音乐教学中怎样教唱歌曲
发布网友
发布时间:2023-01-18 09:38
我来回答
共1个回答
热心网友
时间:2023-11-22 22:15
茉莉花,太湖美、紫竹调、孟姜女
《打麦号子》:这是一首靖江民歌,它属于民歌体裁中的号子。这首歌节奏铿锵有力,曲调质朴粗犷,用了一领众和的演唱形式,统一劳动步调,表现了打麦者的干劲和炽热的劳动热情。演唱者运用靖江方言,加上"海棠花儿哟哟"的衬词,使地方色彩更加浓郁。让学生通过欣赏,体会一下这首民歌的音乐特色,写在草稿纸上。(下面各首也采用同样办法)
《唱唱扬州三把刀》:这是一首采用杨柳青调填词而成的扬州小调。作为小调它旋律流畅优美,作为苏北民歌它情绪明快热烈。歌曲属五声宫调式,四句结构。一、二、四乐句句尾皆有衬腔,第三句为垛句形成的衬句,用以加强气氛。赞颂了扬州服务行业中的"三把刀"--厨师、理发师、修脚工文明服务的新风尚。
热心网友
时间:2023-11-22 22:15
茉莉花,太湖美、紫竹调、孟姜女
《打麦号子》:这是一首靖江民歌,它属于民歌体裁中的号子。这首歌节奏铿锵有力,曲调质朴粗犷,用了一领众和的演唱形式,统一劳动步调,表现了打麦者的干劲和炽热的劳动热情。演唱者运用靖江方言,加上"海棠花儿哟哟"的衬词,使地方色彩更加浓郁。让学生通过欣赏,体会一下这首民歌的音乐特色,写在草稿纸上。(下面各首也采用同样办法)
《唱唱扬州三把刀》:这是一首采用杨柳青调填词而成的扬州小调。作为小调它旋律流畅优美,作为苏北民歌它情绪明快热烈。歌曲属五声宫调式,四句结构。一、二、四乐句句尾皆有衬腔,第三句为垛句形成的衬句,用以加强气氛。赞颂了扬州服务行业中的"三把刀"--厨师、理发师、修脚工文明服务的新风尚。