《陋室铭》和《爱莲说》的习题
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发布时间：2022-04-24 01:22
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时间：2023-10-18 04:28
http://www2.pkuschool.e.cn/dongyuliang/upload/2003/06/07/131241.doc
爱莲说的练习题:
爱莲说》练习题
一、 默写
1、《爱莲说》一文中写莲花形象品质的名句是
2、《爱莲说》一文中比喻君子通达事理，行为方正，因而美名远扬的句子是
。
3、《爱莲说》一文中比喻君子志洁行廉，又有庄重的仪态，令人敬意不敢侮的句子是
4、“与近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是
5、文章的主旨句是
6、比喻君子既不与世同流合污，又不孤高自许的句子是
7、集中表现莲高洁品质的句子是
二、 填空
1、本文的作者是 ， 代道州人， 家，学者称他
2、本文运用 写法，作者所托“物”是指 ，所言的的志是
。
3、作者写莲的过程中，又写了菊、牡丹等花，这种写法叫 ，这样写的作用是 ，本文写“莲”的品质，用 作正面映衬,用 作反面映衬。
4、“陶后鲜有闻”中的“陶”是指 我们学过他的一首诗是
一篇文是
6、写出你喜欢的一种花，并说明喜欢的原因。
花名是： 喜欢的原因是：
7、文中有对一对反义词是 和 。
三、 给下列加点的字注音并解释
1、可爱者甚蕃（ ） 2、出淤泥而不染（ ）
3、濯清涟而不妖（ ） 4、可远观而不可亵玩焉（ ）
5、陶后鲜有闻（ ） 6、亭亭净植（ ）
7、予谓菊（ ） 8、宜乎众矣（ ）
四、 翻译下列句子
1、 出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
2、 香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
参考资料：http://www2.pkuschool.e.cn/dongyuliang/upload/2003/06/07/131241.doc
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时间：2023-10-18 04:28
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爱莲说的练习题:
爱莲说》练习题
一、 默写
1、《爱莲说》一文中写莲花形象品质的名句是
2、《爱莲说》一文中比喻君子通达事理，行为方正，因而美名远扬的句子是
。
3、《爱莲说》一文中比喻君子志洁行廉，又有庄重的仪态，令人敬意不敢侮的句子是
4、“与近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是
5、文章的主旨句是
6、比喻君子既不与世同流合污，又不孤高自许的句子是
7、集中表现莲高洁品质的句子是
二、 填空
1、本文的作者是 ， 代道州人， 家，学者称他
2、本文运用 写法，作者所托“物”是指 ，所言的的志是
。
3、作者写莲的过程中，又写了菊、牡丹等花，这种写法叫 ，这样写的作用是 ，本文写“莲”的品质，用 作正面映衬,用 作反面映衬。
4、“陶后鲜有闻”中的“陶”是指 我们学过他的一首诗是
一篇文是
6、写出你喜欢的一种花，并说明喜欢的原因。
花名是： 喜欢的原因是：
7、文中有对一对反义词是 和 。
三、 给下列加点的字注音并解释
1、可爱者甚蕃（ ） 2、出淤泥而不染（ ）
3、濯清涟而不妖（ ） 4、可远观而不可亵玩焉（ ）
5、陶后鲜有闻（ ） 6、亭亭净植（ ）
7、予谓菊（ ） 8、宜乎众矣（ ）
四、 翻译下列句子
1、 出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
2、 香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
参考资料：http://www2.pkuschool.e.cn/dongyuliang/upload/2003/06/07/131241.doc
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时间：2023-10-18 04:28
1、《爱莲说》选自《周元公集》，作者周敦颐，是北宋时著名的哲学家，“元公”是他的谥号。
2、《爱莲说》的结构，我们可以概括为：一条线索，即以爱莲 为线索；两个陪衬，即以草木之花为莲的总陪衬，以菊花和牡丹作为莲的旁衬和反衬；三种类型，即以写三种花来写三种人：隐逸者、富贵者、君子。
3、《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是：莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
