期末考试3年级,都考什么!
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发布时间：2022-04-23 10:14
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时间：2023-10-11 03:26
一.乘除法及解决问题复习内容：
口算用一位数除
口算除法
估算
除法：除法是一位数的除法
基本的笔算除法
笔算除法 除法的验算
有关0的除法
整十、整百数乘整十数（40×60）（800×30）
口算乘法
乘法：两位数乘两位数 估算
两位数乘两位数（不进位）（23×12）
笔算乘法
两位数乘两位数（进位）（69×55）
一．乘除法及解决问题复习内容：
口算用一位数除
口算除法
估算
除法：除法是一位数的除法
基本的笔算除法
笔算除法 除法的验算
有关0的除法
整十、整百数乘整十数（40×60）（800×30）
口算乘法
乘法：两位数乘两位数 估算
两位数乘两位数（不进位）（23×12）
笔算乘法
两位数乘两位数（进位）（69×55）
二.空间与图形
1.位置与方向：
（1）东与西相对，南与北相对（升旗杆在操场的东边，操场在升旗杆的西边）
（2）面南左为东，面北左为西，面东左为北，面西左为南。
（3）地图通常是按上北、下南、左西、右东绘制的。
（4）东南与西北相对，西南与东北相对。
西北 北 东北
西 东
西南 南 东南
2.周长与面积
（1）封闭图形一周的长度，就是它的周长。
物体的表面或封闭图形的大小，就是它的面积。
（2）面积单位：边长是1厘米的正方形的面积是1平方厘米。
边长是1分米的正方形的面积是1平方分米。
边长是1米的正方形的面积是1平方米。
常用的面积单位：平方厘米，平方分米，平方米。
1平方分米=100平方厘米，1平方米=100平方分米，1公顷=10000平方米，1平方千米=100公顷（长度单位的进率是10，面积单位的进率是100）（面积是6平方厘米的图形是由6个面积是1平方厘米的小正方形拼成的.面积是16平方米的图形是由16个面积为1平方米的正方形拼成的。）
（2）长方形的周长=（长+宽）×2
长方形的面积=长×宽
长方形的长=面积÷宽=周长÷2—宽
长方形的宽=面积÷长=周长÷2—长
正方形的周长=边长×4
正方形的面积=边长×边长
正方形的边长=周长÷4
二.空间与图形
1.位置与方向：
（1）东与西相对，南与北相对（升旗杆在操场的东边，操场在升旗杆的西边）
（2）面南左为东，面北左为西，面东左为北，面西左为南。
（3）地图通常是按上北、下南、左西、右东绘制的。
（4）东南与西北相对，西南与东北相对。
西北 北 东北
西 东
西南 南 东南
2.周长与面积
（1）封闭图形一周的长度，就是它的周长。
物体的表面或封闭图形的大小，就是它的面积。
（2）面积单位：边长是1厘米的正方形的面积是1平方厘米。
边长是1分米的正方形的面积是1平方分米。
边长是1米的正方形的面积是1平方米。
常用的面积单位：平方厘米，平方分米，平方米。
1平方分米=100平方厘米，1平方米=100平方分米，1公顷=10000平方米，1平方千米=100公顷（长度单位的进率是10，面积单位的进率是100）（面积是6平方厘米的图形是由6个面积是1平方厘米的小正方形拼成的.面积是16平方米的图形是由16个面积为1平方米的正方形拼成的。）
（2）长方形的周长=（长+宽）×2
长方形的面积=长×宽
长方形的长=面积÷宽=周长÷2—宽
长方形的宽=面积÷长=周长÷2—长
正方形的周长=边长×4
正方形的面积=边长×边长
正方形的边长=周长÷4
三、年月日
1.年月日
（1）每年的1、3、5、7、8、10、12月为大月，每个月有31天，4、6、9、11月为小月，每个月为30天。谚语：一三五七八十腊，三十一天永不差。
（2）平年的二月是28天，全年有365天，闰年的二月是29天，全年有366天。闰年的判断方法：公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。如1900年不是闰年，而2000年时闰年。
（3）一年四个季度，一个季度为三个月，第一季度：一月，二月，三月；第二季度：四月，五月，六月；第三季度：七月，八月，九月；第四个季度：十月，十一月，十二月。每个季度有多少天可以通过计算的方法，将一个季度中每一个月的天数加在一块就是这个季度的总天数。
2.24时计时法
（1）一天也就是一昼夜，钟表上的时针正好走两圈，共24小时。所以经常用0时到24时的计时法，通常叫做24时计时法。
（2）普通计时法与24时计时法的转化：
从夜里0：00到中午12：00，24时计时法与普通计时法相同；
中午12:00以后，普通计时法转换成24时计时法，用当时的时刻加上12；
24时计时法转换成普通计时法，用当时时刻减去12（转换后一定要在时刻前面加上表示时间的*词，比如：早上，上午，下午等）。
（3）求简单的经过时间的方法：可以根据钟表推算，也可以用终止时刻减去起始时刻（可以先统一化成24时计时法）
（4）求开始时刻与终止时刻的方法：求开始时刻，可以用终止时刻减去经过时间；求终止时刻，可以用开始时刻加经过时间。
（4）1日=1昼夜=24时 1时=60分 1分=60秒
三、年月日
1.年月日
（1）每年的1、3、5、7、8、10、12月为大月，每个月有31天，4、6、9、11月为小月，每个月为30天。谚语：一三五七八十腊，三十一天永不差。
