如何实现微软OFFICE在一个窗口中同时打开多个文件，就象WPS一样
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发布时间：2022-04-24 04:09
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时间：2023-10-26 20:20
以Office Word 2007为例，需要在一个Word窗口中打开多个文件时，可以进入Word设置—高级设置—取消勾选“在任务栏显示所有窗口”—确定，设置之后，已打开的所有Word窗口会全部合并到一个Word窗口中。这里使用Word 2007演示操作流程：
一、首先是打开文档所在位置，逐个打开这几个文档，这里用三个空白Word文档演示。
二、如下图，打开之后一般会分成三个Word窗口堆叠在一起，想要合并的话，点击任意一个窗口左上角“Office按钮”。
三、弹出菜单中点击“Word 选项”。
四、进入“高级”设置，找到“在任务栏中显示所有窗口”，取消勾选该项，点击“确定”。
五、如下图，经过上面设置后，Word窗口无论打开了多少都会合并成为一个窗口（而且之后也都会用一个窗口打开所有文档，如需改回多窗口模式，则勾选“在任务栏中显示所有窗口”即可），需要切换时，点击进入“视图”选项卡。
六、点击“切换窗口”，弹出文档列表后，点击对应文档就可以切换到该文档。
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时间：2023-10-26 20:20
首先打开一个word文档，点左上角的office按钮，然后点“word选项”，然后点“高级”，然后找到“在任务栏中显示所有窗口”，将前面的勾去掉就可以了。详情见图片。
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时间：2023-10-26 20:20
以Office Word 2007为例，需要在一个Word窗口中打开多个文件时，可以进入Word设置—高级设置—取消勾选“在任务栏显示所有窗口”—确定，设置之后，已打开的所有Word窗口会全部合并到一个Word窗口中。这里使用Word 2007演示操作流程：
一、首先是打开文档所在位置，逐个打开这几个文档，这里用三个空白Word文档演示。
二、如下图，打开之后一般会分成三个Word窗口堆叠在一起，想要合并的话，点击任意一个窗口左上角“Office按钮”。
三、弹出菜单中点击“Word 选项”。
四、进入“高级”设置，找到“在任务栏中显示所有窗口”，取消勾选该项，点击“确定”。
五、如下图，经过上面设置后，Word窗口无论打开了多少都会合并成为一个窗口（而且之后也都会用一个窗口打开所有文档，如需改回多窗口模式，则勾选“在任务栏中显示所有窗口”即可），需要切换时，点击进入“视图”选项卡。
六、点击“切换窗口”，弹出文档列表后，点击对应文档就可以切换到该文档。
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时间：2023-10-26 20:20
首先打开一个word文档，点左上角的office按钮，然后点“word选项”，然后点“高级”，然后找到“在任务栏中显示所有窗口”，将前面的勾去掉就可以了。详情见图片。
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时间：2023-10-26 20:21
探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论．因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思．探究实验的一般方法步骤：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等．
观察是科学探究的一种基本方法．科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量．科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考,及时记录；要交流看法、进行讨论．实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行．在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其它条件都相同的实验,叫做对照实验．一般步骤：发现并提出问题；收集与问题相关的信息；作出假设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论．调查是科学探究的常用方法之一．调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案．调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计．收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一．收集资料的途径有多种．去图书管查阅书刊报纸,拜访有关人士,上网收索．其中资料的形式包括文字、图片、数据以及音像资料等．对获得的资料要进行整理和分析,从中寻找答案和探究线索。
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时间：2023-10-26 20:21
2003-2010 的话可以下个OFFICE TAB 实现单窗口多标签功能 2010本身就带这个功能
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时间：2023-10-26 20:22
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时间：2023-10-26 20:21
探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论．因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思．探究实验的一般方法步骤：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等．
观察是科学探究的一种基本方法．科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量．科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考,及时记录；要交流看法、进行讨论．实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行．在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其它条件都相同的实验,叫做对照实验．一般步骤：发现并提出问题；收集与问题相关的信息；作出假设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论．调查是科学探究的常用方法之一．调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案．调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计．收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一．收集资料的途径有多种．去图书管查阅书刊报纸,拜访有关人士,上网收索．其中资料的形式包括文字、图片、数据以及音像资料等．对获得的资料要进行整理和分析,从中寻找答案和探究线索。
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时间：2023-10-26 20:21
2003-2010 的话可以下个OFFICE TAB 实现单窗口多标签功能 2010本身就带这个功能
