发布网友 发布时间:2023-05-29 18:39
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热心网友 时间:2023-09-17 07:59
提起小时候的语文课文,我的第一个反应就是课文中出现过的那些令人垂涎欲滴的水果。在那个网络和物流并不发达的年代,大家从语文课本中学到了不少没有听过和见过的水果。这些课文增长了见识,在大家的心灵中留下来深刻的印象。那么,你对语文教材中的哪些事物记忆犹新?今天,我们一起来回忆一下隐藏在语文课文里的美味水果。
第一篇记忆犹新的语文教材是《我爱故乡的杨梅》。这篇令我印象深刻的水果就是又酸又甜的杨梅。
《我爱故乡的杨梅》这篇课文,小伙伴们还记得吗?
说起来,杨梅也是我家乡没有的水果。学课文的时候,从作者细腻的描述,我不仅了解了杨梅的形状,也大致知道了杨梅的味道,似乎是酸酸甜甜非常多汁的感觉。
小时候学校附近的商店里有一种杨梅蜜饯的小零食,味道也不错。直到很久之后,才真正品尝到新鲜杨梅的味道,真是好吃极了呢!
第二篇记忆犹新的语文教材是《画杨桃》。这应该是小学三年级的课文吧。
《画杨桃》这篇文章讲的是一次图画课上老师让大家画杨桃而发生的趣事。作者“我”因为位置和角度问题,看到的杨桃是一个五角星的样子,“我”一直遵守父亲的教诲:
“你看见一件东西,是什么样的,就画成什么样,不要想当然,画走了样。”。
于是,“我”就老老实实地画了“五角星”样子的杨桃,结果被同学们“笑话”,老师让同学们坐在“我”的座位上去观察杨桃,并加以启发引导,让同学们深刻意识到原来看的角度不同,杨桃的样子真的就不一样,杨桃有时候看起来就像个“五角星”。
这篇小文章从画杨桃这个小事入手,给我们讲了一个大道理,那就是启示我们看问题不能想当然,而是要实事求是,并且要学会从不同角度看待事情,做出客观的判断,不要轻易下结论。