4、比喻君子通达事理，行为方正，美名远扬的句子是：中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。
5、比喻君子志洁行廉，庄重而又令人敬佩的句子是：亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
6、“与近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是：莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
7、文中最能概括莲的高贵品质的一句话是：莲，花之君子者也。
8、作者描写莲花，为什么要先写陶渊明爱菊，世人爱牡丹？这样写有什么作用？
答：作者用”菊”和”牡丹”来作正衬和反衬，表达自己洁身自好，不摹名利的生活态度，含蓄而突出地表达了文章的主旨。
9、本文赞扬莲“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，比喻君子不与恶浊世风同流合污，但并不孤高自许。但在我们生活中常听到人们说“近朱者赤，近墨者黑”，你是怎样看待这两种观点的呢？
答：言之成理即可。例如：同意第一种观点，只要保持清白的操守和正直的品德，即使身处恶浊的环境也能独立不移。
10、《爱莲说》在写作方法上是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法为：借物抒情（托物言志）。
11、文中对莲花的描写有什么作用？
答：通过描写莲的形象，赋予莲以美好的品质，进而以花喻人，揭示作者不慕名利，洁身自好的品质。
12、“独爱莲”，“独爱菊”两个“独”字，表现了他们怎样的生活态度？
答：表现出他们遗世独立，决不随波逐流的态度，同时又相对表明周敦頣不同于陶渊明的生活态度。
13、用自己的语言概括作者赞扬的莲花的高贵品质。
答：正直、通达、庄重、洁身自好、不与世俗同流合污、清高而美名远扬。
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时间：2023-10-18 04:29
1、《爱莲说》选自《周元公集》，作者周敦颐，是北宋时著名的哲学家，“元公”是他的谥号。
2、《爱莲说》的结构，我们可以概括为：一条线索，即以爱莲 为线索；两个陪衬，即以草木之花为莲的总陪衬，以菊花和牡丹作为莲的旁衬和反衬；三种类型，即以写三种花来写三种人：隐逸者、富贵者、君子。
3、《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是：莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
4、比喻君子通达事理，行为方正，美名远扬的句子是：中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。
5、比喻君子志洁行廉，庄重而又令人敬佩的句子是：亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
6、“与近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是：莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
7、文中最能概括莲的高贵品质的一句话是：莲，花之君子者也。
8、作者描写莲花，为什么要先写陶渊明爱菊，世人爱牡丹？这样写有什么作用？
答：作者用”菊”和”牡丹”来作正衬和反衬，表达自己洁身自好，不摹名利的生活态度，含蓄而突出地表达了文章的主旨。
9、本文赞扬莲“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，比喻君子不与恶浊世风同流合污，但并不孤高自许。但在我们生活中常听到人们说“近朱者赤，近墨者黑”，你是怎样看待这两种观点的呢？
答：言之成理即可。例如：同意第一种观点，只要保持清白的操守和正直的品德，即使身处恶浊的环境也能独立不移。
10、《爱莲说》在写作方法上是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法为：借物抒情（托物言志）。
11、文中对莲花的描写有什么作用？
答：通过描写莲的形象，赋予莲以美好的品质，进而以花喻人，揭示作者不慕名利，洁身自好的品质。
12、“独爱莲”，“独爱菊”两个“独”字，表现了他们怎样的生活态度？
答：表现出他们遗世独立，决不随波逐流的态度，同时又相对表明周敦頣不同于陶渊明的生活态度。
13、用自己的语言概括作者赞扬的莲花的高贵品质。
答：正直、通达、庄重、洁身自好、不与世俗同流合污、清高而美名远扬。
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时间：2023-10-18 04:29
2《爱莲说》以“莲”自喻，借书写爱莲之情表达自己------、------的人生态度，婉转的批判了----、--------的恶浊世风。
3“斯是陋室”，结尾又说“何陋之有”是否矛盾，为什么？
4作者把“莲”比做君子，作者认为君子应该是怎样的人？
