人生宛如一个杯子 高中作文 800字范文
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发布时间：2023-06-03 16:27
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时间：2024-01-08 20:24
人生宛如一个杯子 高中作文 800字范文
你好朋友
人生路上有多少风风雨雨啊！？风风雨雨不管你接不接受，你接受不了也好、能接受了也罢，风风雨雨都在你的命运中啊！逃避还不如用你的开心快乐善良真心好心情接受风风雨雨，只要你用你的开心快乐善良真心好心情面对它呢、你会觉得开心快乐总在你的心中啊！请相信阳光总在风雨后，请相信有彩虹啊。人生就是这样有时雨过天晴，有时晴天霹雳，有时阴差阳错，有时无言以对，但是不管在怎么样生活还得继续，不管怎么样人生还得继续坚持，无论如何无论是否，眼泪只会让我们伤心，只会让我们回忆起伤心往事，我们在怎样心理虽然是脆弱的但是外表一样还是假装得很坚强，因为我们不想在别人面前低头、不想输给别人不想输给世界、我们时时刻刻都想做自己的主人、做世界的主宰、无论发生什么事情我都会乐观面对、就算天塌下来我也一样顶着、今天的我我会时刻对自己说每天都要加油、为自己理想奋斗，以前在怎样怎么放荡不羁的我、我只想对现在的自己说加油吧,。人生就是这样，和阳光的人在一起，心里就不会晦暗；和快乐的人在一起，嘴角就常带微笑；和进取的人在一起，行动就不会落后；和大方的人在一起，处事就不小气；和睿智的人在一起，遇事就不迷茫；和聪明的人在一起，做事就变机敏。借人之智，完善自己；学最好的别人，做最好的自己。
高中作文800字,《拼力与尽力》 给我一个范文
尽力而为与全力以赴
兔子受伤以后仍能逃脱猎犬的追捕，因为兔子为了保命而全力以赴，猎犬只是挨骂而尽力而为。未能充分克服惰性，没有强烈危机意识，常常导致时间未被高效利用，潜能未被完全开发。“尽力而为”容易成为未能实现目标的借口，而全力以赴的紧迫感产生的动力更足，鞭策作用更强，从而更有可能企及目标。
项羽“破釜沉舟”而战胜刘邦，左宗棠抬着棺材保卫新疆而击败沙俄。正是由于他们这种“置于死地而后生”的精神和气魄，统帅本人、各级将领和普通士兵的危机意识得到加强，潜能得到更深层次的激发，在视死如归的气概和一鼓作气的劲头作用下，摘得战果。否则，惰性就会侵袭军队的士气和体力，滋生“当一天和尚撞一天钟”的消极心态，取得胜利的可能将会大为降低。由此可见，全力以赴的危机意识更能激发潜能，实现目标。
如果以“尽力而为”的思想处理工作和对待学习，改进方法、提高效率的意识就难以持久地驱动自己。21世纪更是充满竞争和挑战。如果满足现状，就会像温水煮青蛙一样，逐渐消磨自己的斗志，耗尽自己的青春。日复一日、年复一年，曾经与自己起点相同、但是危机意识更强的同伴就把自己远远甩在了后面，自己甚至可能惨遭淘汰。
危机意识促使我们“全力以赴”，实现理想。所以，我们在纵向上应当不断挑战和超越自己；在横向上树立新标杆，以他人为对手，与其展开竞赛。这样才能充分克服惰性，充实度过每一天。把一件事的终点当做另一件事的起点，只要是合理的目标，就严格要求自己“必须完成”，制定未能完成的严惩办法，切实加以执行。因为人的惰性非常顽固，所以更应加强自我鞭策和惩戒。正如弦绷得紧，箭才能射得远。
当然，这并不是说要把自己搞得筋疲力尽，折腾到体力不支、神经衰弱的地步。而是说，用“全力以赴”对自己进行心理暗示，促使自己持之以恒地落实计划，在可能懈怠时“常念紧箍咒，常打预防针”。在未能达到合理的既定目标时，切勿用“我已尽力”来为自己搪塞。如果为自己找借口成为一种习惯，势必降低要求，形成懒散作风，导致庸碌无为。
全力以赴的行动源于危机意识的鞭策，尽力而为的平庸源于自我要求的松散。“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。”用卧薪尝胆的精神卯足劲儿，化之为持之以恒的行动，发掘潜能，不是尽力而为，而是全力以赴，这样才能收获硕果！
宛如一首歌作文600字
太阳下去明早依旧爬上来，花儿谢了明年还是一样的开……”熟悉的歌谣带着我们走入了青春年华。
青春光芒四射，青春有无限的欢乐。青春期的我们告别了儿童时代的稚嫩，走向了属于我们的成熟。这一时期，我们对未来有着美好的憧憬，对长大*有着无尽的渴望。在我们的眼中，一切的事物似乎都已经有了巨大的变化。
但是，每一首歌都有自己的跌宕起伏。青春期的我们也有内心深处的忧郁。看着父母、老师对我们寄托无限希望的目光，我们不得不放弃那一场场精彩的NBA球赛，不得不释怀心中美丽的女孩，不得不抑制住游戏的*。我们只得埋头苦学，属于我们这个年龄的玩乐，没有了。
一次次兴高采烈的走入考场，又一次次捧著不尽人意的成绩单等待父母的训斥。有的时候，我们真的好无奈。我们也幻想着能够像小孩子一样，在受到委屈活着遇到挫折的时候，投入母亲的怀抱中，寻求安慰。可是无论如何，我们做不到了。或许是碍于“面子”，也或许是和父母产生了所谓的“代沟”。
我们的主观意识告诉自己，我长大了！所以我们便我行我素，固执己见，父母的劝告不起半点的作用。这个时候，难免少不了罗嗦，而我们因为受不了，就一句“你烦不烦啊”“不用你管”之类的话搪塞住了父母的嘴。看着他们失望的眼神，我们又何尝不感到心酸？心里想着去道歉，可是，到他们的面前的时候，我们的喉咙仿佛被遏制住了，什么话都说不出口。这就是我们想要的自尊吗？
低潮纵然不堪回首，可歌曲的 *** 却令我们心潮澎湃！阳光下，我们 *** 著上身在球场上驰骋；树荫下，我们谈论著属于这个年纪的话题；暴雨中，我们全身溼透接受她的洗礼……
青春，宛如一首动人的歌，让我们唱着它，奔向我们的未来
宛如一首歌作文160字
1
青春宛如一首歌
青春，宛如一首歌。每个人都有自己的青春之歌。它始于第一次探询的思考，终结于已知的未来。。它绚丽多彩，有辛酸，也有甘甜：有苦闲的泪水，也有快乐的微笑，一切成长都将被谱入这一首无言的歌，化作无声的美丽。
一、序曲
“妈妈，你看那花儿为什么是红的？”
“草在秋天枯了为什么到春天又会长出来?”
