千人糕评课用语优缺点及建议

发布网友发布时间：2023-06-13 09:51

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热心网友时间：2024-04-19 16:26

千人糕评课用语优缺点及建议如下：

《千人糕》是统编版二年级下册第二单元的一篇课文。这篇课文是一个具有教育意义的小故事。讲了千人糕的来历，通过爸爸和孩子的对话，讲述了千人糕是由很多人共同劳动才做成的。

这篇课文主要通过爸爸和孩子之间的三组对话来展开叙述的。先讲了什么是千人糕，然后讲了千人糕的制作过程，最后讲了千人糕所包含的意义。

本文以人物对话为主的行文特点，语言朴实，平中见奇，表达比较有特色。课文配有两幅插图，可以很直观地感受米糕制作的每一个环节，每一道工序都关系到许多人的劳动，有助于帮助学生进一步体会米糕的来之不易。

符合语文课程标准“实用性阅读与交流”第一学段的要求，阅读有关个人生活、家庭生活的短文，认识图文中相关的汉字，感受美好的亲情。学习运用文明礼貌语言，与家庭成员、亲朋好友交流沟通。

缺点：学生在朗读课文方面涣散无力，没有把自己当成文中的孩子。在处理课后习题中，说说米糕是经过哪些劳动才做成的？学生回答片面，语无伦次。本课的多音字较多，学生没有很好的把握，导致在读文的过程中，字音误读。