高三语文文言文备课记录

发布网友发布时间：2023-02-03 18:00

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热心网友时间：2023-05-09 10:54

1. 【人教版高中语文课本里的所有古诗词和文言文都有哪些

必修一人教版沁园春·长沙烛之武退秦师荆轲刺秦王鸿门宴必修二人教版《诗经》两首（氓、采薇）离*孔雀东南飞并序诗三首[涉江采芙蓉、短歌行、归园田居（其一）]兰亭集序赤壁赋游褒禅山记必修三人教版蜀道难杜甫诗三首[秋兴八首（其一）、咏怀古迹（其三）、登高]琵琶行并序李商隐诗两首[锦瑟、马嵬（其二）]寡人之于国也劝学过秦论师说必修四人教版窦娥冤柳永词两首（望海潮、雨霖铃）苏轼词两首（念奴娇赤壁怀古、定风波）辛弃疾词两首（水龙吟登建康赏心亭、永遇乐京口北固亭怀古）李清照词两首（醉花阴、声声慢）廉颇蔺相如列传苏武传张衡传必修五人教版归去来兮辞并序滕王阁序逍遥游陈情表。

2. 高中语文的学科学习过程记录怎么写

高中语文的学习更多的是自学和积累，学习要有计划，计划主要是为了提高学习的有效性，同时也有利于要成一个好的学习习惯。

如果写作能力差，就一周写一篇作文，如果阅读差就一天练习一篇阅读理解，如果基础知识差就每天抽出点时间记忆背诵一下，等等。 1、学好语文重点之一：字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析。

这类知识的学习重点在课堂上，课上要专心，课后多花点时间去记忆背诵、理解运用。 2、学好语文重点二：阅读一定要强化，最好能够做到每天练习一篇阅读。

另外可以学习一下快速阅读，快速阅读是一种高效的阅读、学习方法，其训练可以激活我们“脑、眼”潜能，培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。掌握快速阅读之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做提效率；同时可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。

快速阅读的具体练习可以参考《精英特全脑速读记忆软件》，我自己学生时代练习过，现在也在受益。 3、学好语文重点三：提高写作能力。

写作的基础是素材和思路，平时要多阅读多积累。高中学习是比较紧张的、时间也很有限，我前面提到的快速阅读在素材积累上就可以提现出很大作用。

有了积累，可以多看看那些优秀作文，找找写作的思路，要多动笔写，学会借鉴、运用、融会贯通，这样写作能力才会不断地提高。语文成绩提高也是需要做题的，平时不能只是一味的记忆背诵，防止眼高手低。

3. 【高中语文要背的古诗文（文言文,诗,曲等等都要）,我是浙江温

一、古文（9篇） 1.劝学（从“学不可以已”到“用心躁也”）荀子 2.过秦论（从“及至始皇”到“仁义不施而攻守之势异也”）贾谊 3.屈原列传（从“屈平疾王听之不聪也”到“虽与日月争光可也”）司马迁 4.陈情表-李密 5.滕王阁序（从“时维九月”到“声断衡阳之浦”）王勃 6.师说-韩愈阿房宫赋-杜牧 7.六国论-苏洵 8.游褒禅山记-王安石 9.前赤壁赋-苏轼二、诗词曲（25首） 1.氓《诗经》 2.离*（从“帝高阳之苗裔兮”到“来吾导夫先路”）-屈原 3.迢迢牵牛星《古诗十九首》 4.短歌行 -曹操 5.归园田居（少无适俗韵） -陶潜 6.山居秋暝 -王维 7.蜀道难 -李白 8.梦游天姥吟留别 -李白 9.将进酒 -李白 10.蜀相 -杜甫 11.登高 -杜甫 12.登岳阳楼 -杜甫 13.琵琶行 -白居易 14.李凭箜篌引 -李贺 15.过华清宫（长安回望绣成堆） -杜牧 16.锦瑟李商隐 17.虞美人（春花秋月何时了）李煜 18.雨霖铃（寒蝉凄切）柳永 19.念奴娇（大江东去）苏轼 20.鹊桥仙（纤云弄巧）秦观 21.声声慢（寻寻觅觅）李清照 22.书愤（早岁那知世事艰）陆游 23.永遇乐（千古江山）辛弃疾 24.扬州慢（淮左名都）姜夔 25.长亭送别（[正宫·端正好]）王实甫。

4. 高中语文的学科学习过程记录怎么写

高中语文的学习更多的是自学和积累，学习要有计划，计划主要是为了提高学习的有效性，同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果写作能力差，就一周写一篇作文，如果阅读差就一天练习一篇阅读理解，如果基础知识差就每天抽出点时间记忆背诵一下，等等。

1、学好语文重点之一：字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析。这类知识的学习重点在课堂上，课上要专心，课后多花点时间去记忆背诵、理解运用。