“为什么只要是生命就会死亡？”
“妈妈，为什么......”
当我们怀抱着好奇心面对以前的这个世界发出疑问时，开始成长。小孩子们总是不知道这意味着什么，他们在这一刻就将面对成功的喜悦和其他快乐的事物，当然，我们也无可避免的需要面对失败的痛苦以及一些悲伤的东西。
二、步入主题
“我知道花儿因蝴蝶变成红色，草儿一年一年生生不息，生命的时间是有限的，没有人会长生不老......可是又有什么用呢？苏珊她总是不理我......”
在这里青春之歌步入主题，我们儿时的“十万个为什么”逐渐远去，到来的是他人都无法解释的烦恼，他们来自我们的老师、同学、父母、朋友......“为什么呢？”我不禁想发出一声疑问，是为了询问这个世界。我有太多的疑问，以至于我自己都无从说起，我想，这大概就是所谓的成长的疑惑吧！从这一刻开始，我们的青春之歌正式唱响，而且变得五彩缤纷了。快乐多了起来，烦恼也不减反增。呵，多么有趣的青春之歌！
三、升华主题
关于接下来的升华，我且不知，因为那属于未来的世界。直到提笔的这一刻我还依旧在为它谱曲，为它填词。青春，宛如一首歌。这首歌需要拥有者小心翼翼的谱。在这首歌上的白纸上，有时光作为笔，却再无其他的东西了。所以它没有草稿，一旦写上音符就再也没办法回头，过去的已成为历史，而将来的更是无可预知。假如我们不考虑清楚就急于下笔，时光的笔所写下的字可以淡忘，却是不可抹去的！于是，这个世界上出现了华丽似锦的乐曲，以及杂乱毫无美感可言的噪音。
青春宛如一首歌，它是我们一生的写照，所以，你打算怎样做？处在音乐主体中的我们，到底是勤学苦练，记录下最优美篇章，还是心不在焉的，碌碌无为，写下粗糙的音符?我想，我们都有答案了。
青春，宛如一首歌。当我们走过我们的青春道路，这首歌也终会完结，它是否能被时光镀上一层成熟的金色呢？
2
宛如一首歌成长宛如一首歌，漫长而迂回。
——题记
暗绿色的藤蔓又长了一寸，它依然在成长著。歌声又响起了，是那首成长的歌。
成长，是流年谱的曲。带着幼儿时期听到的一片落叶的声音，外婆的纺车声，妈妈读《白雪公主》的声音；带着童年时期听到的伙伴的笑声，天下小雨的声音，看到第一部动画片的主题曲；带着少年时期的读书声，书页翻动的声音，还有练琴时断断续续的音符。
成长，是岁月作的词。有李白小时不是月，呼作白玉盘的稚趣；有儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢的悠闲；还有辛弃疾少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁的压抑。
成长，是跌跌撞撞，一路的受伤走来的每一次的挫折，就是歌中的一段 *** ；每一次的爬起，就是歌中旋律的起伏；每一次的成功，就是激动人心的高音；每一次的蜕变，是歌中舒缓而不乏节奏的前奏。
曾经的天真，化成了坚毅的成就；曾经的稚嫩，变成了一抹嘴角边小小的弧度；曾经的自满，升华成低调的华丽。
偶尔会在放松时回头，看看曾经走过的路，发现弯道丛生，曲曲折折，不禁失笑：倘若当初一条直线走来，可省多少时间。随后才渐渐明白，成长的歌不也是如此迂回么，若不如此，何以称作成长。
想起一个故事：女儿与母亲同行，女儿执意要走充满荆棘的道路，母亲苦苦相劝，女儿却道：你不也走过么，为何我不能走。说罢，母亲一愣，女儿转身走进去。出来时女儿遍体鳞伤，后悔不听劝。这是又见一女子往里走去，忙将其拉住，该女子却说：你不也走过么，为何我不能走。口气像是当时的女儿。女儿哑然。
成长的歌依旧在响着，是谁在轻轻唱？
高中作文40分范文
苦难对于天才是块垫脚石，对能干的人是财富，对弱者是个万丈深渊。——题记
微笑着，去唱生活的歌谣，不要埋怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的苦难。大海中如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑；沙漠中如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的意义。
太耀眼的光芒总是引起小人嫉妒的目光，卑劣的小人媚笑着走来，历史的阴霾从此要羁绊苏轼一生，“乌台”的暗流褪尽了昔日的荣耀，颠沛流离取代了
曾经的光风霁月。但苏轼毕竟是苏轼，他能驾一叶扁舟，在白露横江、清风徐来之际，他要以自己更为旷达、疏狂的性情和更俯仰万世的思考，来压制内心深处对人
生变迁、世事无常的感伤。他猛然间豁然开朗，终于悟出了“自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者观之，则万物与我皆无尽也”的哲理。霎时，他的
内心已一片澄明。于是，所有的苦难，都在这旷达的胸中渺小的如同一缕游丝，一缕轻尘。苦难，可以让我们更好的了解自己。可见，苦难不是无情物。
有人说苦难不是无情物。是的，苦难常常把人*到无奈和困惑的地步，可你也往往因此得以发挥自己最大的潜能，体现自己的价值。苦难是段风雨路，跌到了爬起来才知寻路的重要和开路的不易。而走过那段泥泞坎坷，前路还有什么畏惧的呢？由此可见，苦难不是无情物。
如果把苦难与你精神世界里最广阔的那片土地去结合，他就会成为一种宝贵的营养，让你在苦难中如凤凰涅盘，体会到特别的甘甜美好。
