文言文李超是什么样的人

发布网友 发布时间：2022-12-26 19:30

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热心网友 时间：2023-10-16 22:05

1. 文言文李超学艺翻译及习题

阅读下面一段文言文，完成5~8题。

李超，字魁吾，淄之西鄙人。豪爽好施。

偶一僧来托钵，李饱啖之。僧甚感荷，乃曰：“吾少林出也。

有薄技，请以相授。”李喜，馆之客舍，丰其给，旦夕从学。

三月，艺颇精，意得甚。僧问：“汝益乎？”曰：“益矣。

师所能者，我已尽能之。”僧笑，命李试其技。

李乃解衣唾手，如猿飞，如鸟落，腾越移时，诩诩然骄人而立。僧又笑曰：“可矣。

子既尽吾能，请一角低昂。”李忻然，即各交臂作势。

既而支撑格拒，李时时蹈僧瑕，僧忽一脚飞掷，李已仰跌丈余。僧抚掌曰：“子尚未尽吾能也。”

李以掌致地，惭沮请教。又数日，僧辞去。

李由此以武名，遨游南北，罔有其对。偶适历下，见一少年尼僧弄艺于场，观者填溢。

尼告众客曰：“颠倒一身，殊大冷落。有好事者，不妨下场一扑为戏。”

如是三言，众相顾，迄无应者。李在侧，不觉技痒，意气而进。

尼便笑与合掌。才一交手，尼便呵止曰：“此少林宗派也。”

即问：“尊师何人？”李初不言，尼固诘之，乃以僧告。尼拱手曰：“憨和尚汝师耶？若尔，不必交手足，愿拜下风。”

李请之再四，尼不可。众怂恿之，尼乃曰：“既是憨弟子，同是个中人，无妨一戏。

但两相会意可耳。”李诺之。

然以其文弱故，易之。又年少喜胜，思欲败之，以要一日之名。

方颉颃间，尼即遽止，李问其故，但笑不言，李以为怯，固请再角。尼乃起。

少间李腾一踝去。尼骈五指下削其股，李觉膝下如中刀斧，蹶仆不能起。

尼笑谢曰：“孟浪忤客，幸勿罪！”李舁归，月余始愈。后年余，僧复来，为述往事。

僧惊曰：“汝大卤莽！惹他为何？幸先以我名告之，不然，股已断矣！” 5.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）（3分） A.李超，字魁吾，淄之西鄙人 鄙：粗俗 B.又年少喜胜，思欲败之，以要一日之名 要：求取 C.然以其文弱故，易之 易：轻视 D.偶适历下，见一少年尼僧弄艺于场 适：到……去 6.下列句子，分别编为四组，全都表明李超武术技艺不精的一组是（ ）（3分） ①李请之再四，尼不可。众怂恿之 ②僧忽一脚飞掷，李已仰跌丈余 ③三月，艺颇精，意得甚 ④李以为怯，固请再角 ⑤僧笑，命李试其技 ⑥方颉颃间，尼即遽止 A.①③⑥ B.①④⑤ C.②④⑥ D.②⑤⑥ 7.下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是（ ）（3分） A.李超与憨和尚交手，时时想找出憨和尚的破绽以打败他；憨和尚为了惩罚李超，一脚把他踢出一丈多远，愤而择日告辞而去。

B.憨和尚德高艺精，机智风趣；李超敏而好学，豪爽好施；尼僧武技高超，争强好胜。小说中几个人物形象写得栩栩如生。

C.本文善于通过“笑”来塑造人物形象，表现憨和尚和尼僧高强的武艺、谦和的性情，这些关于“笑”的描写读来令人回味无穷。 D.本文通过曲折跌宕的情节安排，重在描写变幻莫测的武术技巧，故事性强，引人入胜，体现了古代文言小说的独特魅力。

