲站过的地方，只有密密匝匝的雨滴和两个还在冒烟的烟头，我知道，父亲是从来不吸烟的…… 一股热流猛然涌上心头，鼻子一酸，眼泪流了下来。
有人说，憋气可以使泪水不流出来，但我的泪水已无法自抑，迷糊了两眼。他是我的父亲啊，寒酸改变不了深深的父子情啊！“等等我——”我喊着，跑着，飞步追上父亲，紧紧地和眼含泪花的父亲拥抱在一起……一把褪了色的雨伞下，两颗火热的心融化了暴雨的寒冷；一辆破旧的自行车上，飞出世间最美最真的笑声…… 【点评】 本文感情真挚、细腻，于平凡中见真情。
文章选取父亲雨中送伞的平凡小事，以“我”的思想感情的变化为线索，生动地描写了“我”由担心父亲出现，到怨恨父亲出现，最后感悟到浓浓的父爱深情，心理活动描写细腻感人，结构浑然融为一体。 本文的语言清新平实，写出了父亲淳朴憨厚的性格以及深深的爱子之情，同时也写出了“我”的感悟父爱的感情流程。
7. 看下着作文写得怎么样
给你提供一些写作的方法，希望对你有所帮助：
一、细观察
细致观察是提高写作水平的金钥匙。文章是客观事物在作者头及中反映的产物，要反映客，不必须对客观事物作仔细的观察。只有仔细地观察，才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉，于泥沙混杂中攫取闪光的宝物。不掌握，“观察”这把开门的金钥匙，作文的“铁门限”是决然跨不进去的。
二、多阅读
广泛阅读是提高作文水平的前提条件。要写出好文章，就必须多读书。“读书破万卷，下笔如有神。”“熟读唐诗三首，不会作诗会吟。”鲁迅先生也提倡多读书，“必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。”我们强调既要多读，又要选择地读，更要读进去，理解所读文章的结构技艺，语言特点，从中掌握作文定得深刻些，变化多一些。
三、巧选材
精心选择是提高作文水平的加速器。选材的要求是要新颖，所谓新颖，就是批要选择一般人没有接触过的，或熟视无睹崦实含表深刻意义的。一经作者笔之于书，就会发人深思令人感奋的材料。选材角度要小，要以小见大，写人人眼中有，人人笔下无的材料。为此，必须在头脑中把各种材料比较、分析、综合，进行去粗取精，改造加工，只有这样，才能使材料新颖。而这种积极思考、反复推敲的选析工夫，对提高作文水平很有帮助。
四、常练笔
经常练笔是提高作文水平的关键。要想入作文的大门，并求得不断进步，更重要的是多练。谚语说的好：“文章读十篇，不如写一篇。”这就道出了作文实践出真知的道理。我们学习了一篇文章之后，弄懂了文章的结构方法，弄清了文章的写作特色，就要学着运用这些知识与方法去实践，去练习，使之变成自身的作文能力。实际上，我们第学习一篇课文后都可以进行练笔。而片断练习是练笔的一种好方式，片断练习所花的时间不长，又达到了练笔的目的。写日记也是一种有效的练笔方式，天天坚持写日记，以后俄文就有了坚实的基础。
五、勤修改
反复修改是提高作文水平的催化剂。修改是作文必不可少的步骤，是提高作文质量的有效措施。前人说的好，“文章不厌百回改。”“文章是改出来的。”曹雪芹写《红楼梦》“披阅十载，增删五次，”托尔斯秦的《战争与和平》反复修改了七次；鲁迅先生主张“定完后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。”可见，文章修改，一般是指从初稿写出来到最后定稿的加工过程。修时要做到五看：看用词是否通顺，看主题是否鲜明，看结构是否紧凑，看语言是否优美。总之，“文章是改出来的。”一般来说文章总是越改越好的，我们要在“修改”上下工夫。