*** 面对生活中的苦难是“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的激昂；苏东坡是“一樽还酹江月”的感叹；徐志摩是“得之，我幸；失之，我命。”的 *** 。
风雨过后，眼前会是鸥翔云游的天水一色；走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道；登上山顶，脚下便是积翠如云的空濛山色。经历了苦难，就会迎来新的明天。
苦难不是无情物。
在中国这样一个望子成龙、望女成凤的国度，家庭教育方式一直是社会话题的热点，许多家长出于对中国现代教育制度的不满，自己创立一套教育体系，于是“虎妈”、“狼爸”、“羊爸”、横空出世。各种各样的教育方式引起社会各界的讨论，众说纷纭。
不同的叶子开出不同的花，不同的钥匙开启不同的锁，不同的孩子也适合不同的教育方式。正如世界上没有两片相同的叶子，世界上的人也是各不相同，
一种教育方式也就不可能适合所有人。那些在社会*中频频出现的教育方式，不见得就是最好的。所谓教育方式，没有最好，只有最合适。
“狼爸”萧百佑对子女军事化的管理，使得他的孩子们从小听话懂事、成绩优异，其中三个孩子被北大录取，但这样的结果并没有得到所有人的认可，许
多提倡赏识教育的人对此更是坚决反对。同样华裔“虎妈”对女儿要求严格，她这种中国式的严厉教育在大洋彼岸的美国引起轩然 *** ，在美国展开了中美教育方法
的大讨论。于此形成鲜明对比的是“羊爸”，羊爸们对孩子们态度温和，互相尊重，给予孩子更多的鼓励，他们的孩子同样取得了优异的成绩。这两种截然不同的教
育方式都培养出一个个优秀的学子，从而也说明了这两种教育方式都不能说是最好的，只能说对于他们的孩子来说那是一种成功，是分别适合他们孩子。
每一种教育方式都有利有弊，对于不同的孩子，利与弊的表现也是不同的。也许在某些孩子身上，“狼爸”式的教育会使他们的个性被压抑，而有些孩子
则会有更多的自我约束力；“羊爸”式的教育可能会让一些孩子的性格过于软弱，但也可能让一些孩子受到赏识，从而更加自信。两千多年前，教育界的祖师爷孔子
就提出“因材施教”，对不同的学生进行不同的教育。“狼爸”“羊爸”的教育方式并不能作为一种模板去效仿，各位家长应理性思考，选择最适合孩子的教育方
式，慎重走好子女教育的第一步，这样才最有利于人才的培养。
教育是个长盛不衰的话题，它的目的就在于让每个人成为一个大写的“人”，让其的闪光点闪耀，让其思维之花绽放。我们正处在一个浮躁的社会，但希
望家长们在选择教育方式时要保持清醒的头脑，懂得教育方式“没有最好，只有最合适”，让真正的人才在最合适的教育方式下绽放他的光彩！
高中作文 会流水远去范文800
我播种,所以我收获
寒风吹落了树枝上摇曳的黄叶,让它埋进了深土.南国的冬天,只剩下一些四季常青的树木,傲然挺立在寒风中.噢,我愿当作那一棵在寒风中褪尽了树叶的落叶树,不像常绿树在寒冬里刻意展示自己,而是把那一份展示化作力量,等待明年春暖花开.
有
人说："简单一点,再简单一点,这就是生活."在收获的气氛被南下的寒风中冲淡之后,我深刻地感受到在与时间赛跑的日子里,生命是这么的短暂,青春是这么
的充满活力.学习的知识就像年轮,随着时间的流逝,它在你的头脑里一点一滴地在刻写知识的痕迹.在学习上收获之后,我不禁感慨：忙碌一点,再忙碌一点,这
就是学习.
我感叹于时间的流逝似流水无痕,所以我加倍珍惜时间.在明年的那一次决定命运的考试前,我们的生活就是一片书的海洋.奥斯特洛夫斯基
说："生命只有一次,不要在碌碌无为后而悔恨."他说到,也做到了,这才有了一部闪烁着生命 *** 的不朽伟著--《钢铁是怎样炼成的》.从与时间的赛跑中,
我懂得了"少壮不努力,老大徒伤悲"的真谛.是的,在学习的田野上,拥有同样的阳光,充足的水源,但结果长出的果实的丰富与否,就要取决于它所得到的肥力
高低.我们在简单的生活中忙碌地学习,努力制造能量,在不断的努力中等待明年取得丰盛的收获.
我惊叹于青春的 *** 与活力,所以我加倍努力播下自己
的一份种子,等待开花结果. *** 同志说："十七八岁的青年犹如八、九点钟的太阳,朝气蓬勃."是的,我们就像太阳,要懂得播种光和热,才会收获一片生机
勃勃.但如果我们不懂得播种,那么大地将是一片死气沉沉的局面,而我们所获得的也仅仅是一片黑暗而已.青春是向上的,只要在青春时懂得播种,善于播种,展
现在你面前的将一片绿油油、生机盎然的丰收之野.
纵然播种是我们通往成功殿堂的一条重要道路.我们渴望收获,渴望走进成功的殿堂,那么,我们就得
学会去播种.当我们立足于一幢巨集伟的建筑前惊叹于它的辉煌时,我们不该忘记,这不是空中楼阁,而是由一块块普通的砖块堆砌而成的,也可以说,这是由一次次
地播种而收获到的.同样是一堆砖头,如果你去利用它,它可能会制造出世界上最华丽的建筑,相反,如果你懒于利用它,那么它最终仅是一堆无用的砖头,而你也
将一事无成.
我播种,所以我收获.我深深地懂得"一份耕耘,一分收获"的道理.所以,我握著知识的锄头在学习的田野里辛勤地劳动着,在梦境中从朦胧的状态逐渐清晰,直至将它成为现实.
