发布网友 发布时间:2023-01-17 17:26
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热心网友 时间:2023-11-19 08:37
小题1:D 小题2:C 小题3:C 小题4:D |
小题1:试题分析:D ( 绝:横渡) 点评:对于实词的理解,要注意联系原文相关内容,可用代入法,在理顺文章大意的时候就将这道实词题解决。每次遇到带点的实词,就将选项中的实词的含义代入,看是否通顺,这样以来,文章看完了,实词题也就解决了。 小题2:试题分析:C (C和例句是并列关系,其余是修饰连词) 点评:对于词类活用,使动用法和意动用法是相对简单的,一般学生都能判断出来。就是一个名词活用为动词和名词活用为状语学生不好区分,如果该词后面跟的是名词,那么这个词就是活用作动词,如果后面跟的是动词,那就是活用作状语。 小题3:试题分析:C (A.“知”通“智” B.“生”通“性” D.“有”通“又”) 点评:这种题型相对而言比较简单,大多数通假字都很常见,在学习过程中注意多积累就行。很多通假字都是同音形异字,可以根据句意来帮助理解。 小题4:试题分析:D (“荀子认为,对“学”来讲,人的先天条件是决定因素”不对,他宣扬的观点是先天不足后天补齐,可以借助外物。) 点评:这类题是对文言文整体阅读能力的考查,涵盖广泛,要求考生整体把握文意,是对文言文阅读能力的高层次要求。题目所给选项特点是差别细微,似是而非,稍不留神就可能致误。做题要诀是严格比照原文,细心辨察正误。 |
热心网友 时间:2023-11-19 08:37
小题1:c