读《致语文教师》有感

发布网友发布时间：2023-05-26 04:58

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热心网友时间：2024-07-17 11:42

读了《致语文教师》被余老师的至情至性所震撼。他在书中写道:“耐力是一种智慧”。一组组数据见证着余老师成功的原因:坚持、坚持、再坚持!更让我敬佩的在于余老师心态的年轻，对语文工作细化的研究和每时对自己思考的记录。短短的十几页内容为我今后的工作和学习指明了方向:以一颗快乐的心坚持研读教材、坚持多角度思考教学方法、坚持写反思、发现、教学设计，坚持摘抄书中精华并学习研究;坚持看余老师的课堂实录并在今后的教学中试着运用。只要坚持下去就会更好地成长。

余老师在书中写道:“当教师必须要有技术，语文教师为了学生的成长，在教学业务上练好四项”

(一)练好研读教材的基本功

(二)练好能够运用多种教学手法的基本功 (三)练好作文指导教学的基本功

(四)练好科学地指导学生复习应考的基本功

读后细思，才发现自己教授语文十几年来的孤陋寡闻和浅薄无知;这四项基本功是我们教学的重中之重。这四项基本功需要我们用勤奋细心加上契而不舍的精神去练习，自己练就了过人的本领才能把诗意的语文带给学生;教给学生学习语文的方法，让学生真正体味语文的“美学’功能。

诚如余老师所言:“每位语文教师，一辈子都需要练习这四项基本功，路途漫漫，教艺无涯，让我们翻山越岭，一路前行。”