也
许,冬天里的树儿也在做着同样的梦.它们在寒风的摇曳下,逐渐地褪尽了自己的叶子,让它们落叶归根.这也是在播种一种与我们同样的希望.它让叶儿们给它补
充了养分,积蓄力量,想在明年春天展现自己的繁盛,让人们看到了生命的力量--这是树的收获.在春天,人们只会赞美这些重现光彩的树儿,而不会去赞美那些
不懂得播种的常绿树.
"丰富一点,再丰富一点,这就是收获."我们渴望收获,所以就要"辛勤一点,再辛勤一点地去播种".
语文宛如一首歌作文750字
青春宛如一首歌，歌词的细腻华美，是我们对未来梦想的追逐
摸索；旋律的起伏跌宕，是我们面对现实的拼搏。我们就是词曲的
作者，在人生的乐谱上写下青春的单纯快乐，写下青春的奋斗执著
。
青春的单纯快乐就如同歌曲的前奏。听，那前奏已在耳边响起
。那次联欢会上，同学们个个神采飞扬。大家围坐在一起玩著猜拳
打手的经典游戏。“剪刀石头布，哈哈……你输了，快乖乖的把手
放下吧！”瞧！不知是哪一个同学正幸灾乐祸着呢！记得当时一向
内向的我，也抛开了淑女的形象，在同学们青春的渲染下变得风趣
了许多。“哈哈。”我放声大笑“你们要注意手啦！我的“魔爪”
要伸向你们啦！”只见同学们个个提高警惕，屏住呼吸，教室里顿
时变得鸦雀无声。突然，“啪”的一声，许多只手以迅雷不及掩耳
之势缩了回去，沉默在此时顿时被打破，只见有的同学长舒一口气
，好像逃过了什么大劫；有的同学则是欣喜若狂，庆幸自已没有中
了我的“魔爪”。独有小可皱着八字眉，不停地抱怨：“太倒霉了
，我小可英明一世，谁知竟落在你的“魔爪”之中。”话音刚落，
只见大家笑得前俯后仰，笑声在教室中回荡。如今想起那青春的快
乐单纯仍温暖着我稚嫩的心房。
歌曲的前奏如此美好，但 *** 就蜿蜒曲折了。没错，青春的艰
苦奋斗就是 *** 。如今已是初三下学期了，紧张的气氛快节奏的生
活压在我们的肩上。每晚，每当星星月亮挂在静谧的夜空，人们享
受这祥和的夜晚之时，我们却还在奋笔疾书，在苦海中迷茫。我们
顾不得是否已进入深夜，我们顾不得是否月光下只有我们的点点明
亮，我们顾不得疲惫的身躯朦胧的睡眼。我们只是在艰难中奋斗，
只是在黑暗中摸索，只是在被一道道难题所困。我们不知这样的夜
晚度过多少，但这些夜晚决定着青春的希望，谱写着乐曲的 *** 。
乐曲的前奏是否让你倾心向往？乐曲的 *** 是否让你的心情起
伏跌宕？这就是我的青春，它宛如一首歌在我生命的岁月里被我奏
响。看那词，听那曲，都是我青春的荡漾。
高中作文关于人生简历800字句子迷
人生仿若戏一出。有的人们就在这出戏中，从幼年演到老去，从此代演到后代，然后代代相传。人们在这出戏中，生老病死，眼看着沧海桑田。
每一个人，都是这出戏的主角，就看你把自己放在什么位置。有时候，别人演的时候，我们就会变成看客，看着看着，也许你会离开一会儿，也许你会不专心和别人聊一小会儿天，也许你会小小的打一个盹儿，然而，别人的戏，并不会因为你的离开，不专心或者没看到而改变，当你再次回到你的座位去，把戏看到尾的时候，你会发现，结果不会变。别人的人生，也是一样的，不会因为你的缺席，而改变原有的结果，这就和世界上少了一个你，也会同样旋转是一样的。
这只不过是一出戏罢了，然而却演得我们两鬓微霜，满目疮痍。
人生仿若梦一场。有的人在这场梦中沉醉著，也有的人嫌梦的背景不太好，梦的布景不太好，有的人在梦中泪流满面，也有的人在梦中笑靥如花。
在梦中，人们或无助，或彷徨，或快乐，或忧伤，唯一不变的是——我们依然梦着，我们在同一片天空下，做着不同的梦，我们在同一阵微风过后，想着不同的经过。许多人，许多事，许多悲，许多乐，都成这梦的一部分，缺一不可。如果，当我们没梦可做的时候，我们可以会议自己以往的梦，想一想，何为空欢，何为空悲，何为醉生梦死。
这只不过是一场梦罢了，然而我们一梦，就梦了一辈子。
人生仿若曲一首。吟曲的人是自己，吟的，也为自己的人生。有的人，听得你的曲子，也许会津津乐道，也许会觉得枯燥乏味，摇头而去，但只要自己承认自己的曲，那便什么也不必多说了。
人生不可懈怠的800字高中作文
其实，人生就如一幕戏，喜怒哀乐，只要我们用心去演绎，完全投进去，有时候，也会有角色错位的感觉。既然双方选择了爱，就要付出一切一切。因此我们愿意把所有的有限时间陪伴彼此，去感受缠绵一起，拥抱一起的感觉，相互依赖，相互抚慰。也许有时只是说说心里的话，听听彼此的声音。或是仅仅一起相依偎得走着，也一样的快乐。我们应该是勇敢面对我们的前面风风雨雨的我们也不要去想的那么多了，因为想多了只会伤害我们自己，我们虽然前面路不知道还有什么样子风风雨雨我们也不知道能不能坚强下去？？我只想说人生有百味，我的幸福在我的心中啊！虽然我没那么完美，可我有一颗完美的心！我相信只要用我的这颗心去看去追求一切我肯定会得到一切的。。。人生路上有多少风风雨雨啊！？风风雨雨不管你接不接受，你接受不了也好、能接受了也罢，风风雨雨都在你的命运中啊！逃避还不如用你的开心快乐善良真心好心情接受风风雨雨，只要你用你的开心快乐善良真心好心情面对它呢、你会觉得开心快乐总在你的心中啊！请相信阳光总在风雨后，请相信有彩虹啊。
热心网友
时间：2024-01-08 20:24
人生宛如一个杯子 高中作文 800字范文
你好朋友
