ping评职称教学标兵是哪一条

发布网友发布时间：2023-05-27 19:31

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热心网友时间：2024-11-06 22:28

职称关系到教师的工资，也关系到教师的名声。每年到了评职称的时候，许多地方都是一场大战：老年教师掉泪、中年教师哽咽、年轻教师无话可说。
　　跟我学物理网贾兰华老师说：职称评定几乎都是在争吵中、大闹中、上告中落下帷幕，就是连评上的老师也是一脸疲惫，职称评定到底触痛了老师心灵深处哪一点？
　　1、尊严之殇。教师本来是个有尊严的职业，可每到职称评定季节，又是述职，又是评审，有时为了几分之差，往往挣得面红耳赤，让老师脸面顿无。
　　2、能力之殇。职称评定看起来比较公平公正，但有时里面猫腻甚多，比如评分排名、指标分配。求人、找关系，好话说尽，笑脸陪光。平时教学比的是能力，职称评定拼的是关系，评不上职称的老师好像社交能力缺乏一样。既扭曲了教师的心灵和人格，也成了有关*部门敛财和*的手段。
　　3、脸面之殇。你可以不在乎职称，不在乎金钱，但必须在乎脸面，比你小几岁的老师都评上了高级，你还中级混，让大家怎么想。所以为了评上职称，不得不花钱买文章发表，花钱参加没用的考试，参加花大钱形式主义的培训。即浪费了金钱，又让老师本来纯洁健康的心态染上了污垢。
　　4、心理之殇。教师的职称评定是能中选优，但教书育人的工作是很难用分数来衡量的，落选的老师难免心理失去恒定。教师为了获得相应职称，*不正当付出，内心不得安宁。教师教育学生如何做人，而自己在竞争职称其实就是争取利益的时候，却扭曲了心灵，自贬了人格。哪里还用勇气去教给学生如何做人呢？
　　职称评定已经成为教师的切肤之痛，愿新的中小学教师职称制度改革将来能够落到实处，更加公平公正，切实减轻老师的心理负担。