（2）平年的二月是28天，全年有365天，闰年的二月是29天，全年有366天。闰年的判断方法：公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。如1900年不是闰年，而2000年时闰年。
（3）一年四个季度，一个季度为三个月，第一季度：一月，二月，三月；第二季度：四月，五月，六月；第三季度：七月，八月，九月；第四个季度：十月，十一月，十二月。每个季度有多少天可以通过计算的方法，将一个季度中每一个月的天数加在一块就是这个季度的总天数。
2.24时计时法
（1）一天也就是一昼夜，钟表上的时针正好走两圈，共24小时。所以经常用0时到24时的计时法，通常叫做24时计时法。
（2）普通计时法与24时计时法的转化：
从夜里0：00到中午12：00，24时计时法与普通计时法相同；
中午12:00以后，普通计时法转换成24时计时法，用当时的时刻加上12；
24时计时法转换成普通计时法，用当时时刻减去12（转换后一定要在时刻前面加上表示时间的*词，比如：早上，上午，下午等）。
（3）求简单的经过时间的方法：可以根据钟表推算，也可以用终止时刻减去起始时刻（可以先统一化成24时计时法）
（4）求开始时刻与终止时刻的方法：求开始时刻，可以用终止时刻减去经过时间；求终止时刻，可以用开始时刻加经过时间。
（4）1日=1昼夜=24时 1时=60分 1分=60秒
四、统计与小数的初步认识
1.平均数
（1）平均数的含义：一组数据的和除以这组数据的个数所得的商叫做平均数。平均数能较好地反映一组数据的总体情况。
（2）求平均数的方法：①移多补少法；②总数量÷总份数=平均数
（3）在日常生活中，常常会遇到求平均成绩、平均身高、平均速度、平均产量等问题，这些都是求平均数。
2.小数的初步认识
（1）小数的认识：像5.9、0.85和2.06这样的数叫做小数；“.”叫做小数点。
（2）小数的含义：分母是10的分数可以用一位小数来表示，例如：十分之八可以用小数0.8来表示。分母是100的分数可以用两位小数来表示，例如：一百分之五十六可以用小数0.56来表示。
（3）小数的读法：先读整数部分，按照整数的读法去读；再读小数点，小数点读作“点”；最后读小数部分，按顺序依次读出每一位上的数字。比如：26.98读作：二十六点九八。
（4）比较小数大小的方法：先比较整数部分，整数部分大的那个数就打；如果整数部分相同，就比较小数部分，小数部分第一位上的数大的那个数就大；如果第一位上的数相同，就比较第二位上的数，以此类推。
（5）小数加减法德计算方法：小数相加减先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加减法德法则进行计算，最后在得数里点上小数点，使它与横线上的小数点对齐。
四、统计与小数的初步认识
1.平均数
（1）平均数的含义：一组数据的和除以这组数据的个数所得的商叫做平均数。平均数能较好地反映一组数据的总体情况。
（2）求平均数的方法：①移多补少法；②总数量÷总份数=平均数
（3）在日常生活中，常常会遇到求平均成绩、平均身高、平均速度、平均产量等问题，这些都是求平均数。
2.小数的初步认识
（1）小数的认识：像5.9、0.85和2.06这样的数叫做小数；“.”叫做小数点。
（2）小数的含义：分母是10的分数可以用一位小数来表示，例如：十分之八可以用小数0.8来表示。分母是100的分数可以用两位小数来表示，例如：一百分之五十六可以用小数0.56来表示。
（3）小数的读法：先读整数部分，按照整数的读法去读；再读小数点，小数点读作“点”；最后读小数部分，按顺序依次读出每一位上的数字。比如：26.98读作：二十六点九八。
（4）比较小数大小的方法：先比较整数部分，整数部分大的那个数就打；如果整数部分相同，就比较小数部分，小数部分第一位上的数大的那个数就大；如果第一位上的数相同，就比较第二位上的数，以此类推。
（5）小数加减法德计算方法：小数相加减先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加减法德法则进行计算，最后在得数里点上小数点，使它与横线上的小数点对齐。
英语：
pep小学三年级英语上册知识点汇总
PEP英语三年级（上册）知识点汇总
四会单词
Unit 1：pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-case ( 铅笔盒) ruler(尺)
Eraser(橡皮)crayon(蜡笔)book (书)bag (书包)sharpener (卷笔刀)
school (学校)
Unit 2： head (头) face( 脸) nose (鼻子)mouth (嘴) eye (眼睛) ear (耳朵) arm (胳膊) finger (手指) leg (腿) foot (脚) body (身体)
Unit 3：red (红色的) yellow (*的) green (绿色的) blue (蓝色的) purple (紫色的)white (白色的)black (黑色的)orange (橙色的)pink (粉色的) brown (棕色的)
Unit 4：cat (猫) dog (狗) monkey (猴子) panda (熊猫) rabbit( 兔子)ck (鸭子) pig (猪) bird (鸟)bear (熊) elephant (大象) mouse (老鼠) squirrel (松鼠)