人生路上有多少风风雨雨啊！？风风雨雨不管你接不接受，你接受不了也好、能接受了也罢，风风雨雨都在你的命运中啊！逃避还不如用你的开心快乐善良真心好心情接受风风雨雨，只要你用你的开心快乐善良真心好心情面对它呢、你会觉得开心快乐总在你的心中啊！请相信阳光总在风雨后，请相信有彩虹啊。人生就是这样有时雨过天晴，有时晴天霹雳，有时阴差阳错，有时无言以对，但是不管在怎么样生活还得继续，不管怎么样人生还得继续坚持，无论如何无论是否，眼泪只会让我们伤心，只会让我们回忆起伤心往事，我们在怎样心理虽然是脆弱的但是外表一样还是假装得很坚强，因为我们不想在别人面前低头、不想输给别人不想输给世界、我们时时刻刻都想做自己的主人、做世界的主宰、无论发生什么事情我都会乐观面对、就算天塌下来我也一样顶着、今天的我我会时刻对自己说每天都要加油、为自己理想奋斗，以前在怎样怎么放荡不羁的我、我只想对现在的自己说加油吧,。人生就是这样，和阳光的人在一起，心里就不会晦暗；和快乐的人在一起，嘴角就常带微笑；和进取的人在一起，行动就不会落后；和大方的人在一起，处事就不小气；和睿智的人在一起，遇事就不迷茫；和聪明的人在一起，做事就变机敏。借人之智，完善自己；学最好的别人，做最好的自己。
高中作文800字,《拼力与尽力》 给我一个范文
尽力而为与全力以赴
兔子受伤以后仍能逃脱猎犬的追捕，因为兔子为了保命而全力以赴，猎犬只是挨骂而尽力而为。未能充分克服惰性，没有强烈危机意识，常常导致时间未被高效利用，潜能未被完全开发。“尽力而为”容易成为未能实现目标的借口，而全力以赴的紧迫感产生的动力更足，鞭策作用更强，从而更有可能企及目标。
项羽“破釜沉舟”而战胜刘邦，左宗棠抬着棺材保卫新疆而击败沙俄。正是由于他们这种“置于死地而后生”的精神和气魄，统帅本人、各级将领和普通士兵的危机意识得到加强，潜能得到更深层次的激发，在视死如归的气概和一鼓作气的劲头作用下，摘得战果。否则，惰性就会侵袭军队的士气和体力，滋生“当一天和尚撞一天钟”的消极心态，取得胜利的可能将会大为降低。由此可见，全力以赴的危机意识更能激发潜能，实现目标。
如果以“尽力而为”的思想处理工作和对待学习，改进方法、提高效率的意识就难以持久地驱动自己。21世纪更是充满竞争和挑战。如果满足现状，就会像温水煮青蛙一样，逐渐消磨自己的斗志，耗尽自己的青春。日复一日、年复一年，曾经与自己起点相同、但是危机意识更强的同伴就把自己远远甩在了后面，自己甚至可能惨遭淘汰。
危机意识促使我们“全力以赴”，实现理想。所以，我们在纵向上应当不断挑战和超越自己；在横向上树立新标杆，以他人为对手，与其展开竞赛。这样才能充分克服惰性，充实度过每一天。把一件事的终点当做另一件事的起点，只要是合理的目标，就严格要求自己“必须完成”，制定未能完成的严惩办法，切实加以执行。因为人的惰性非常顽固，所以更应加强自我鞭策和惩戒。正如弦绷得紧，箭才能射得远。
当然，这并不是说要把自己搞得筋疲力尽，折腾到体力不支、神经衰弱的地步。而是说，用“全力以赴”对自己进行心理暗示，促使自己持之以恒地落实计划，在可能懈怠时“常念紧箍咒，常打预防针”。在未能达到合理的既定目标时，切勿用“我已尽力”来为自己搪塞。如果为自己找借口成为一种习惯，势必降低要求，形成懒散作风，导致庸碌无为。
全力以赴的行动源于危机意识的鞭策，尽力而为的平庸源于自我要求的松散。“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。”用卧薪尝胆的精神卯足劲儿，化之为持之以恒的行动，发掘潜能，不是尽力而为，而是全力以赴，这样才能收获硕果！
宛如一首歌作文600字
太阳下去明早依旧爬上来，花儿谢了明年还是一样的开……”熟悉的歌谣带着我们走入了青春年华。
青春光芒四射，青春有无限的欢乐。青春期的我们告别了儿童时代的稚嫩，走向了属于我们的成熟。这一时期，我们对未来有着美好的憧憬，对长大*有着无尽的渴望。在我们的眼中，一切的事物似乎都已经有了巨大的变化。
但是，每一首歌都有自己的跌宕起伏。青春期的我们也有内心深处的忧郁。看着父母、老师对我们寄托无限希望的目光，我们不得不放弃那一场场精彩的NBA球赛，不得不释怀心中美丽的女孩，不得不抑制住游戏的*。我们只得埋头苦学，属于我们这个年龄的玩乐，没有了。
一次次兴高采烈的走入考场，又一次次捧著不尽人意的成绩单等待父母的训斥。有的时候，我们真的好无奈。我们也幻想着能够像小孩子一样，在受到委屈活着遇到挫折的时候，投入母亲的怀抱中，寻求安慰。可是无论如何，我们做不到了。或许是碍于“面子”，也或许是和父母产生了所谓的“代沟”。
我们的主观意识告诉自己，我长大了！所以我们便我行我素，固执己见，父母的劝告不起半点的作用。这个时候，难免少不了罗嗦，而我们因为受不了，就一句“你烦不烦啊”“不用你管”之类的话搪塞住了父母的嘴。看着他们失望的眼神，我们又何尝不感到心酸？心里想着去道歉，可是，到他们的面前的时候，我们的喉咙仿佛被遏制住了，什么话都说不出口。这就是我们想要的自尊吗？
低潮纵然不堪回首，可歌曲的 *** 却令我们心潮澎湃！阳光下，我们 *** 著上身在球场上驰骋；树荫下，我们谈论著属于这个年纪的话题；暴雨中，我们全身溼透接受她的洗礼……
青春，宛如一首动人的歌，让我们唱着它，奔向我们的未来
宛如一首歌作文160字
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青春宛如一首歌
青春，宛如一首歌。每个人都有自己的青春之歌。它始于第一次探询的思考，终结于已知的未来。。它绚丽多彩，有辛酸，也有甘甜：有苦闲的泪水，也有快乐的微笑，一切成长都将被谱入这一首无言的歌，化作无声的美丽。
一、序曲
“妈妈，你看那花儿为什么是红的？”
“草在秋天枯了为什么到春天又会长出来?”