8.把以上文本中划线的句子翻译成现代汉语。（9分） ⑴李由此以武名，遨游南北，罔有其对。

译文： ⑵如是三言，众相顾，迄无应者。 译文： ⑶李初不言，尼固诘之，乃以僧告。

5.A 6.D 7.C 8.(9分)⑴李超从此凭武技闻名，走遍南北，没有他的对手。⑵像这样说了三遍，大家互相看着，最终没有应战的人。

⑶李超开始不说，尼僧一再追问，李超才把和尚的名字告诉她。 李超，字魁吾，山东淄川西郊人.性格豪爽，乐善好施。

一次，有个和尚托着饭钵来化缘，李超给他饱吃一顿。和尚非常感激，便说：“我是少林寺出身，会点武术。

让我传授给你吧。”李超大喜，留和尚在客舍里住下，给他丰厚的待遇，早晚跟他学武术。

三个月后，李超对武术相当精通了，得意非凡。和尚问他：“你有收获吗？”李超说：“有收获。

老师能的，我已经全都能了。”和尚笑着叫李超一试身手。

李超就脱掉衣服，在手心里唾了一口，时而像猿飞跃，时而像鸟落下，翻腾跳跃了一阵子，骄傲地站在和尚面前，和尚又笑着说：“行啦。你既然把我的本领都学到手了，让我们比个高低吧。”

李超欣然同意。当即各自交叉双臂，摆出架势。

接着在支撑、格斗、抵挡的较量中，李超不断寻找和尚的破绽；不料和尚忽然飞起一脚，李超已仰面摔出一丈多远.和尚拍手说：“你还没全部学会我的本领啊！”李超甩手撑着地面，惭愧地向和尚请教。又过了几天，和尚告辞走了。

从此，李超以武术出了名，遨游南北，没人是他的对手。一次，李超偶然到济南，看见一个年轻的尼姑在场上耍武艺，四周围满了观众。

尼姑对观众说：“反来覆去，老是我一个人，大冷落了。有爱热闹的，不妨下场交手玩玩。”

这样说了三遍，大家你看我我看你，一直没有应声的，李超在场边，不觉手痒，信心十足地走进场内。尼姑笑着向他合掌致意。

刚一交手，尼姑就喝他停下，说：“这是少林宗派啊。”马上又问：“你的老师是谁？”开始李超不说。

尼姑一再追问，李超才告诉说是和尚。尼姑抱拳说：“憨和尚是你老师吗？要是这样，不必较量了，我甘拜下风。”

李超几次要求比试，尼姑不同意。那些围观者极力怂恿，尼姑才说：“既然你是憨师的弟子，我们就是同一路的人，不妨玩。

2. 阅读下面文言文,解释文中加点的词语,并将文段翻译成现代汉语

李超，字魁吾，淄川西边的人。为人豪爽，喜欢施舍。偶然有一和尚来化缘讨饭，李超给他吃得饱饱的。和尚非常感激，便说：“我是少林寺出身的，略有一点拳技，请让我传授给你。”李超很高兴，让他住在客房里，使他的供给丰富，早晚跟着学拳技。几个月后，拳术比较出色了，非常得意。和尚问他：“你觉得有进步吗？”李超说：“进步了，师傅的本事，我都能掌握了。”和尚笑着叫李超试一试拳技，李超便解开衣裳，吐口唾沫在掌里，（展开身手），活象猿飞鸟落，腾跳跃动了好—会，显出沾沾自喜样子，两手叉腰站着。和尚又笑着说：“行了，你差不多都掌握了我的拳技，请比试高低吧。”李超很得意，于是各人抱拳作势，开始交锋，不一会儿，互相扭抱格斗抵挡，李超不时地钻着和尚的空子，施展拳技。突然和尚飞起一脚，李超仰身跌出一丈多远。和尚拍着手说：“你还没全部掌握我的本事吧。”

见译文

3. 文言文《聊斋志异》中的“李超,字魁吾

李超字魁吾，淄西边邑人。

为人性格豪爽，喜欢施舍。有一天，有个和尚偶然到他这里来化缘，李超让他饱吃一顿，和尚十分感激，就对他说：“我是少林寺的和尚，会一点武艺，我想传授给你。”

