跪求有中国知网免费号的同志帮忙下几篇论文，题目是《广告英语特征及其翻译技巧》 要中文的

发布网友 发布时间：2022-04-23 10:53

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热心网友 时间：2023-10-11 20:31

　　[1]刘博. 语境顺应理论下广告英语岐义现象分析[D]. 浙江工商大学: ,2011.
　　[2]张萍. 广告英语语用模糊的动态顺应研究[D]. 济南大学: ,2010.
　　[3]周静. 对化妆品广告英语的批评话语分析[D]. 安徽大学: ,2010.
　　[4]吴小梅. 从关联理论视角下研究广告英语及其翻译[D]. 上海外国语大学: ,2008.
　　[5]李勋. 广告英语的语义研究[D]. 中南民族大学: ,2008.
　　[6]曾丽芬. 语用指示在广告英语中的运用[D]. 厦门大学: ,2008.
　　[7]杜合营. 从关联理论角度阐释广告英语翻译[D]. 中国海洋大学: ,2009.
　　[8]梁良. 论广告英语中语用预设的功能[D]. 中国石油大学: ,2007.
　　[9]刘玉峰. 广告英语中模糊*语研究[D]. 河北师范大学: ,2007.
　　[10]蒲婧新. 商品广告英语翻译功能对等下的文化思考[D]. 上海海事大学: ,2007.
　　[11]甄桂春. 广告英语的语用分析[D]. 上海外国语大学: ,2005.
　　[12]刘宝才. 广告英语的语言特点及翻译[D]. 上海外国语大学: ,2005.
　　[13]张蔚. 广告英语语言的说服性研究[D]. 华东师范大学: ,2006.
　　[14]崔雁. 广告英语的特点及其翻译探索[D]. 东南大学: ,2006.
　　[15]徐小燕. 前景化—广告英语的语言艺术[D]. 重庆师范大学: ,2007.
　　[16]吕英莉. 论网络广告英语的词汇特征[D]. 北京林业大学: ,2007.
　　[17]杨荟. 广告英语中模糊*语研究[D]. 北京交通大学: ,2007.
　　[18]沈颖. 广告英语语篇中的意义建构与概念合成[D]. 南京师范大学: ,2007.
　　[19]郑楚霞. 广告英语汉译中的审美[D]. 上海海事大学: ,2005.
　　[20]郝秀辉. 双关语在广告英语中的语用分析[D]. 大连海事大学: ,2006.
　　[21]王孝堂. 认知一致性在广告英语中的实现[D]. 对外经济贸易大学: ,2006.
　　[22]王芹. 广告英语的言语行为研究[D]. 湖南师范大学: ,2005.
　　[23]武丹. 广告英语的主位与主位推进之研究[D]. 东北师范大学: ,2006.
　　[24]蒲松龄. 涵义对广告英语影响的语用学研究[D]. 辽宁师范大学: ,2006.
　　[25]孙楠. 广告英语语言说服策略研究[D]. 哈尔滨工程大学: ,2005.
　　[26]王晓红. 论修辞手段在广告英语中的应用[D]. 太原理工大学: ,2006.
　　[27]张春艳. 广告英语中的模糊表达及其潜在欺骗性[D]. 山东大学: ,2006.
　　[28]刘婷婷. 广告英语中的人际意义研究[D]. 苏州大学: ,2004.
　　[29]李静. 基于AIDA模型的广告英语的语言特点[D]. 华中科技大学: ,2004.
　　[30]杜龙鼎. 广告英语之语篇功能分析及其在英汉广告翻译中的应用[D]. 贵州师范大学: ,2005.

　　这方面的资料很多,你自己先检索,把要的题名和作者发上来,我再下给你追问谢谢！！！请问你这是复制了别人论文的参考文献不？
邮箱 Angelina233525@163.com
不好意思啊 一下子不能全发过来，字数太多了 我发序号行么 1，2，3，4，5，6，7，9 ，11，12，[13]张蔚. [14]崔雁. [ [15]徐小燕.: [16] [20] [26]. [29]

热心网友 时间：2023-10-11 20:32

我国的教育硕士专业学位教育已取得较大进展,但在教育层次结构上已经不能满足现实需要和社会的要求.高等教育管理和高等学校管理是专业性很强的工作,国外大多数大学都通过设置教育博士专业学位来培养高级大学管理人才.我国迫切需要设置教育博士专业学位,开展大学校长和高层次学校管理人员的教育与培训.设置教育博士专业学位必须对专业学位的性质有正确认识,必须转变质量观,实现专业博士学位培养规格和质量标准的准确定位.在目前我国完整的职业高等教育层次结构还没有建立起来的情况下,可先依托现有高等教育学博士学位点进行试点.实行开放办点、开放型师资,吸收社会各方力量来保证教育博士专业学位教育的质量.
可以了吗？追问老兄！先谢谢啊。可是你这回答的是神码啊

热心网友 时间：2023-10-11 20:32

你自己找吧，找到合适你自己的参考文献的题目和作者，以追问的方式发给我，我给你发过去，这样你自己能看看摘要是否符合你，能最大限度满足及的需求。