“为什么只要是生命就会死亡？”
“妈妈，为什么......”
当我们怀抱着好奇心面对以前的这个世界发出疑问时，开始成长。小孩子们总是不知道这意味着什么，他们在这一刻就将面对成功的喜悦和其他快乐的事物，当然，我们也无可避免的需要面对失败的痛苦以及一些悲伤的东西。
二、步入主题
“我知道花儿因蝴蝶变成红色，草儿一年一年生生不息，生命的时间是有限的，没有人会长生不老......可是又有什么用呢？苏珊她总是不理我......”
在这里青春之歌步入主题，我们儿时的“十万个为什么”逐渐远去，到来的是他人都无法解释的烦恼，他们来自我们的老师、同学、父母、朋友......“为什么呢？”我不禁想发出一声疑问，是为了询问这个世界。我有太多的疑问，以至于我自己都无从说起，我想，这大概就是所谓的成长的疑惑吧！从这一刻开始，我们的青春之歌正式唱响，而且变得五彩缤纷了。快乐多了起来，烦恼也不减反增。呵，多么有趣的青春之歌！
三、升华主题
关于接下来的升华，我且不知，因为那属于未来的世界。直到提笔的这一刻我还依旧在为它谱曲，为它填词。青春，宛如一首歌。这首歌需要拥有者小心翼翼的谱。在这首歌上的白纸上，有时光作为笔，却再无其他的东西了。所以它没有草稿，一旦写上音符就再也没办法回头，过去的已成为历史，而将来的更是无可预知。假如我们不考虑清楚就急于下笔，时光的笔所写下的字可以淡忘，却是不可抹去的！于是，这个世界上出现了华丽似锦的乐曲，以及杂乱毫无美感可言的噪音。
青春宛如一首歌，它是我们一生的写照，所以，你打算怎样做？处在音乐主体中的我们，到底是勤学苦练，记录下最优美篇章，还是心不在焉的，碌碌无为，写下粗糙的音符?我想，我们都有答案了。
青春，宛如一首歌。当我们走过我们的青春道路，这首歌也终会完结，它是否能被时光镀上一层成熟的金色呢？
2
宛如一首歌成长宛如一首歌，漫长而迂回。
——题记
暗绿色的藤蔓又长了一寸，它依然在成长著。歌声又响起了，是那首成长的歌。
成长，是流年谱的曲。带着幼儿时期听到的一片落叶的声音，外婆的纺车声，妈妈读《白雪公主》的声音；带着童年时期听到的伙伴的笑声，天下小雨的声音，看到第一部动画片的主题曲；带着少年时期的读书声，书页翻动的声音，还有练琴时断断续续的音符。
成长，是岁月作的词。有李白小时不是月，呼作白玉盘的稚趣；有儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢的悠闲；还有辛弃疾少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁的压抑。
成长，是跌跌撞撞，一路的受伤走来的每一次的挫折，就是歌中的一段 *** ；每一次的爬起，就是歌中旋律的起伏；每一次的成功，就是激动人心的高音；每一次的蜕变，是歌中舒缓而不乏节奏的前奏。
曾经的天真，化成了坚毅的成就；曾经的稚嫩，变成了一抹嘴角边小小的弧度；曾经的自满，升华成低调的华丽。
偶尔会在放松时回头，看看曾经走过的路，发现弯道丛生，曲曲折折，不禁失笑：倘若当初一条直线走来，可省多少时间。随后才渐渐明白，成长的歌不也是如此迂回么，若不如此，何以称作成长。
想起一个故事：女儿与母亲同行，女儿执意要走充满荆棘的道路，母亲苦苦相劝，女儿却道：你不也走过么，为何我不能走。说罢，母亲一愣，女儿转身走进去。出来时女儿遍体鳞伤，后悔不听劝。这是又见一女子往里走去，忙将其拉住，该女子却说：你不也走过么，为何我不能走。口气像是当时的女儿。女儿哑然。
成长的歌依旧在响着，是谁在轻轻唱？
高中作文40分范文
苦难对于天才是块垫脚石，对能干的人是财富，对弱者是个万丈深渊。——题记
微笑着，去唱生活的歌谣，不要埋怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的苦难。大海中如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑；沙漠中如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的意义。
太耀眼的光芒总是引起小人嫉妒的目光，卑劣的小人媚笑着走来，历史的阴霾从此要羁绊苏轼一生，“乌台”的暗流褪尽了昔日的荣耀，颠沛流离取代了
曾经的光风霁月。但苏轼毕竟是苏轼，他能驾一叶扁舟，在白露横江、清风徐来之际，他要以自己更为旷达、疏狂的性情和更俯仰万世的思考，来压制内心深处对人
生变迁、世事无常的感伤。他猛然间豁然开朗，终于悟出了“自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者观之，则万物与我皆无尽也”的哲理。霎时，他的
内心已一片澄明。于是，所有的苦难，都在这旷达的胸中渺小的如同一缕游丝，一缕轻尘。苦难，可以让我们更好的了解自己。可见，苦难不是无情物。
有人说苦难不是无情物。是的，苦难常常把人*到无奈和困惑的地步，可你也往往因此得以发挥自己最大的潜能，体现自己的价值。苦难是段风雨路，跌到了爬起来才知寻路的重要和开路的不易。而走过那段泥泞坎坷，前路还有什么畏惧的呢？由此可见，苦难不是无情物。
如果把苦难与你精神世界里最广阔的那片土地去结合，他就会成为一种宝贵的营养，让你在苦难中如凤凰涅盘，体会到特别的甘甜美好。