5作者为何把“牡丹之爱，宜乎众矣”放在结尾？
6《陋室铭》结尾引用孔子的话“何陋之有”有什么含义？
7“近朱者赤，近墨者黑”而文中却赞美莲花“出淤泥而不染”对于这两种观点，你怎样看待？
注意：--------为填空处。
8.文章从那几个方面来写陋室？有何作用？
9.作者以古代明贤自比的目的何在？
10.谈一谈“孔子云：何陋之有？的作用？
11.《爱莲说》中，作者从那几个方面写莲的美好形象？如此寄寓什么样的生活态度？
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时间：2023-10-18 04:29
2《爱莲说》以“莲”自喻，借书写爱莲之情表达自己------、------的人生态度，婉转的批判了----、--------的恶浊世风。
3“斯是陋室”，结尾又说“何陋之有”是否矛盾，为什么？
4作者把“莲”比做君子，作者认为君子应该是怎样的人？
5作者为何把“牡丹之爱，宜乎众矣”放在结尾？
6《陋室铭》结尾引用孔子的话“何陋之有”有什么含义？
7“近朱者赤，近墨者黑”而文中却赞美莲花“出淤泥而不染”对于这两种观点，你怎样看待？
注意：--------为填空处。
8.文章从那几个方面来写陋室？有何作用？
9.作者以古代明贤自比的目的何在？
10.谈一谈“孔子云：何陋之有？的作用？
11.《爱莲说》中，作者从那几个方面写莲的美好形象？如此寄寓什么样的生活态度？
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时间：2023-10-18 04:30
为什么说陋室并不简陋？
《陋室铭》最后引用孔子的话有何作用？
《陋室铭》中哪一个词能概括全文中心？
《爱莲说》中描写莲花的特点的句子只是单单描写莲花吗？
从哪些句子可以知道陋室并不陋？
《陋室铭》开头的两句有何作用？
《陋室铭》选自哪里？作者是谁？
《爱莲说》选自哪里？作者是谁？
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时间：2023-10-18 04:30
2、《爱莲说》一文中比喻君子通达事理，行为方正，因而美名远扬的句子是
。
3、《爱莲说》一文中比喻君子志洁行廉，又有庄重的仪态，令人敬意不敢侮的句子是
4、“与近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是
5、文章的主旨句是
6、比喻君子既不与世同流合污，又不孤高自许的句子是
7、集中表现莲高洁品质的句子是
二、 填空
1、本文的作者是 ， 代道州人， 家，学者称他
2、本文运用 写法，作者所托“物”是指 ，所言的的志是
。
3、作者写莲的过程中，又写了菊、牡丹等花，这种写法叫 ，这样写的作用是 ，本文写“莲”的品质，用 作正面映衬,用 作反面映衬。
4、“陶后鲜有闻”中的“陶”是指 我们学过他的一首诗是
一篇文是
6、写出你喜欢的一种花，并说明喜欢的原因。
花名是： 喜欢的原因是：
7、文中有对一对反义词是 和 。
三、 给下列加点的字注音并解释
1、可爱者甚蕃（ ） 2、出淤泥而不染（ ）
3、濯清涟而不妖（ ） 4、可远观而不可亵玩焉（ ）
5、陶后鲜有闻（ ） 6、亭亭净植（ ）
7、予谓菊（ ） 8、宜乎众矣（ ）
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时间：2023-10-18 04:30
为什么说陋室并不简陋？
《陋室铭》最后引用孔子的话有何作用？
《陋室铭》中哪一个词能概括全文中心？
《爱莲说》中描写莲花的特点的句子只是单单描写莲花吗？
从哪些句子可以知道陋室并不陋？
《陋室铭》开头的两句有何作用？
《陋室铭》选自哪里？作者是谁？
《爱莲说》选自哪里？作者是谁？
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时间：2023-10-18 04:30
2、《爱莲说》一文中比喻君子通达事理，行为方正，因而美名远扬的句子是
。
3、《爱莲说》一文中比喻君子志洁行廉，又有庄重的仪态，令人敬意不敢侮的句子是
4、“与近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是
5、文章的主旨句是
6、比喻君子既不与世同流合污，又不孤高自许的句子是
7、集中表现莲高洁品质的句子是
二、 填空
1、本文的作者是 ， 代道州人， 家，学者称他
2、本文运用 写法，作者所托“物”是指 ，所言的的志是
。
3、作者写莲的过程中，又写了菊、牡丹等花，这种写法叫 ，这样写的作用是 ，本文写“莲”的品质，用 作正面映衬,用 作反面映衬。
4、“陶后鲜有闻”中的“陶”是指 我们学过他的一首诗是
一篇文是
6、写出你喜欢的一种花，并说明喜欢的原因。
花名是： 喜欢的原因是：
7、文中有对一对反义词是 和 。
三、 给下列加点的字注音并解释
1、可爱者甚蕃（ ） 2、出淤泥而不染（ ）
3、濯清涟而不妖（ ） 4、可远观而不可亵玩焉（ ）
5、陶后鲜有闻（ ） 6、亭亭净植（ ）
7、予谓菊（ ） 8、宜乎众矣（ ）
