中国音乐教育目前存在一定问题,需要如何改进?

发布网友发布时间：2023-02-02 02:54

共5个回答

热心网友时间：2024-07-31 02:28

我认为国内音乐教育体系最大的问题就是从小把学音乐区分为专业和业余，导致多数情况下，深入钻研音乐过度功利，反映在其他领域的学习被忽视，而不以“专业”的名义去学习也难接触到好的教学资源和学习环境。其他艺术类，尤其美术，也有这个问题。

考级制度完美的利用了中国家长根深蒂固的一个执念，这个执念叫——“别人家的孩子”！也就是别人家的孩子会的，我的孩子一定也得会。这也就意味着只要你在一个城市办了第一家音乐培训机构，并培养出了第一位拿到10级证书的学生。接下来你这位拿到10级证书的学生的同班同学的家长就会陷入到焦虑里头，从而让自己的孩子也必须考级。

我们都知道，只要基础打好，掌握原理和方法，曲子自然不是问题。但是很多老师会说：那家长就是想看结果啊，就是嫌进度慢啊，我能怎么办？拜托，教育工作者不是应该教对方怎么做吗？怎么反倒被家长给教了？弹奏和乐理严重分割，这和教材本身也有关系。小汤重弹奏轻乐理，像巴斯蒂安和菲伯尔，都是自带乐理教程的，所以这对老师的要求也比较高。很多老师自身的乐理知识就非常薄弱，这也是上一代钢琴教学遗留下来的问题。但是想学好古典乐，乐理知识可是重中之重。

国内的音乐教育大体上处于一个尴尬而又非专业的状态，并且完全不受重视，对音乐的认识太初级。一个想学音乐的人，根本找不到合适的老师，学了之后也找不到权威的认定机构，更别提专业等级认定。上音乐学院似乎可以解决以上问题，但是机会甚少，加之毕业后又难以在国内找到与昂贵学费相匹配的工作，大多数家庭难以承受。

热心网友时间：2024-07-31 02:28

中国的音乐教育主要参照西方音乐教育模式。比较注重对既有音乐理论与西方演奏乐器的传承，忽视了中国古典音乐教育，也缺乏对音乐创新思维的思考。要改进既有不足，需要敢为人先，勇于尝试，不害怕失败。

热心网友时间：2024-07-31 02:29

需要改进，因为中国音乐教育存在着一定的问题，如果改进的话，能够更好的传播中国音乐，让更多的人能够学习到系统的中国音乐。

热心网友时间：2024-07-31 02:29

首先要尊重孩子对音乐的兴趣，其次将音乐教材加以改进，让其更符合中国国情，然后加强古典音乐的占比，这样才能得到有效改进。

热心网友时间：2024-07-31 02:30

如果想要改变中国的音乐教育，那么首先就要培养出大批准音乐素养比较好的老师，而且也要重视音乐教育，多给音乐提供一些课程，其次也要让学校多进一些相关的乐器，增加在这方面的投资，才能够提高中国的音乐教育。