*** 面对生活中的苦难是“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的激昂；苏东坡是“一樽还酹江月”的感叹；徐志摩是“得之，我幸；失之，我命。”的 *** 。
风雨过后，眼前会是鸥翔云游的天水一色；走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道；登上山顶，脚下便是积翠如云的空濛山色。经历了苦难，就会迎来新的明天。
苦难不是无情物。
在中国这样一个望子成龙、望女成凤的国度，家庭教育方式一直是社会话题的热点，许多家长出于对中国现代教育制度的不满，自己创立一套教育体系，于是“虎妈”、“狼爸”、“羊爸”、横空出世。各种各样的教育方式引起社会各界的讨论，众说纷纭。
不同的叶子开出不同的花，不同的钥匙开启不同的锁，不同的孩子也适合不同的教育方式。正如世界上没有两片相同的叶子，世界上的人也是各不相同，
一种教育方式也就不可能适合所有人。那些在社会*中频频出现的教育方式，不见得就是最好的。所谓教育方式，没有最好，只有最合适。
“狼爸”萧百佑对子女军事化的管理，使得他的孩子们从小听话懂事、成绩优异，其中三个孩子被北大录取，但这样的结果并没有得到所有人的认可，许
多提倡赏识教育的人对此更是坚决反对。同样华裔“虎妈”对女儿要求严格，她这种中国式的严厉教育在大洋彼岸的美国引起轩然 *** ，在美国展开了中美教育方法
的大讨论。于此形成鲜明对比的是“羊爸”，羊爸们对孩子们态度温和，互相尊重，给予孩子更多的鼓励，他们的孩子同样取得了优异的成绩。这两种截然不同的教
育方式都培养出一个个优秀的学子，从而也说明了这两种教育方式都不能说是最好的，只能说对于他们的孩子来说那是一种成功，是分别适合他们孩子。
每一种教育方式都有利有弊，对于不同的孩子，利与弊的表现也是不同的。也许在某些孩子身上，“狼爸”式的教育会使他们的个性被压抑，而有些孩子
则会有更多的自我约束力；“羊爸”式的教育可能会让一些孩子的性格过于软弱，但也可能让一些孩子受到赏识，从而更加自信。两千多年前，教育界的祖师爷孔子
就提出“因材施教”，对不同的学生进行不同的教育。“狼爸”“羊爸”的教育方式并不能作为一种模板去效仿，各位家长应理性思考，选择最适合孩子的教育方
式，慎重走好子女教育的第一步，这样才最有利于人才的培养。
教育是个长盛不衰的话题，它的目的就在于让每个人成为一个大写的“人”，让其的闪光点闪耀，让其思维之花绽放。我们正处在一个浮躁的社会，但希
望家长们在选择教育方式时要保持清醒的头脑，懂得教育方式“没有最好，只有最合适”，让真正的人才在最合适的教育方式下绽放他的光彩！
高中作文 会流水远去范文800
我播种,所以我收获
寒风吹落了树枝上摇曳的黄叶,让它埋进了深土.南国的冬天,只剩下一些四季常青的树木,傲然挺立在寒风中.噢,我愿当作那一棵在寒风中褪尽了树叶的落叶树,不像常绿树在寒冬里刻意展示自己,而是把那一份展示化作力量,等待明年春暖花开.
有
人说："简单一点,再简单一点,这就是生活."在收获的气氛被南下的寒风中冲淡之后,我深刻地感受到在与时间赛跑的日子里,生命是这么的短暂,青春是这么
的充满活力.学习的知识就像年轮,随着时间的流逝,它在你的头脑里一点一滴地在刻写知识的痕迹.在学习上收获之后,我不禁感慨：忙碌一点,再忙碌一点,这
就是学习.
我感叹于时间的流逝似流水无痕,所以我加倍珍惜时间.在明年的那一次决定命运的考试前,我们的生活就是一片书的海洋.奥斯特洛夫斯基
说："生命只有一次,不要在碌碌无为后而悔恨."他说到,也做到了,这才有了一部闪烁着生命 *** 的不朽伟著--《钢铁是怎样炼成的》.从与时间的赛跑中,
我懂得了"少壮不努力,老大徒伤悲"的真谛.是的,在学习的田野上,拥有同样的阳光,充足的水源,但结果长出的果实的丰富与否,就要取决于它所得到的肥力
高低.我们在简单的生活中忙碌地学习,努力制造能量,在不断的努力中等待明年取得丰盛的收获.
我惊叹于青春的 *** 与活力,所以我加倍努力播下自己
的一份种子,等待开花结果. *** 同志说："十七八岁的青年犹如八、九点钟的太阳,朝气蓬勃."是的,我们就像太阳,要懂得播种光和热,才会收获一片生机
勃勃.但如果我们不懂得播种,那么大地将是一片死气沉沉的局面,而我们所获得的也仅仅是一片黑暗而已.青春是向上的,只要在青春时懂得播种,善于播种,展
现在你面前的将一片绿油油、生机盎然的丰收之野.
纵然播种是我们通往成功殿堂的一条重要道路.我们渴望收获,渴望走进成功的殿堂,那么,我们就得
学会去播种.当我们立足于一幢巨集伟的建筑前惊叹于它的辉煌时,我们不该忘记,这不是空中楼阁,而是由一块块普通的砖块堆砌而成的,也可以说,这是由一次次
地播种而收获到的.同样是一堆砖头,如果你去利用它,它可能会制造出世界上最华丽的建筑,相反,如果你懒于利用它,那么它最终仅是一堆无用的砖头,而你也
将一事无成.
我播种,所以我收获.我深深地懂得"一份耕耘,一分收获"的道理.所以,我握著知识的锄头在学习的田野里辛勤地劳动着,在梦境中从朦胧的状态逐渐清晰,直至将它成为现实.