Unit 5：cake (蛋糕) bread (面包) hot dog (热狗) hamburger (汉堡包) chicken (鸡肉) French fries (榨薯条) Coke (可乐) juice (果汁) milk (牛奶) water (水) tea (茶) coffee (咖啡)
Unit 6：one (一) two (二) three (三) four (四) five (五) six( 六) seven (七) eight (八) nine( 九)ten( 十) doll (玩具娃娃) boat (小船) ball (球)kite (风筝) balloon (气球) car (小汽车) plane (飞机)
二、PEP英语三年级
三会句型
1. Hello! 喂 Hi! 嗨
2. Hello! I’m Wu Yifan. I’m from China.你好！我叫吴一凡。我来自中国。
3. What’s your name?你叫什么名字？
4. My name’s Chen Jie. 我的名字叫陈洁.I’m Chen Jie.(但是前者是what’s your name?的正式回答)
5. I have a pencil. 我有一只钢笔。(a与an的区别是:a一般用在第一个字母是辅音因素单数可数名词前,而an一般用在第一个字母是原音因素单数可数名词前,如:I have an apple.)
- Me too.我也是。
6. Good morning. 早上好 Good afternoon. 晚上好
7. This is Miss White. 这是Miss White。 Nice to meet you. 很高兴认识你。Nice to meet you ,too.见到你也很高兴.(too:也,一般位于句尾;太,位于形容词之前)
8. Where are you from? 你来自哪里？ I’m from America. 我来自美国。
9. Let’s go to school. 让我们一起去学校。 OK. 好的。
10. . How many cakes? 有多少个蛋糕？ One cake. 一个蛋糕。
11. How are you? 你好吗?
①I’m fine, thank you. 我很好，谢谢你.
②Fine,thank you.
③Very well,thanks.(此为三种回答形式)
12. Let’s paint. 让我们一起画画。 Great. 很好。
13. I like green. 我喜欢绿色。 Me too. 我也是。
14. I have a rabbit. 我有一只兔子。
15. Cool! 酷 Super! 棒极了！ Great! 很好！ Wow! 哇！
16. May I have a look? 我可以看看吗？ Sure. 当然可以。
17. Here you are. 给你。 Thank you. 谢谢。 You’re welcome．不客气。
18. I like hamburgers. 我喜欢汉堡包。 Me too. 我也是。
19. Have some French fries. 吃点炸薯条。
注:some,一些:修饰可数名词复数和不可数名词.
20. Can I have some chicken? 我可以吃点鸡吗？ Sure. 当然可以。
21. How old are you? 你多大了？ I’m nine. 我九岁了。
同音词
I—eye to—too—two b—be—bee there—their by—bye—buy
for—four no—know aunt—aren’t C—see—sea here—hear
son—sun our—hour who’s—whose R—are T—tea U—you Y—why
近义词
desk—table small—little gate—door close—shut like —love hi —hello
home—house look —see class —lesson listen —hear photo —picture
反义词
big—small black—white open—close fat—thin yes—no tall—short long—short go—come up—down in—out new—old sit—stand happy—sad young—old hungry—full here —there
cold —hot ask —answer dry—wet warm—cool
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I am I’m we are we’re is not isn’t
they are they’re you are you’re are not aren’t
she is she’s there are there’re has not hasn’t
he is he’s what is what’s have not haven’t
it is it’s who is who’s can not can’t
Tom is Tom’s
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时间：2023-10-11 03:26
热心网友
时间：2023-10-11 03:27