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时间：2023-10-26 20:22
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时间：2023-10-26 20:20
以Office Word 2007为例，需要在一个Word窗口中打开多个文件时，可以进入Word设置—高级设置—取消勾选“在任务栏显示所有窗口”—确定，设置之后，已打开的所有Word窗口会全部合并到一个Word窗口中。这里使用Word 2007演示操作流程：
一、首先是打开文档所在位置，逐个打开这几个文档，这里用三个空白Word文档演示。
二、如下图，打开之后一般会分成三个Word窗口堆叠在一起，想要合并的话，点击任意一个窗口左上角“Office按钮”。
三、弹出菜单中点击“Word 选项”。
四、进入“高级”设置，找到“在任务栏中显示所有窗口”，取消勾选该项，点击“确定”。
五、如下图，经过上面设置后，Word窗口无论打开了多少都会合并成为一个窗口（而且之后也都会用一个窗口打开所有文档，如需改回多窗口模式，则勾选“在任务栏中显示所有窗口”即可），需要切换时，点击进入“视图”选项卡。
六、点击“切换窗口”，弹出文档列表后，点击对应文档就可以切换到该文档。
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时间：2023-10-26 20:20
首先打开一个word文档，点左上角的office按钮，然后点“word选项”，然后点“高级”，然后找到“在任务栏中显示所有窗口”，将前面的勾去掉就可以了。详情见图片。
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时间：2023-10-26 20:20
以Office Word 2007为例，需要在一个Word窗口中打开多个文件时，可以进入Word设置—高级设置—取消勾选“在任务栏显示所有窗口”—确定，设置之后，已打开的所有Word窗口会全部合并到一个Word窗口中。这里使用Word 2007演示操作流程：
一、首先是打开文档所在位置，逐个打开这几个文档，这里用三个空白Word文档演示。
二、如下图，打开之后一般会分成三个Word窗口堆叠在一起，想要合并的话，点击任意一个窗口左上角“Office按钮”。
三、弹出菜单中点击“Word 选项”。
四、进入“高级”设置，找到“在任务栏中显示所有窗口”，取消勾选该项，点击“确定”。
五、如下图，经过上面设置后，Word窗口无论打开了多少都会合并成为一个窗口（而且之后也都会用一个窗口打开所有文档，如需改回多窗口模式，则勾选“在任务栏中显示所有窗口”即可），需要切换时，点击进入“视图”选项卡。
六、点击“切换窗口”，弹出文档列表后，点击对应文档就可以切换到该文档。
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时间：2023-10-26 20:20
首先打开一个word文档，点左上角的office按钮，然后点“word选项”，然后点“高级”，然后找到“在任务栏中显示所有窗口”，将前面的勾去掉就可以了。详情见图片。
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时间：2023-10-26 20:21
探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论．因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思．探究实验的一般方法步骤：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等．
观察是科学探究的一种基本方法．科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量．科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考,及时记录；要交流看法、进行讨论．实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行．在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其它条件都相同的实验,叫做对照实验．一般步骤：发现并提出问题；收集与问题相关的信息；作出假设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论．调查是科学探究的常用方法之一．调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案．调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计．收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一．收集资料的途径有多种．去图书管查阅书刊报纸,拜访有关人士,上网收索．其中资料的形式包括文字、图片、数据以及音像资料等．对获得的资料要进行整理和分析,从中寻找答案和探究线索。
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时间：2023-10-26 20:21
探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论．因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思．探究实验的一般方法步骤：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等．
观察是科学探究的一种基本方法．科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量．科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考,及时记录；要交流看法、进行讨论．实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行．在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其它条件都相同的实验,叫做对照实验．一般步骤：发现并提出问题；收集与问题相关的信息；作出假设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论．调查是科学探究的常用方法之一．调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案．调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计．收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一．收集资料的途径有多种．去图书管查阅书刊报纸,拜访有关人士,上网收索．其中资料的形式包括文字、图片、数据以及音像资料等．对获得的资料要进行整理和分析,从中寻找答案和探究线索。
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时间：2023-10-26 20:22
2003-2010 的话可以下个OFFICE TAB 实现单窗口多标签功能 2010本身就带这个功能
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时间：2023-10-26 20:22
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时间：2023-10-26 20:21
2003-2010 的话可以下个OFFICE TAB 实现单窗口多标签功能 2010本身就带这个功能
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时间：2023-10-26 20:22
