无言之美中的论证方法及作用
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发布时间:2023-06-09 04:08
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时间:2024-09-08 20:38
作者一共从四种艺术入手,运用了举例论证,论证了“无言”也能产生美。
以“言尽一切”的相片与“言及部分”的图画相比,图画之美证明了无言之美。以文学作品的含蓄之美凸显无言之美。从音乐中的“无声胜有声”论证无言之美。从雕刻艺术的含蓄不流露来论述无言之美。
作者首先从孔子与学生的对话中引出无言的话题,并点明要从艺术的角度关注无言之美。接着论证言意关系,并以言达意的文学为例,说明文学乃至一切艺术都是尽量以言表意,而不能全然用言表意,也无须全然用言表意,即说明有无言之美。
为了论述自己的观点,作者分别从绘画的选择之美、文学的意蕴之美、音乐的无声之美、雕刻的含蓄不露之美来论证。文字语言固然不能完全传达情绪意旨”,因此难以满足“尽善尽美”的条件。
但文学依然有“美”的境界,因为作者认为对于表达全部意旨,不仅是文学,“一切美术作品也都是这样,尽量表现,非唯不能,而且不必”,意思是意志不能也无必要全部清楚地用言语表现出来,就算言语不能表现所有意志也能达到美。
无言之美中的论证方法及作用
作者首先从孔子与学生的对话中引出无言的话题,并点明要从艺术的角度关注无言之美。接着论证言意关系,并以言达意的文学为例,说明文学乃至一切艺术都是尽量以言表意,而不能全然用言表意,也无须全然用言表意,即说明有无言之美。为了论述自己的观点,作者分别从绘画的选择之美、文学的意蕴之美、音乐的...
如何论证“无言之美?”
无言之美的论证方法有以下几种:(1)以“言尽一切”的相片与“言及部分”的图画相比,图画之美证明了无言之美。(2)以文学作品的含蓄之美凸显无言之美。(3)从音乐中的“无声胜有声”论证无言之美。(4)从雕刻艺术的含蓄不流露来论述无言之美。作者首先从孔子与学生的对话中引出无言的话题,并点明...
无言之美的论证方法有哪些
无言之美的论证方法有以下几种:(1)以“言尽一切”的相片与“言及部分”的图画相比,图画之美证明了无言之美。(2)以文学作品的含蓄之美凸显无言之美。(3)从音乐中的“无声胜有声”论证无言之美。(4)从雕刻艺术的含蓄不流露来论述无言之美。作者首先从孔子与学生的对话中引出无言的话题,并点明...
无言之美是如何体现的
无言之美的论证方法有以下几种:(1)以“言尽一切”的相片与“言及部分”的图画相比,图画之美证明了无言之美。(2)以文学作品的含蓄之美凸显无言之美。(3)从音乐中的“无声胜有声”论证无言之美。(4)从雕刻艺术的含蓄不流露来论述无言之美。作者首先从孔子与学生的对话中引出无言的话题,并点明...
孔子认为无言胜有言,为何会有此看法?
无言之美的论证方法有以下几种:(1)以“言尽一切”的相片与“言及部分”的图画相比,图画之美证明了无言之美。(2)以文学作品的含蓄之美凸显无言之美。(3)从音乐中的“无声胜有声”论证无言之美。(4)从雕刻艺术的含蓄不流露来论述无言之美。作者首先从孔子与学生的对话中引出无言的话题,并点明...
无言之美中8到12段用了哪些论证方法
无言之美中8到12段用了论证方法如下:1、以“言尽一切”的相片与“言及部分”的图画相比,图画之美证明了无言之美。2、以文学作品的含蓄之美凸显无言之美。3、从音乐中的“无声胜有声”论证无言之美。4、从雕刻艺术的含蓄不流露来论述无言之美。
如何理解孔子“言尽于无言”?
无言之美的论证方法有以下几种:(1)以“言尽一切”的相片与“言及部分”的图画相比,图画之美证明了无言之美。(2)以文学作品的含蓄之美凸显无言之美。(3)从音乐中的“无声胜有声”论证无言之美。(4)从雕刻艺术的含蓄不流露来论述无言之美。作者首先从孔子与学生的对话中引出无言的话题,并点明...
孔子认为艺术的美有什么特点?
无言之美的论证方法有以下几种:(1)以“言尽一切”的相片与“言及部分”的图画相比,图画之美证明了无言之美。(2)以文学作品的含蓄之美凸显无言之美。(3)从音乐中的“无声胜有声”论证无言之美。(4)从雕刻艺术的含蓄不流露来论述无言之美。作者首先从孔子与学生的对话中引出无言的话题,并点明...