李超心中不禁大喜，请他住在家里，供给他衣食，早晚向他学习武艺。过了三个月，李超的武艺已很精湛，便得意洋洋起来。

和尚问他：“你觉得自己进步了吗？”李超轻松地答道：“我觉得进步了，*，只要您所能的，我已全部学会了。”和尚笑着让李超试一试武艺。

李超便马上脱掉衣服，朝手心吐了口唾沫，跳跃起来像猿猴一样飞行，落下来像鸟一样轻盈，腾跃了一阵子，露出骄傲的神色站在那里。和尚又笑了，说：“可以了。

你既然把我的本领都学会了，那不妨让我们来较量一下武艺高低。”李超痛快地答应了。

于是，两人双手交*，作好比试的姿势，然后两人格斗起来。李超想找和尚的破绽，没料到，和尚忽然飞起一脚，李超顿时跌倒在一丈以外。

和尚拍着手说：“你还没有完全学会我的本领啊！”希望对你有帮助哦。

4. 阅读下面文言文,完成后面的题目

（“遨游”“罔”各1分，文意1分。）⑵大家互相看着，最终没有应战的人。

（“顾”“迄”各1分，文意1分。）⑶李超开始不说，尼僧一再追问，李超才把和尚的名字告诉她。

（“初”“固”“诘”各1分，文意1分。） 小题1：试题分析：答题时要把实词放回到原文中进行理解，“鄙”字在文言中最常见的意思为“粗俗”，而在这里作为籍贯介绍的文字，它还有“郊野之处，边远的地方”这一常用意思。

小题2：试题分析：A“请以相授” 意为“让我传授给你吧”，在这里“以”是连词，表示目的关系，后一动作行为往往是前一动作行为的目的或结果。；“木欣欣以向荣”出自陶渊明《归去来兮辞》是课本中的篇目，在这里“以”也是连词，但表示修饰关系，连接状语和中心语，可译为“而”，或省去。

B“师所能者”中“所” 字为助词，放在动词前同动词组成“所”字结构，表示“所……的人”、“所……的事物”、“所……的情况”等；“失其所与”用法及意义相同。C“意气而进” 中“而”为连词，表示承接关系，可译为“就”“接着”，或不译；“而青于蓝”中“而”也为连词，表示转折关系，可译为“但是”“却”。

D“幸先以我名告之” 中“之”为代词，在这里表示她（指尼僧）；“师道之不传也久矣”中“之”为助词，放在主语和谓语之间，取消句子的独立性。小题3：试题分析：A“憨和尚为了惩罚李超，一脚把他踢出一丈多远，愤而择日告辞而去”与原文不符，和尚并非是出于惩罚的目的而打败李超，更不是因为愤怒而离开。

B“尼僧武技高超，争强好胜”并不符合文意，从文中我们能看到“李请之再四，尼不可”。C表述基本将文章的特色描写出来，细节描写也是本文的一大特色。

D表述与文章主旨相差甚远，本文内容上为炫耀武技，思想上却寓示了“人外有人，天外有天”的哲理。小题4：试题分析：本题首先要找出关键字或句式进行翻译，一般为直译，除一些带有比喻性的词语然后再整体翻译，并按现代汉语的规范，达到词达句顺。

