覆杯实验的步骤与计算方法
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发布时间:2023-01-19 07:09
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时间:2023-07-29 00:17
步骤:在空杯内盛满水,用剪刀将纸剪出略大于杯口的形状,用纸片盖住瓶口,不要有气泡,用手托住纸片,将被子倒转,杯口找下,用手移开,水不落下,朝向不同方向,看水是否落下。
原理:覆杯实验主要是要利用大气压将水托住。而如果杯内还有空气的话,内外气压是相平的,内外没有气压差,水便会由于重力而被到了出来。若里面水是满的,用纸片盖住,里面没有了空气,或者里面空气很少,这样内外便会有一个气压差,这个气压差很大,足以将这部分水托住。
计算方法:根据公式F等于PS,求大气对纸的压力就用大气压强乘以压差面积。
覆杯实验的步骤与计算方法
步骤:在空杯内盛满水,用剪刀将纸剪出略大于杯口的形状,用纸片盖住瓶口,不要有气泡,用手托住纸片,将被子倒转,杯口找下,用手移开,水不落下,朝向不同方向,看水是否落下。原理:覆杯实验主要是要利用大气压将水托住。而如果杯内还有空气的话,内外气压是相平的,内外没有气压差,水便会...
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覆杯实验的步骤与计算方法
步骤:首先,将空杯填满水。接着,剪一张纸片,其大小应略大于杯口。将纸片盖在杯口上,确保无气泡产生。用手稳托住纸片,将杯子倒转,使杯口朝下。移开手后,如果水不流出,说明大气压力将水托住。改变杯子的朝向,观察水是否仍然保持不落下。原理:覆杯实验的目的是展示大气压力的存在。当杯子内部...
覆杯实验的步骤与计算方法
1,在空杯内盛满水 2用剪刀将纸剪出略大于杯口的形状 3用纸片盖住瓶口,不要有气泡 4用手托住纸片,将被子倒转,杯口找下 5用手移开,水不落下 6朝向不同方向,看水是否落下
覆杯实验
覆杯实验是初中物理教科书中用以验证大气压存在的一个重要的传统实验,实验是这样进行的:取一个玻璃杯,往杯中灌满水,再取一张比杯口略大些的不渗水的硬纸片(或塑料片)盖于杯口,用手按住硬纸片将玻璃杯缓慢倒置后,放开按住硬纸片的手,水将不会落下来。对于该实验现象的成因,书中简单地解释...
大气压存在的例子
2、覆杯实验。取一个盛满水的杯子,用纸片把杯口盖严,再手按住纸片把杯子倒过来,杯子里的水也不往外流。该实验说明大气对纸片有向上的压力,是这个力把纸片和水托住了,这个压力也是大气压强产生的。假如杯中的水没有盛满,而是含有一部分空气,那么用同样的方法做此实验,结果又会怎么样呢?答案...
覆杯实验运用在哪个工程中
例如:大气压强能支持约10米水柱,而在本实验中杯中水的高度仅十几厘米,因而大气压力远大于杯中水的重力;顾等进一步计算得出,如果托住水和纸片的力是大气压力的话,那么在纸片下应该能悬挂28.94kg的重物。但实验证明,纸片下根本不能挂如此重的物体。顾??〔1〕?等在覆杯实验中,用半杯水代替满...
做覆杯实验时,如果杯中水没有装满,纸片会掉下来吗
如果杯中谁没有装满,纸片会掉下来。此实验是为了验证大气压。装满水的目的就是要完全排除杯中的空气。这样,当杯子倒置过来后,纸片上表面受水给它的压力,下表面受到的就是大气压给它的压力。由于大气压强远远比杯中水的压强大(大气压强相当于10.3米水柱产生的压强),所以纸片不会掉下来。如果杯...
覆杯实验最多能支撑多高的水柱?
最多能支持约10.34米高的水柱。分析:1.做覆杯实验时,杯内没有大气压,只有水柱对盖片有向下的压强。外面大气压对盖片形成向上的压强。2.在不计盖片重时,大气压与杯内液柱压强相等时,水柱压强最大。根据p水=ρ水gh=p₀=1.013×15⁵Pa 可以计算出h≈10.34m.
大气的压强(基础知识,初中)
②托里拆利实验:方法:先在长约1米,一端封闭的玻璃管中装满水银,用手指按住管口;将玻璃管倒立在水银槽中;玻璃管倒立在水银槽内后,水银柱的变化是:先下降,达到一定的高度后停止下降,由管侧的刻度尺读出管内外水银而的高度差约760mm。如图3-63。当玻璃管倾斜时,水银柱的长度虽然增大,但...
覆杯实验的原理是什么
1. 覆杯实验的原理是利用大气压将水托住,这是由于地球周围存在着一层厚厚的大气层,主要由氮气、氧气、二氧化碳和其他气体混合而成。2. 当杯内充满水并且用纸片盖住时,杯内几乎没有空气,这样在外界大气压的作用下,水不会流出。3. 若杯子内水未满,用纸片盖住后,纸片下方会形成一个低压区,因为...