发布网友 发布时间:2022-12-23 19:52
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热心网友 时间:2023-10-03 00:38
1、成才必先*
人才、人才,首先是人,然后是才。人才首先必须是人格健全的人,是一个心理健康的人。
2、在*的基础上,促其成才。
只有具备了自信、热情、意志、实干、勤奋、合作等积极的人格因素,孩子的成才才有希望成为可能。
扩展资料:
对于多数人来讲,人生更多的需要是常识,而非高深的知识。
伦理道德、文明礼仪、天文地理、人文历史的一般知识应该成为做人的常识,自然科学在基础教育阶段以培养科学意识和科学思维方式为主,不应让太多太深的知识占用学生的绝大部分时间。
学校教育应该以德为基础,避免假大空的说教。
比如,通过充满人性光辉的古典文化教给孩子仁义礼智信、温良恭俭让。
告诉孩子们做人最起码要有仁爱、忠义、礼和、睿智、诚信这五种基本的道德品质,还要具有温和、善良、恭敬、节俭、忍让这五种美德。
让道德教育既成为知识传授的过程,又成为一个人性格、道德、理念形成的过程。
教育还应该让学生具有公*识,包括关注国家命运、关注公共事务、参与社会管理、履行公民责任等意识。
弘扬社会主义核心价值观,不仅强调传承优秀传统文化,也注重汲取外来文化的有益养分。
中西文化不是对立的,在世界各地已经有近千家孔子学院和孔子课堂,联合国大厅挂着一幅字:“己所不欲,勿施于人”。
世界在学习中国,我们也有胸襟学习西方文化中的质疑精神、创新精神等,拿别人的优点为我们造翅膀,从而比别人飞得更高。
参考资料来源:人民网-要成才 先*
参考资料来源:人民网-教育论坛:*比成才更重要
参考资料来源:人民网-关注未成年人思想道德建设:*成才孰先孰后?