猜字谜识字卡手抄报 字谜手抄报
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发布时间：2023-05-18 21:21
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1.编字谜。在一年级的识字教学中，我发现“编字谜”能帮助孩子们轻松地掌握一些难教的生字，经过引导，孩子们经常动脑筋编字谜在课堂上交流，课堂气氛非常活跃，比如：朋：两个月亮交朋友。林：两棵树，并排站。休：一个人靠在木头上。息：自己的心。禾：一棵小树苗，头上戴草帽。思：十张口，一颗...
“双减”背景下如何给小学生布置创新作业1. 一、二年级不布置书面作业。低年级语文学科教师可以让学生由读、写、背，变成说、演（表演、演示）、画、唱。例如，可以把拼音宝宝请到卡纸上，配上五彩缤纷的图画，做成拼音小报；秋风轻拂，树叶飘落，学生用图文并茂的方式来描述“秋”的美丽；还有“趣味识字报”，通过归类、猜字谜等方式激发低年...
我与汉字的故事上学开始识字后,有一天爸爸对我说了一件真实的事:有一个年轻人在外地打工,写了一封家信给父母说:“这几天刮风下雨,我连命(伞)也没有了,爸妈如果方便,请把命(伞)给我拿来。”年轻人的信父母看了之后一下子给晕了过去。你想他们儿子命也没有了,能不晕吗?爸爸是想教育我要学好汉字。 汉字在笔划上不能相...
父亲节手抄报文字简单(精选)父亲节手抄报文字简单精选【一】 父亲的手 你试过大手牵小手上学的心情吗?你尝过巴掌打在脸上的感觉吗?那---是爱的味道。那一双大如扑扇，粗糙有力的大手，见证了四十年的风雨兼程。曾几何时，是那一双大手挽者我的小手，走进了幼儿园，还是那一双不变的大手挽着我的小手，走过了小学的六年。
小学五年级《遨游汉字王国》怎么上（一）引入：在汉字王国中遨游，同学们对字谜可是入了迷了吧？下面请各小组交流字谜，推选一个上好的字谜，进行汇报。“遨游汉字王国”活动计划 活动时间：活动地点：活动内容：（1）（2）（3）成果展示：教学平台、手抄报、电脑小报、PPT、PDF、小组板报、班级板报宣传栏、家长会。分工：组长： 搜...
语文有趣的汉字教学反思1、把趣味性识字贯穿于幼儿一日生活的每个环节之中。幼儿识字不仅在课堂上或游戏中,一日生活中都可以学,培养了幼儿求知好问的好习惯。 2、为幼儿创设一个良好的识字、读书环境,是幼儿保持良好求知的有效方法之一。制作各种卡片识字,经常反复地出现,使之强化幼儿的记忆,巩固学习成果。 3、自己要有热情和耐力,不怕...