关键字（1） “遨游”译为走遍，“罔”译为没有人。（2） “顾”译为看，“迄” 译为最终。

（3） “初”译为开始，“固”译为坚持、一直，“诘” 译为追问。【文言译文】李超，字魁吾，山东淄川西郊人.性格豪爽，喜欢施舍。

一次，有个和尚托着饭钵来化缘，李超让他饱餐一顿。和尚非常感激，便说：“我是少林寺出身，会点武术。

让我传授给你吧。”李超十分高兴，留和尚在客舍里住下，给他丰厚的待遇，早晚跟他学武术。

三个月后，李超对武术相当精通了，得意非凡。和尚问他：“你有收获吗？”李超说：“有收获。

老师能的，我已经全都能了。”和尚笑着叫李超一试身手。

李超就脱掉衣服，在手心 本回答由提问者推荐 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是？ 评论 收起 高质or满意or特型or推荐答案打点时间 alog && alog('speed.set', 'c_best', +new Date); alog.fire && alog.fire("mark")； 首屏时间打点 void function(e,t){for(var n=t.getElementsByTagName("img"),a=+new Date,i=[],o=function(){this.removeEventListener&&this.removeEventListener("load",o,!1),i.push({img:this,time:+new Date})},s=0;s .EC_ads_list .EC_ads_answer a,.EC_ads_list .EC_ad_title{color:#2D64B3;text-decoration:none}.EC_ads_listborder{padding:30px 0 20px 42px;border:0;background-color:#fff;position:relative;zoom:1;margin-bottom:10px}.EC_ads_container{white-space:nowrap;overflow:hidden;padding-left:1px;line-height:20px}.EC_ads_listborder .EC_ads_list a{padding:0;margin:0}.EC_ads_list li{white-space:nowrap;overflow:hidden}.ec_ik220_adliststyle2 li{margin-top:15px}.EC_ads_listborder .EC_ads_list li a,.EC_ads_listborder .EC_ads_list li font{text-decoration:none}.EC_ads_listborder .EC_ads_list li font{color:#34b458}.EC_ads_listtitle{line-height:30px}.EC_ads_listborder .EC_ads_list .EC_ads_listurl,.EC_ads_list .EC_ads_listurl:visited{color:green;font-family:arial;font-size:12px;float:right}.wgt-ads .EC_ads_listborder .EC_ads_container .ec_ik220_adliststyle2 li .EC_ads_listurl:hover,.EC_ads_listborder .EC_ads_container .ec_ik220_adliststyle2 li .EC_ads_listurl:hover,.EC_ads_listurl:hover,.wgt-ads .EC_ads_listborder .EC_ads_container .ec_ik220_adliststyle2 li .ec-ad-showurl:hover,.EC_ads_listborder .EC_ads_container .ec_ik220_adliststyle2 li .ec-ad-showurl:hover,.ec-ad-showurl:hover{text-decoration:underline}.EC_ads_listborder .EC_ads_list .EC_ads_listurl,.EC_ads_list .EC_ads_listurl:visited{color:#9eadb6}.EC_ads_listborder .EC_ads_list .EC_ads_v{padding:0 0 0 8px;float:right;+padding:0 0 0 8px;_padding:7px 0 0 8px}.EC_ads_list .EC_ads_answer{font-size:12px;color:#666;float:left}.EC_ads_listborder .EC_ads_list .EC_ads_answer a{float:none;font-size:12px}.EC_ads_listborder a.EC_ad_title{text-decoration:none}.EC_ads_li。