2、学好语文重点二：阅读一定要强化，最好能够做到每天练习一篇阅读。另外可以学习一下快速阅读，快速阅读是一种高效的阅读、学习方法，其训练可以激活我们“脑、眼”潜能，培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。掌握快速阅读之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做提效率；同时可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。快速阅读的具体练习可以参考《精英特全脑速读记忆软件》，我自己学生时代练习过，现在也在受益。

3、学好语文重点三：提高写作能力。写作的基础是素材和思路，平时要多阅读多积累。高中学习是比较紧张的、时间也很有限，我前面提到的快速阅读在素材积累上就可以提现出很大作用。有了积累，可以多看看那些优秀作文，找找写作的思路，要多动笔写，学会借鉴、运用、融会贯通，这样写作能力才会不断地提高。

语文成绩提高也是需要做题的，平时不能只是一味的记忆背诵，防止眼高手低。

5. 【求语文高中必修三人教版氓的实词虚词总结要氓课文中的重点翻译实

《氓》知识点1、古今异义【氓之蚩蚩】古义：民众，百姓，读“méng” 今义：流氓，读音：“máng” 【泣涕涟涟】古义：眼泪今义：鼻涕【总角之宴】古义：欢聚今义：宴会 2、词类活用【夙兴夜寐】夙：在早晨，夜：在夜里名词作状语【士贰其行】贰：使……不专一使动用法【二三其德】二三：使……三心二意使动用法【三岁食贫】贫：贫苦的生活形容词作名词 3、一词多义【将】将子无怒，秋以为期：请盖将自其变者而观之，则天地曾不能一瞬（苏轼《赤壁赋》）：并且曾不知老之将至（王羲之《兰亭集序》）：将要【故】靡室靡家，玁狁之故：……的原因故非有志者不能至也（王安石《游褒禅山记》）：所以【以】将子无怒，秋以为期：把，用，用来以尔车来，以我贿迁：把，用，用来乘彼垝垣，以望复关：目的连词，不译，或可译为“来” 4、通假字【匪来贸丝】匪，通“非”，不是【于嗟鸠兮】于，通“吁”，感叹词【犹可说也】说，通“脱”，解脱，脱身【隰则有泮】泮，通“畔”，边岸，边际 5、重点词语积累【蚩蚩】忠厚的样子.【贸】交换，交易.【谋】商量婚事.【涉】渡过.【愆】拖延.【将】愿，请.【乘】登上.【垝垣】倒塌的墙.垝，毁坏【涟涟】泪流不断的样子.【卜】用火烧龟板，看龟板上的裂纹，推断祸福.【筮】占卦.【体】卜筮的对象.【咎】灾祸.【贿】财物.【沃若】润泽的样子.【耽】沉溺.【陨】落.【徂】往.【汤汤】水势很大的样子.【渐】溅湿、浸湿.【爽】差错.【罔极】没有定准.罔，无.极，标准.【二三】三心二意，不专一.【靡】无，没有.【夙兴夜寐】早起晚睡.夙兴，早起.夜寐，晚睡.【靡有朝矣】没有一天不是这样.朝，一朝，一日.【遂】顺心，满足.【咥】讥笑的样子.【躬】自身.【悼】伤心.【及】同.【偕老】白头到老.【隰】低湿的地方.【晏晏】欢乐的样子.【信誓旦旦】誓言真挚诚恳.旦旦，诚恳的样子.6、文化常识【总角】古代少年男女把头发扎成丫髻，叫总角，后来用总角指代少年时代.。

6. 高中语文必修三教案

（语文版）高中必修二《我的回忆》教案。

的回忆[教学目的] 一、帮助学生了解一般传记、自传及回忆录的区别和回忆录的特点。

二、让学生在了解时代和社会背景的基础上，了解孙中山的人生轨迹和。粤教版高中语文必修一教案全集。

讨论：1、为什么“认识自我”是世上最大的难题？用书上的话回答。

2、为什么说“高中时期是确立自我意识最为关键的阶段”？*参考阅读第一课朝抵抗力最大的路径。（苏教版）高中语文必修一教案全集[整理]。

德赛（节选）荷马教学目标：1了解《荷马史诗》2了解《奥德赛》创作特点教学重点：培养学生阅读长篇叙事诗的能力，把握课文的独到之处教学过程一、导。

详见：。

7. 【高一语文文言文必修二】

高一语文文言文第四单元教案全集粤教版必修4.一语文文言文第四单元教案全集14、孔孟二章《季氏将伐颛臾》教案教学目标：1.了解语录体的论述方式.“修文德以来远人”了解本文语言高度精炼的特点.季氏伐。

高一必修一文言文，高一数学必修1教案.一语文文言文第四单元教案全集14、孔孟二章《季氏将伐颛臾》教案教学目标：1.了解语录体的论述方式.“修文德以来远人”了解本文语言高度精炼的特点.季氏伐。高一语文必修3 所有文言文的文言现象整理课件-苏教版 ppt.版高一必修三所有文言文的\x0b 古今异义词类活用一词多义通假字固定句式制作：江苏省射阳中学语文组韦文芹勤奋成就学业学习改变命运成功在于细节勤奋成就学业学习改。

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