也
许,冬天里的树儿也在做着同样的梦.它们在寒风的摇曳下,逐渐地褪尽了自己的叶子,让它们落叶归根.这也是在播种一种与我们同样的希望.它让叶儿们给它补
充了养分,积蓄力量,想在明年春天展现自己的繁盛,让人们看到了生命的力量--这是树的收获.在春天,人们只会赞美这些重现光彩的树儿,而不会去赞美那些
不懂得播种的常绿树.
"丰富一点,再丰富一点,这就是收获."我们渴望收获,所以就要"辛勤一点,再辛勤一点地去播种".
语文宛如一首歌作文750字
青春宛如一首歌，歌词的细腻华美，是我们对未来梦想的追逐
摸索；旋律的起伏跌宕，是我们面对现实的拼搏。我们就是词曲的
作者，在人生的乐谱上写下青春的单纯快乐，写下青春的奋斗执著
。
青春的单纯快乐就如同歌曲的前奏。听，那前奏已在耳边响起
。那次联欢会上，同学们个个神采飞扬。大家围坐在一起玩著猜拳
打手的经典游戏。“剪刀石头布，哈哈……你输了，快乖乖的把手
放下吧！”瞧！不知是哪一个同学正幸灾乐祸着呢！记得当时一向
内向的我，也抛开了淑女的形象，在同学们青春的渲染下变得风趣
了许多。“哈哈。”我放声大笑“你们要注意手啦！我的“魔爪”
要伸向你们啦！”只见同学们个个提高警惕，屏住呼吸，教室里顿
时变得鸦雀无声。突然，“啪”的一声，许多只手以迅雷不及掩耳
之势缩了回去，沉默在此时顿时被打破，只见有的同学长舒一口气
，好像逃过了什么大劫；有的同学则是欣喜若狂，庆幸自已没有中
了我的“魔爪”。独有小可皱着八字眉，不停地抱怨：“太倒霉了
，我小可英明一世，谁知竟落在你的“魔爪”之中。”话音刚落，
只见大家笑得前俯后仰，笑声在教室中回荡。如今想起那青春的快
乐单纯仍温暖着我稚嫩的心房。
歌曲的前奏如此美好，但 *** 就蜿蜒曲折了。没错，青春的艰
苦奋斗就是 *** 。如今已是初三下学期了，紧张的气氛快节奏的生
活压在我们的肩上。每晚，每当星星月亮挂在静谧的夜空，人们享
受这祥和的夜晚之时，我们却还在奋笔疾书，在苦海中迷茫。我们
顾不得是否已进入深夜，我们顾不得是否月光下只有我们的点点明
亮，我们顾不得疲惫的身躯朦胧的睡眼。我们只是在艰难中奋斗，
只是在黑暗中摸索，只是在被一道道难题所困。我们不知这样的夜
晚度过多少，但这些夜晚决定着青春的希望，谱写着乐曲的 *** 。
乐曲的前奏是否让你倾心向往？乐曲的 *** 是否让你的心情起
伏跌宕？这就是我的青春，它宛如一首歌在我生命的岁月里被我奏
响。看那词，听那曲，都是我青春的荡漾。
高中作文关于人生简历800字句子迷
人生仿若戏一出。有的人们就在这出戏中，从幼年演到老去，从此代演到后代，然后代代相传。人们在这出戏中，生老病死，眼看着沧海桑田。
每一个人，都是这出戏的主角，就看你把自己放在什么位置。有时候，别人演的时候，我们就会变成看客，看着看着，也许你会离开一会儿，也许你会不专心和别人聊一小会儿天，也许你会小小的打一个盹儿，然而，别人的戏，并不会因为你的离开，不专心或者没看到而改变，当你再次回到你的座位去，把戏看到尾的时候，你会发现，结果不会变。别人的人生，也是一样的，不会因为你的缺席，而改变原有的结果，这就和世界上少了一个你，也会同样旋转是一样的。
这只不过是一出戏罢了，然而却演得我们两鬓微霜，满目疮痍。
人生仿若梦一场。有的人在这场梦中沉醉著，也有的人嫌梦的背景不太好，梦的布景不太好，有的人在梦中泪流满面，也有的人在梦中笑靥如花。
在梦中，人们或无助，或彷徨，或快乐，或忧伤，唯一不变的是——我们依然梦着，我们在同一片天空下，做着不同的梦，我们在同一阵微风过后，想着不同的经过。许多人，许多事，许多悲，许多乐，都成这梦的一部分，缺一不可。如果，当我们没梦可做的时候，我们可以会议自己以往的梦，想一想，何为空欢，何为空悲，何为醉生梦死。
这只不过是一场梦罢了，然而我们一梦，就梦了一辈子。
人生仿若曲一首。吟曲的人是自己，吟的，也为自己的人生。有的人，听得你的曲子，也许会津津乐道，也许会觉得枯燥乏味，摇头而去，但只要自己承认自己的曲，那便什么也不必多说了。
人生不可懈怠的800字高中作文
其实，人生就如一幕戏，喜怒哀乐，只要我们用心去演绎，完全投进去，有时候，也会有角色错位的感觉。既然双方选择了爱，就要付出一切一切。因此我们愿意把所有的有限时间陪伴彼此，去感受缠绵一起，拥抱一起的感觉，相互依赖，相互抚慰。也许有时只是说说心里的话，听听彼此的声音。或是仅仅一起相依偎得走着，也一样的快乐。我们应该是勇敢面对我们的前面风风雨雨的我们也不要去想的那么多了，因为想多了只会伤害我们自己，我们虽然前面路不知道还有什么样子风风雨雨我们也不知道能不能坚强下去？？我只想说人生有百味，我的幸福在我的心中啊！虽然我没那么完美，可我有一颗完美的心！我相信只要用我的这颗心去看去追求一切我肯定会得到一切的。。。人生路上有多少风风雨雨啊！？风风雨雨不管你接不接受，你接受不了也好、能接受了也罢，风风雨雨都在你的命运中啊！逃避还不如用你的开心快乐善良真心好心情接受风风雨雨，只要你用你的开心快乐善良真心好心情面对它呢、你会觉得开心快乐总在你的心中啊！请相信阳光总在风雨后，请相信有彩虹啊。