5. 聊斋志异 李超的翻译

译文：李超是淄西人，豪爽好施。

偶然一次，一个僧人来托钵化缘，李超让他饱饭一顿。僧人很感谢，说："我从少林寺来。

有一点薄技，可以教给你。"李超很高兴，请僧人住下，好好招待他，早晚跟着学习。

三个月后，李超技艺精熟。僧人问："怎么样了？"说："可以了。

*会的，我都会了。"僧人笑着让李超演示。

李超解衣唾手，如猿飞，如鸟落，腾跳跃移了好一会，幸幸然叉腰而立。僧人笑着说："可以了。

既然你都会了，让我们来较量较量吧。"李超觉得好，于是二人既而交臂作势，既而支撑格拒，李超时时钻僧人的空子，施展腾挪。

忽然僧人飞起一脚，李超仰跌在一丈外。僧人拍手说："你还没有学会我的本事呢。

" 李超很惭愧，继续向僧人请教。几天后，僧人告辞而去。

李超渐渐有了名声，遨游南北，很少有对手。偶然到历下（在今山东济南），见一少年尼姑在场子上卖艺，观众水泄不通。

尼姑对大家说："来来去去一个人，场面很冷落。有愿意帮忙的，不妨下场一戏，让大家高兴高兴。

"说了三遍。众人相顾，没有人回答的。

李超在旁边，不觉技痒，意气而进。尼姑笑着给他合掌施礼。

才一交手，尼姑便请求停止，说："这是少林宗派。请问尊师是何人？"李超不回答，尼姑坚持问，于是告诉了僧人的名字。

尼姑拱手说："憨和尚是你*？这样的话，不必再比试了，我愿拜下风。"李超请求再三，尼姑不比。

众人怂恿她，尼姑于是说："既然是憨和尚的弟子，都是个中人，不妨一戏。但双方只是点到会意就可以了。

"李超答应了。可是看她文弱，又年少好胜，私下想赢她，来博取自己的名声。

打到好处，尼姑就急止住了，李超问她原因，尼姑只是笑不回答，李超更觉得她胆怯，再三请求继续比。尼姑同意了。

一会儿，李超急腾起一脚去，尼姑五指作掌削下，李超顿觉膝下如中刀斧，扑倒不能起。尼姑*说："一不注意冒犯了客人，希望不要怪罪！"李超回到家里，一个多月才好。

一年后，僧人又来了，听了李超的叙述，大惊说："你太鲁莽了！为什么要惹她呢？幸好先说了我的名字，不然的话，你的腿早就断了！"。

6. 聊斋志异 李超的翻译

译文：

李超是淄西人，豪爽好施。偶然一次，一个僧人来托钵化缘，李超让他饱饭一顿。僧人很感谢，说："我从少林寺来。有一点薄技，可以教给你。"李超很高兴，请僧人住下，好好招待他，早晚跟着学习。三个月后，李超技艺精熟。僧人问："怎么样了？"说："可以了。*会的，我都会了。"僧人笑着让李超演示。李超解衣唾手，如猿飞，如鸟落，腾跳跃移了好一会，幸幸然叉腰而立。僧人笑着说："可以了。既然你都会了，让我们来较量较量吧。"李超觉得好，于是二人既而交臂作势，既而支撑格拒，李超时时钻僧人的空子，施展腾挪。忽然僧人飞起一脚，李超仰跌在一丈外。僧人拍手说："你还没有学会我的本事呢。" 李超很惭愧，继续向僧人请教。几天后，僧人告辞而去。

李超渐渐有了名声，遨游南北，很少有对手。偶然到历下（在今山东济南），见一少年尼姑在场子上卖艺，观众水泄不通。尼姑对大家说："来来去去一个人，场面很冷落。有愿意帮忙的，不妨下场一戏，让大家高兴高兴。"说了三遍。众人相顾，没有人回答的。李超在旁边，不觉技痒，意气而进。尼姑笑着给他合掌施礼。才一交手，尼姑便请求停止，说："这是少林宗派。请问尊师是何人？"李超不回答，尼姑坚持问，于是告诉了僧人的名字。尼姑拱手说："憨和尚是你*？这样的话，不必再比试了，我愿拜下风。"李超请求再三，尼姑不比。众人怂恿她，尼姑于是说："既然是憨和尚的弟子，都是个中人，不妨一戏。但双方只是点到会意就可以了。"李超答应了。可是看她文弱，又年少好胜，私下想赢她，来博取自己的名声。打到好处，尼姑就急止住了，李超问她原因，尼姑只是笑不回答，李超更觉得她胆怯，再三请求继续比。尼姑同意了。一会儿，李超急腾起一脚去，尼姑五指作掌削下，李超顿觉膝下如中刀斧，扑倒不能起。尼姑*说："一不注意冒犯了客人，希望不要怪罪！"李超回到家里，一个多月才好。一年后，僧人又来了，听了李超的叙述，大惊说："你太鲁莽了！为什么要惹她呢？幸好先说了我的名字，不然的话，你的腿早就断了！"

7. 李熠是个什么样的人

李煜（937—978），字重光，徐州（今属江苏省）人，一说湖州（今浙江省湖州市）人。

五代词人。初名从嘉，号钟隐，为南唐后主。

他继位时宋已代周。南唐形势，岌岌可危。

及后其降宋，被鸩杀。后人把他的词与李璟词合刻为《南唐二主词》。

其前期词多写其对宫庭豪华生活之迷恋。如《浣溪沙》（红日已高三丈透）写沉醉于歌舞享受，《一斛珠》（晓妆初过）尤为绮靡。

当时南唐一词人写道：“桃李不须夸烂漫，已输了春风一半。”细致入微地刻画了比亡国之君的精神面貌。

这些词都与西蜀花间派风格相近。被俘后，亡国之恨油然而生，“日夕以眼泪洗面”，故一改词之风格，转琦香绮丽为哀怨伤婉，丰富了词的意境。

高度的艺术概括力、白描的手法、贴切形象的比喻和质朴明净的语言，都显示它洗掉了花间派的绮罗香泽之态，表现了独特风貌，在词史上有重要地位。其后期词以《虞美人》（春花秋月何时了）、《浪淘沙》（帘外雨潺潺）、《乌夜啼》（林花谢了春红）等为代表作。

生平详见《新五代史》卷六二。有《南唐二主词》。